Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad
INSTALACION DE REDES DE COMPUTADORES
Ricardo Andrés Valderrama Devia
Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Programa de Teleinformática Bogotá, octubre de 2008
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN INSTALACION DE SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Fecha: octubre 08 de 2008 Versión: 1 Página 2 de 4
Control del Documento Autores
Revisión
Nombre Cargo Ricardo Aprendiz Andrés Valderrama Devia Pedro Bermúdez
Instructor
Dependencia Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información
Firma
Fecha Octubre 8 de 2008
Octubre 8 de 2008
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN INSTALACION DE SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Fecha: octubre 08 de 2008 Versión: 1 Página 3 de 4
DEBERES DE LOS ESTUDIANTES Son deberes de los alumnos del SENA: 1. Conocer la misión y objetivos del SENA, identificarse y comprometerse con ellos. 2. Conocer el Reglamento para Alumnos del SENA, cumplir las disposiciones en él determinadas, así como las orientaciones que les impartan los docentes y directivos. 3. Mantener relaciones cordiales y respetuosas con todos los miembros de la Comunidad Educativa. 4. Respetar los símbolos patrios, al igual que las insignias del SENA. 5. Asumir su formación y superación personal, asistir regular y puntualmente a clases, participar y permanecer en todas las actividades académicas y extraacadémicas programadas para su formación profesional integral, según los horarios establecidos para el tipo de formación. 6. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, talleres, laboratorios y aulas, material didáctico, equipos y herramientas, muebles y dotación general del Centro o de otras instalaciones donde se desarrollen acciones de formación profesional. 7. El alumno que de manera intencionada ocasione cualquier daño en los bienes o instalaciones, deberá pagar el valor actual correspondiente. La cancelación de este valor no lo exonera de las sanciones a que hubiere lugar. 8. Observar en todo lugar y en todos los actos, las normas de buena educación y comportamiento acordes con los principios de civilidad, decoro y dignidad. 9. Portar permanentemente el carné estudiantil que lo identifica como alumno del SENA, dentro de sus instalaciones, en las empresas, en otras entidades donde se desarrolle formación y en eventos donde participe en representación de la Institución; y presentarlo para obtener los distintos servicios que ofrezcan el Programa de Formación o cuando un funcionario SENA lo requiera. En caso de pérdida del carné, el alumno debe formular la denuncia correspondiente, tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo en Tesorería. 10. Cumplir las normas y velar por la preservación de los recursos naturales en todas las actividades que se desarrollan en los Centros y fuera de ellos.
Sistema de Gestión de la Calidad
Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN INSTALACION DE SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO
Fecha: octubre 08 de 2008 Versión: 1 Página 4 de 4
ANALISIS Los deberes deben obedecerse ya que sin ellos el mundo estaría sumido en la anarquía total puesto que cada cual haría caso omiso de sus responsabilidades. Si cada uno cumple con sus deberes lograremos una sociedad mucho mejor para todos puesto que cada cual tendría muy claros los deberes que le corresponden para llevarlos en feliz término y así mismo sus derechos como ciudadano para que estos no sean marginados. EJEMPLOS 1. Un ejemplo en el entorno son los baños los cuales se encuentran en mal estado debido a que algunos alumnos escriben grafitis en ellos, es nuestro deber mantener los baños en buen estado como las demás instalaciones del centro educativo. 2. Un segundo ejemplo que he notado es que algunos alumnos no mantienen buenas relaciones con los docentes y con sus demás compañeros, esto podría ocasionar graves incidentes dentro del centro educativo. 3. Como último ejemplo me gustaría comentar el hecho de que algunos estudiantes llegan demasiado tarde a clase y esto ocasiona distracciones tanto para el docente como para los demás compañeros.