Daftar Tilik Supervisi New.docx

YAYASAN EKA HARAP PALANGKA RAYA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN Jalan Beliang No.110 Palangka Raya Telp. (0536) 3327707 DAFTAR TILIK SUPERVISI PKL Nama Kelompok Tempat PKL Tanggal Supervisi

No 1

: : :

Item yang dinilai

Mahasiswa mampu melaksanakan peran perawat dan bidan komunitas sebagai berikut : 1.1 Sebagai Pendidik Mahasiswa mampu melakukan : 1. Memberikan penyuluhan kesehatan berperilaku Hidup Bersih dan sehat 2. Memberikan peragaan cara hidup sehat untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat 1.2 Sebagai Pelaksana 1. Mahasiswa mampu memberikan Asuhan kebidanan/keperawatan keluargadi Komunitas 2. Mahasiswa mampu memberikan asuhan kebidanan/keperawatan gerontik di komunitas 1.3 Sebagai Pengelola a. Sebagai pengelola posyandu : - Mendata jumlah balita diwilayah RW, - mendata jumlah kader, - mendata jumlah anggota masyarakat yang bersedia menjadi kader, - melatih kader untuk kegiatan di posyandu (mengumpulkan masyarakat menyiapkan meja pelayanan di posyandu, menyiapkan timbangan dan pengukur tinggi badan untuk bayi dan balita. - Menyiapkan dan melatih kader untuk mengisi format

Dilakukan

Tidak dilakukan

Bukti

No

Item yang dinilai - zsystem informasi posyandu). - Dan bersama dengan ketua RW, ketua tim penggerak PKK RW, untuk penjadwalan pelaksanaan posyandu. - Menyiapkan peralatan untuk pelayanan imunisasi dan antenatal serta pelayanan gizi (Pemberian Makanan Tambahan) di posyandu. - Membuat laoporan kegiatan posyandu ke Puskesmas

b. Sebagai pengelola Polindes - Mempelajari tatacara pengelolaan Polindes kepada bidan Polindes yang meliputi : 1) Persiapan sebelum pembukaan polindes (lokasi, sarana prasarana dibutuhkan, perijinan, pembiayaan) 2) Pelaksanaan kegiatan Polindes : waktu pelayanan, jenis kegiatan pelayanan, jenis pencatatan dan pelaporan 3) Pemantauan dan evaluasi hasil kegiatan : cakupan Asuhan Kebidanan untuk ibu hamil, bersalin, menyusui dan nifas, bayi baru lahir, bayi dan anak balita, kesehatan reproduksi remaja, wanita usia subur (WUS), klimakterium dan wanita menopause 1.4 Sebagai Peneliti : - Melakukan survey mawas diri MMD I, - Mengumpulkan data melalui SMD I, - Menganalisa data SMD I, - Menyajikan hasilnya pada MMD II,

Dilakukan

Tidak dilakukan

Bukti

No

Item yang dinilai

- Membuat perencanaan dan melakukan intervensi sesuai peran : 1) Sebagai pendidik, 2) sebagai pelaksana, 3) Sebagai pengelola, 4) sebagai pemberdaya, 5) Sebagai pembela klien, 6) Sebagai kolaborator, 7) Sebagai pembina jaringan kerja. 1.5 Sebagai pemberdaya : Mahasiswa mampu : - menggerakan individu, keluarga, masyarakat untuk berperan serta dalam upaya pemeliharaan kesehatan dalam kehidupan sehari-hari. - Melalui penyuluhan, peragaan, dan pendampingan sehingga masyarakat berperilaku hidup bersih dan sehat. 1.6 Sebagai penasehat (Advokat) : Mahasiswa mampu memberikan informasi, nasehat kepada individu, keluarga yang beresiko tinggi dalam permasalahan kesehatan yang meliputi : a. Permasalahan Ibu Hamil, b. Permasalahan Bersalin, c. Permasalahan Menyusui Dan Nifas, d. Permasalahan Bayi Baru Lahir, e. Permasalahan Bayi Dan Anak Balita, f. Permasalahan Kesehatan Reproduksi Remaja, g. Permasalahan Wanita Usia Subur (Wus), h. Permasalahan Klimakterium Dan Wanita Menopause. 1.7 Sebagai kolaborator Mahasiswa mampu : - Berkerjasama dengan pihak Puskesmas, disiplin ilmu lain baik lintas sektoral maupun lintas program. - Melaporkan dan merujuk

Dilakukan

Tidak dilakukan

Bukti

No

Item yang dinilai

anggota masyarakat yang mengalami masalah kesehatan ke Puskesmas untuk mendapat pelayanan kesehatan yang lebih lanjut. - Bekerjasama dengan ketua RW dan ketua TIM penggerak PKK RW untuk mencari dan melatih kader Posyandu serta menyelenggarakan kegiatan Posyandu 1.8 Sebagai Perencana Mahasiswa mampu melakukan perencanaan pelayanan kebidanan individu dan keluarga dan berpartisipasi dalam perencanaan program di masyarakat sesuai kebutuhan yang berkaitan dengan kesehatan. 1.9 Sebagai pembina jaringan kerja Mahasiswa mampu : - Bekerjasama dengan pihak Puskesmas, Pustu, POLINDES, Posyandu, dasa wisma, PKK. - Membuat rancangan kerjasama dengan Puskesmas, Pustu, POLINDES, Posyandu, dasa wisma, PKK untuk kegiatan lanjutan setelah PKL berakhir 2 Mahasiswa mampu menghayati : - Kehidupan sosial, - Kehidupan budaya dan perilaku kesehatan di lingkungan setempat 3 Mahasiswa mampu menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan masyarakat di wilayah setempat antara lain: - Berpakaian Rapi, - Menyapa Selalu Dimulai Dengan Salam, Sopan Santun, - Tata Bahasa, - Lemah Lembut, - Menghargai Anggota Masyarakat, - Tidak Berkata-Kata Kasar, - Cuci Tangan Dengan Sabun Dan Air Mengalir Sebelum Dan

Dilakukan

Tidak dilakukan

Bukti

No

Item yang dinilai

Dilakukan

Tidak dilakukan

Bukti

Sesudah Makan, - Makan Makanan Bergizi Seimbang, - Tidak Membuang Sampah Sembarangan

Palangka Raya, Juni 2018 Supervisor, (…………………………..……….)