Curso Virtual Flash

Curso Virtual duración 40 horas

Dis. Andrés Uyaguari C.

ANÁLISIS INSTRUCIONAL

 Al

finalizar el curso, el alumno conocerá exhaustivamente las herramientas y funciones del programa. Será capaz de crear animaciones complejas publicarlas o subirlas en la web

ANÁLISIS INSTRUMENTOS Y CONTEXTOS



Todos los alumnos deberán manejar a la perfección la utilización de los ejes XY al momento de dibujar.

OBJETIVO GENERAL

 Proveer

al alumno de conocimientos teórico – prácticos y tips personales para que pueda generar interfases muy atractivas para una página web, a través de el uso animaciones, video, audio y la exportación de películas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 







Entender conceptos de imágenes digitales Entender diferencias y utilidades entre los distintos tipos de animaciones. Importar gráfi cos realizados con otros programas digitales (illustrator - photoshop) Dibujar gráficos vectoriales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Rápida solución de problemas  Generar trabajos con un mayor nivel de creatividad en menor tiempo  Fomentar en l@s estudiantes el uso de las TICs y la  vinculación a comunidades virtuales 

REQUERIMIENTOS





Una computadora con Macromedia Flash 8, Adobe Illustrator y Adobe Photoshop. (Estos 2 últimos pueden ser CS2 o CS3) Instalación a Internet

PLATAFORMA VIRTUAL



El interesad@ accederá a aula virtual en donde encuentra un link llamado cursos; luego nos muestra una lista de todos los cursos existentes, de los cuales escoge el que les interese.



Luego aparece una ventana con toda la información del curso, objetivos, duración, requisitos y el nombre del tutor.



Inmediatamente matricularse,

después de l@s estudiantes

PLATAFORMA VIRTUAL

 Este

link los dirgirá a ver un video que nos ambienta en el uso adecuado de la plataforma y sus partes.

 Mientras

se ve el video se escucha una voz en off que explica cada herramienta o menú y utilización.

 Terminado

el video, aparecen 2 botones: repetir, y empezar curso.

 Al

presionar el botón 2 nos lleva a una ventana que nos muestra un link para bajar

PLATAFORMA VIRTUAL

 Nos

muestra también otro link en el cual nos da algunos tips sobre como llevar la materia de una mejor forma

 También

va ha existir un listado con todas las competemcias que van a adoptar al terminar la primera senana.

 Existirá

un link en el cual les muestra lo que se verá en la semana (tareas, ejercicios, etc.)

PLATAFORMA VIRTUAL



Para comenzar a estudiar, el alumno deberá ingresar al primer tema de la primera sesión, accediendo así al contenido del curso correspondiente.



Obviamente será encadenadas las semanas y no podrá tomar el módulo o unidad 2 sin haber aprobado el módulo anterior

PLATAFORMA VIRTUAL



El curso tendrá su fundamento desarrollo apoyados en las TICs.

de



Sus proyectos se publicarán en la Web. Y así aportarán “Sociedad del Conocimiento”.

EVALUACIÓN



Cada semana el estudiante será evaluado a través de una serie de ejercicios, preguntas o tests.



Tendrá que sacar mínimo el 65% de la calificación para aprobar la unidad.



Si es menor al 65%, el alumno

EVALUACIÓN

 Si

es menor al 65%, el alumno deberá corregir su trabajo y presentarlo nuevamente,

PROYECTO FINAL



Finalizado el curso, el alumno realizará un Proyecto Final.



El alumno tendrá que filmar todo el proceso de desarrollo de su proyecto y explicarlo.



Este proyecto finalmismo que será publicado en SLIDESHARE (

PROYECTO FINAL

 Este

video será subido a youtube, y así colaborar con la “Sociedad de la Información”

 Cumplidos

estos requerimientos, el alumno recibirá el diploma que acredita acreditativo su capacitación.