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El origen de la generosidad y la conducta que favorece a la sociedad aparecen a temprana edad Esta puede ser una actitud voluntaria y lo que busca es el bienestar de la otra persona los niños agreden a otros a medida que adquieren autocontrol y más capacidad verbal los temores de los niños muchas veces se debe a una fuerte vida fantasiosa y a su capacidad de distinguir la fantasía de la realidad los niños se dejan llevar por su imaginación y temen ser agredidos por criaturas que habitan en su mente conforme los niños crecen el origen de sus temores pueden variar 10. El autoconcepto cambia conforme Avanza en una vida escolar activa y adquieren mayor conocimiento de sus capacidades y debilidades ya que perciben para que sus actividades académicas y deportivas se les facilitan la autodescripcion que los niños van adquiriendo influyen en el cambio del autoconcepto y autoestima ya que los niños perciben su capacidad para cualquier actividad productiva pues necesitan sentirse útiles para la sociedad 11. Los efectos de la atmósfera y estructura familiar pueden variar dependiendo del Ambiente familiar en que se desenvuelva el niño afectando considerablemente su desarrollo cognitivo y psicosocial ya que si su Ambiente familiar es hostil y desagradable puede presentar agresividad hacia otros niños o retraimiento mientras que en una atmósfera agradable nutrida y sana como consecuencia desarrolla en el niño una personalidad sana segura e independiente por ejemplo en un hogar estructurado adecuadamente el niño tendrá un mejor desempeño escolar y le será más fácil desarrollar relaciones apremiantes o beneficios mientras que los niños que crezcan en hogares con padres divorciados pueden adaptarse considerablemente pero sentarán niveles inferiores de bienestar psicosocial y deficiencias en el aprendizaje el papel que juegan Los Hermanos en el desarrollo infantil es muy importante Ya que influyen de manera directa e indirecta en la relación de sus padres también influyen en el desarrollo de género ya que los niños que nacen después presentan mayor parecido en cuanto a carácter y personalidad y actividades que ejercen sus hermanos mayores 12. Los efectos que benefician interactuar con los pares es que pueden interactuar con sus compañeros desarrollan las habilidades necesarias para la sociabilidad e intimidad adquieren un sentido de pertenencia y un sentido de identidad aprenden habilidades de Liderazgo y comunicación roles y reglas también aprenden Cómo llevarse con los demás en sociedad es decir se adaptan a sus necesidades y deseos y a lo que los otros quieren cuando cede y cuando mantenerse firmes Pues el grupo les ofrece seguridad emocional por el lado negativo el grupo de pares puede reforzar el prejuicio es decir las actitudes desfavorables hacia los desconocidos en especial hacia ciertos grupos raciales el grupo de pares también puede fomentar las tendencias antisociales ya que los preadolescentes son especialmente susceptibles a las presiones de grupo esto puede suceder si su grupo de pares son niños que roban o utilizan drogas o están en los inicios de alguna adicción es patológico cuando se vuelve destructivo o impulsa a los jóvenes actuar contra su buen juicio la popularidad se vuelve más importante en la tercera infancia los que tienen problemas para llevarse bien con sus compañeros tienen mayor probabilidad de desarrollar problemas psicológicos abandonar la escuela o convertirse en delincuentes la popularidad se puede medir en dos formas popularidad psicométrica y popularidad percibida los estudios sociometricos han identificado 5 grupos de estatus entre pares los populares los rechazados los ignorados los polémicos y los promedios

La agresión disminuya sobre los primeros años escolares la mayoría de niños se vuelven menos agresivos a medida de que van desarrollando su sentido de comunicación la agresión instrumental es distinta en el periodo preescolar y se vuelve menos común aumenta la agresión hostil de forma proporcional es decir las acciones con intención de dañar a otra persona esto puede Conducir a un alto nivel de agresión social una pequeña minoría de niños no puede controlar la agresión física y por eso tienden a tener problemas sociales y psicológicos con frecuencia los niños sumamente agresivos incitan entre sí a realizar actos antisociales Por lo cual tiene una alta probabilidad de convertirse en delincuentes juveniles 13. Según erikson la identidad se forma a medida que los jóvenes resuelven tres situaciones principales la elección de una ocupación la adopción de los valores con los que vivirán y el desarrollo de una identidad sexual satisfactoria esta crisis se desarrolla sobre todo en la etapa psicosocial llamada identidad versus confusión de rol

Hay dos elementos que Ericsson considera fundamentales para definir la identidad esto es la crisis y el compromiso Para muchos jóvenes su origen étnico o raza Ese es esencial en la formación de su identidad también los patrones de crianza y la orientación sexual que decidan tener la socia socialización cultural se refiere a las prácticas de crianza infantil que enseñan los niños acerca de su herencia racial o étnica reconocer la propia orientación sexual y lidiar con los impulsos sexuales mientras se forman vínculos emocionales son parte de la identidad sexual 14. Gran parte de las investigaciones sobre la orientación sexual han querido enfocarse en explicar que la homosexualidad viene desde alguna situación genética sin embargo también se ha identificado que algunas personas no genéticas pueden estar orientadas a la homosexualidad debido al ambiente o patrones de crianza que se desenvuelven a través de ellos es decir distintas combinaciones de causas pueden hacer que individuos diferentes sean de diferente orientación sexual Debido que al homosexualidad todavía es un tema no aceptado dentro de la sociedad muchos adolescentes homosexuales o bisexuales tienden a ser excluidos y a padecer de la discriminación por lo tanto tienden también a tener conductas sexuales bastantes desordenadas lo cual le va a llevar a tomar riesgos sexuales bastantes preocupantes como la transmisión de una enfermedad de transmisión sexual o sida Cómo tener el embarazo en el caso de relaciones heterosexuales esto nos lleva también a ser conscientes que los adolescentes se mayor riesgo son los que inician su vida sexual activa a temprana edad y tienen parejas múltiples sin usar algún tipo de anticonceptivo o protección contra alguna its 15. Se ha comprobado que conforme los adolescentes se relacionan con los pares pasan más tiempo con ellos que con su familia Esto es para tener la aceptación dentro de un grupo social sin embargo esto no significa que los valores impregnados por la familia sean desapegados del individuo ya que esto va a depender de la crianza es decir si un padre ha creado en un ambiente seguro a su hijo a pesar de relacionarse mucho tiempo con sus padres serán adolescentes más

seguros e independientes y tendrán una relación cercana con sus padres aunque no sea igual que la que tienen con sus pares con los Hermanos es Claro que me media V se van relacionando más con los padres la relación de hermanos toma distancia 16. Esta conducta antisocial está asociada con varios factores de riesgo que influyen en la personalidad del Adolescente Incluyendo los genes deficiencias neurológicas una crianza deficiente fracaso escolar influencia de los pares de forma negativa y en un nivel socioeconómico bajo los programas que se esfuerzan por erradicar los factores de riesgo ambientales desde la edad de la primera infancia han tenido Éxito para prevenir la delincuencia juvenil uno de los riesgos o problemas sociales con más auge hoy en nuestros días.