Daftar

40

DAFTAR PUSTAKA Abidin, Yunus, Tita Mulyati, dan Hana Yunansah. 2016. Pembelajaran Literasi : Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis. Bumi Aksara. Jakarta Akhadiah, Sabarti dkk, 2011, pembinaan kemampuan menulis bahasa Indnesia. Jakarta Erlangga Arikunto, Suharsimi, 2010, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi V, Rineka Cipta, Jakarta Aulawi, Moch. Basit, 2012, Optimalisasi Layanan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa, Pustakaloka, Vol. 4, N0. 1 Cahyani, Indah Rahma . 2016. Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Mengembangkan Literasi Dini (Early Literacy) Di Kabupaten Sidoarjo. Skripsi. Malang : FISIP UA. (Tidak Diterbitkan) Danim, Sudarwan, 2012. Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia. Djago Tarigan, 2012. Pendidikan dan Bahasa Sastra Indonesia di Kelas Rendah. Jakarta: Universitas Terbuka Djumhur dan Muh. Surya. 2011. Manajemen Modern. ACI. Surabaya Fajarwati. 2017. Implementasi Program Literasi Sekolah Di Kelas Rendah Sd Ngoto Sewon Bantul. Skripsi. Yogyakarta : FIP UNY Faradina, Nindya. 2017. Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Di Sd Islam Terpadu Muhammadiyah An-Najah Jatinom Klaten. Jurnal Hanata Widya. Volume 60 6 Nomor 8 Farida, Rahim. 2012. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara. Fatmasari, Fajria, 2016, A Study of Reading Interest to English Literature in ESP Classroom, International Journal of English Language Teaching and Linguistics, Vol. 1 (1), e-issn 2528-1763; p-issn 2528-1801 Gipayana,Muhana. 2011. Sudut Baca, Pajangan, Partisipasi Orangtua Siswa dan Mutu Pembelajaran Membaca Menulis di SD, Jurnal Sekolah Dasar, Vol. 20 (1), hal. 2 Gong, A, Gol, Agus M Irkham, 2012, Gempa Literasi: Dari Kampung untuk Nusantara. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia

41

Hendrayani, Ade. 2016. Peningkatan Minat Baca Dan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas Rendah Melalui Penggunaan Reading Corner, Jurnal Penelitian Pendidikan, ISSN 1412-565 X,e-ISSN 2541-4135 Indah, Nur Annisa, 2017, Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di Sekolah Dasar, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Purwokerto Kemendikbud, 2016. Panduan Pemanfaatan dan Pengembangan Sudut Baca Kelas dan Area Baca untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar. Kemendikbud, 2016. Panduan Gerakan Literasi Sekolah. Lestari, Septi. 2017. Peranan Perpustakaan Keliling Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kabupaten Gunungkidul Dalam Meningkatkan Budaya Membaca Siswa Di Sd Kwarasan Gunungkidul.Skripsi. Yogyakarta : FAIB UIN. (Tidak diterbitkan) Ma’mur, Lizamudin, 2010, Membangun Budaya Literasi, Jakarta : diadit Media Miles, B. Mathew dan A. Michael Huberman. 2011. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Press. Mitasari, Lea Sakti. 2017. Peran Kegiatan Literasi Dalam Meningkatkan Minat Membaca Dan Menulis Siswa Kelas Atas Di Sdn Gumpang 1. Skripsi. Surakarta : FKIP UMS (Tidak diterbitkan) Moleong, Lexy.J., 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Morrow, L. M. (2014). Relationships Between Literature Programs, Library Corner Designs, and Children‟s Use of Literature. Journal of Educational Research. Vol 75(6), hal 339-344 Mulyati, Yeti. 2007. Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas. Terbuka Nafisah, Khaled, Rae’d Abdulgader Al Shorman, 2011, Saudi EFL Students’ Reading Interests, Journal of King Saud University-Languages and Translation, Vol. 23 (1-9) Nandasari, Sonia Putri. 2017. Implementasi Literasi Media Dalam Mengembangkan Minat Baca Siswa Di Smp Negeri 1 Kediri. Volume 5, Nomor 5 Nasution, S. 2013. Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito Agung Nufalah. 2014. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Pendekatan Proses pada Siswa Kelas II SDN 1 Wosu Kec. Bungku Barat Kab.Morowali, Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 3 No. 1. ISSN 2354-614X

42

Nugroho, Alfian Handina, Ratna Puspitasari, dan Euis Puspitasari, 2016, Implementasi Gemar Membaca Melalui Program Pojok Baca Dalam Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas VIII Di SMPN 2 Sumber, Jurnal Edueksos, Vol. V, No. 2 Ortlieb, Evan T., 2010, Sparking Children’s Interest in Reading, International Journal of Education, ISSN 1948-5476, Vol. 2, No. 2 Pakistyaningsih, Arini,dkk, 2014, Menuju Wujud Surabaya Sebagai Kota Literasi, Surabaya: Pelita Hati Permendikbud. 2015. Penumbuhan Budi Pekerti. Jakarta. Sugiyono, 2010, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, Bandung: Alfabeta; Sutopo, H.B. 2012, Metodologi Penelitian Kualitatif, Surakarta: Universitas Negeri Sebelas Maret. Teguh, Mulyo. 2017. Gerakan Literasi Sekolah Dasar, Prosiding Seminar Nasional Wahyuni, Siti, dan Ahmad Pramudiyanto. 2016. Optimalisasi Budaya Literasi Melalui Program Journaling Feedback, The 1st International Conference on Language, Literature and Teaching, ISSN 2549-5607 Walgito, Bimo, 2010. Manajemen. Aneka Ilmu. Jakarta Zainal , Nining Haslinda . 2008. Analisis Kesesuaian Tugas Pokok dan Fungsi dengan Kompetensi Pegawai Pada Sekretariat Pemerintah Kota Makassar. Makassar : FISIPOL