A.M.D.G. et D.G H.
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL” SULLANA SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02
I.
DATOS INFORMATIVOS:
TITULO:
Somos Imagen y Creación de Dios.
ÁREA:
Religión
DOCENTE:
Carmen Seminario Purizaca
II.
ENFOQUE DE AREA: GRADO DE ESTUDIOS
DURACIÓN:
3 horas
Humano Cristiano – Cristocéntrico y Comunitario
UNIDAD:
I
1ro
B:22/03/2019
FECHAS:
A:
C:
D:
PROPÓSITOS DE LASESIÓN CAPACIDADES
COMPETENCIAS
1. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas (305)
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
ENFOQUES TRANSVERSALES ENFOQUE DE DERECHOS
DESEMPEÑO
CAMPO TEMÁTICO
RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO
Estándar de Acreditación
Somos Imagen y Creación de Dios. -Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación y lo relaciona con el amor que recibe de sus padres, docentes y amigos.
Estándar 2A Aprender A Conocer 11
VALORES
ACTITUDES
INSTRUMENTO
Oración
Demuestra el amor a la Virgen María en el rezo del Ángelus.
Lista De Cotejo
Frase Motivadora del evangelio del Día
“Este es el heredero: vamos a matarlo y nos apoderamos de su herencia”
III.
SECUENCIA DIDÁCTICA
III.
PROBLEMATIZACIÓN- PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN- MOTIVACIÓN, INTERÉS, INCENTIVO- SABERES PREVIOS- GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
CIERRE
DESARROLLO
INICIO
MOMENTOS Y PROCESOS PEDAGÓGICOS Y TIEMPO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
Saludo amablemente a los estudiantes y se dan a conocer las normas de convivencia que se trabajaran durante la clase. Escuchan atentamente el relato bíblico sobre la creación del hombre (Génesis 1, 27). Señalan el cielo y la ti y descubren el nombre de nuestros primeros padres. (Actividad del libro). Realizan otra actividad del libro. Responden de manera oral la siguiente pregunta y comparten su respuesta con sus compañeros: ¿Quién creó al hombre? ¿cómo se creó a la mujer? Escuchan atentamente la explicación del por qué Dios creo todo y en especial al hombre. Se comunica el propósito de la sesión: “Hoy conoceremos que somos imagen y semejanza de Dios.
Biblia Láminas o diapositivas Texto Semillas de Fe. Lápiz Colores. Pizarra. Plumones de colores.
Observan un pequeño video de la creación y luego se comenta en forma ordenada. • Muestro imágenes e identifican visualmente los días de la Creación. • Enumeran en orden los días de la creación y pintan la creación del hombre. •Desarrollan Actividad del libro. Escriben la nueva información en sus cuadernos. •Escriben su compromiso sobre el respeto a las personas y a la creación de Dios.
Texto Semillas de Fe .Lápiz. Borrador. Cuadernos Colores Lápiz Ficha de trabajo
Escuchan y responden oralmente la ficha de metacognición: ¿Qué aprendimos?, ¿cómo aprendimos? y ¿para qué aprendimos?
Diálogo
EVALUACIÓN COMPETENCIA
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas (305)
DESEMPEÑO PRECISADO Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación del hombre.
INSTRUMENTOS
- Lista de cotejo. -Registros de evaluación
Firma_______________________________________ Post Firma Carmen Seminario Purizaca Profesor Responsable del Área
ADJUNTO: Lista de cotejo Ficha de trabajo
REVISIÓN
PRODUCTO DE LA CLASE
Elabora compromisos para respetar a las personas y cuidar la creación de Dios
C.P.M“SAN PEDRO CHANEL” SULLANA Lista de cotejo Nº
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación del hombre.
SI 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 35
ALCEDO NAVARRO Ian Ali ALE ACUÑA Hazel Maria Valentina ARNAO SANCHEZ, Leily Valentina CALLE NAVARRO, Grace Guadalupe CARHUAPOMA JUAREZ Ciary Luhana CHANTA REYES Angel Andre CHIRITO RAMIREZ, Christopher Imanol CORNEJO OJEDA, Dayra Valentina CHAVEZ ROSALES Lincol Fernando DIOSES CRUZ, Jeanfranco Edú ESCOBAR ZEGARRA Aldo Diddier ESPINOZA OLIVARES, Jose Adrian FLORES BALCAZAR Bresly Elizabeth GUTIERREZ FLORES, Yuricza Maite Francis HERRERA DIOSES Brinder Ibraynovic HUERTAS ESTRADA, Valery Susana LUPU GARCIA, Daniel Marcelo MECA DELGADO, Melania Valentina MEDINA VASQUEZ, Diego Alejandro MENDOZA ZAPATA, Meredith Ester Paola MERINO ZAPATA, Frank Mattew NAVARRO CAMPOS Camila Luhana NIEVES HUAMANI Derek Eliud PALOMINO GIRÓN, Valeria Alessandra PAUCAR ESPINOZA, Ariana Belen PEÑA AVILA Maria Valentina PINTADO JIMENEZ, Thiago Said RETO MADRID, Dennis Joel RODRIGUEZ MACHERO, Romina Abigail SALDARRIAGA ZAPATA Fabian Jhair SANCHEZ OLIVA, Iker Gabriel SANDOVAL ALBERCA, Rodrigo Felipe SILVA RUIZ Anthony José VIDAL CASTILLO, Marco Antonio ZEVALLOS ZAPATA Julio Adrian
NO
Somos Imagen y Creación de Dios.
Dios plantó un jardín en un lugar llamado Edén y tenía muchas flores, árboles y animales.
Luego, Dios hizo al primer hombre, Adán. Lo hizo con tierra y después le sopló en la nariz.
¿Sabes qué pasó entonces? ¡El hombre empezó a vivir!
Dios le dijo a Adán que cuidara del jardín y que les pusiera nombre a todos los animales.
Después usó una de sus costillas para hacerle una esposa: Eva.
Fueron la primera familia y les dijo que tuvieran muchos hijos y llenaran la tierra.
Le dio a Adán una orden muy importante: “Puedes comer fruta de cualquier árbol menos de uno, que es muy especial. Si comes la fruta de ese árbol, morirás”.
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL” SULLANA. TUTORAS DE PRIMER GRADO Competencia Desempeño Precisado
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación del hombre.
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL” SULLANA.
Competencia
Desempeño Precisado
TUTORAS DE PRIMER GRADO Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación del hombre.
Pinta la creación del hombre y la mujer.