Devoir Surveille 26 Janvier 2009

DEVOIR SURVEILLE (4 heures)

CLASSE DE PREMIERES S 3

Lundi 26 Janvier 2009

HISTOIRE – GEOGRAPHIE Vous rédigerez votre épreuve sur deux copies différentes. o Epreuve majeure de Géographie: au choix Sujet n°1 (étude documentaire) : L’Union européenne, entre approfondissement et élargissement. Partie 1 : Analyse des documents. 1) Quelles sont les conditions à remplir pour entrer dans l’UE ? Ces conditions se révèlent elles très strictes ? Justifiez votre propos. (docs 1 et 3) 2) Tous les pays de l’Union Européenne participent ils de manière égale à l’approfondissement de l’Union ? Justifiez. (docs 2, 3,4). 3) En quoi le programme Erasmus participe-t-il au développement du sentiment européen ? Justifiez. (doc 2) 4) Quelles sont les avancées et les limites de la politique de défense européenne ? (doc 4). 5) Quels obstacles demeurent dans l’approfondissement de l’UE ? (docs 3 et 5). Partie2 : Synthèse documentaire. En vous fondant sur les informations extraites des documents et vos connaissances personnelles, vous rédigerez une réponse organisée au sujet proposé.

Sujet n°2 (étude documentaire) : Vers un émiettement politique de l’Europe ? Partie 1 : Analyse des documents. 1) Quelle différence le document 1 établit entre les conflits « pré-nationaux » et « postnationaux » ? Cette distinction est elle toujours si nette ? Argumentez. (docs 1,3 et 5) 2) Peut-on dire que les revendications d’autonomie régionale en Europe de l’Ouest s’accompagnent nécessairement d’une volonté séparatiste ? Justifiez vos propos. (docs 1 et 5). 3) Dans quelle mesure l’effondrement du Bloc soviétique se fait-il encore sentir dans des revendications séparatistes régionales ? (docs 2,3 et 4) 4) Quel est le poids de l’économie dans la volonté séparatiste de certaines régions ? (doc 1 et 4). Partie2 : Synthèse documentaire. En vous fondant sur les informations extraites des documents et vos connaissances personnelles, vous rédigerez une réponse organisée au sujet proposé.

o Epreuve mineure d’Histoire: au choix Sujet 1 : Comprendre les mécanismes de la crise des années 30 en Allemagne 1. Caractérisez la crise de 1929 qui éclate aux Etats Unis. En quoi est-elle l’illustration des nouvelles crises industrielles ? 2. Expliquer les liens entre le krach de Wall Street et la crise économique allemande. 3. D’où vient la hausse rapide du nombre de pauvres et de sans-abri ? 4. En quoi la crise sociale renforce-t-elle les problèmes des entreprises ? 5. Quels sont les risques économiques et sociaux d’une forte augmentation des impôts ?

Sujet 2 : La Terre promise du socialisme 1) Présentez le document et son contexte. 2) Qui est Karl Marx ? Faire une courte biographie du personnage. 3) De quelle idéologie est-il le fondateur ? Posez les grandes lignes de son programme politique. 4) Quel avenir semble-t-il prophétiser ? Quels sont les moyens pour y parvenir ? 5) Quel sera le premier pays à appliquer ses idées ?