Curso Presencial Iniap

CURSO PRESENCIAL DIFUSION TÉCNICA AGROPECUARIA EN CONSTRUCCION DE LA COMUNICACIÓN Docentes: Eladio Rivadulla / María Elena Velarde

EL

PROCESO

DE

Modelo o teoría a la que se adhiere esta propuesta: Constructivismo Requerimientos: Pizarra líquida, tiza líquida, papelográfo, tarjetas, proyector multimedia, computadora, CD. Objetivo general del curso Mejorar los conocimientos, destrezas y actitudes del personal técnico del INIAP para que se encuentren aptos en el uso de técnicas de promoción y divulgación de los resultados tecnológicos alcanzados por los procesos de investigación, a fin de que los mismos sean mejor conocidos, aplicados por los grupos objetivos, a los que atiende el Instituto. PROGRAMA

Primer día Levantamiento de expectativas Partir desde el inicio: los objetivos institucionales en la comunicación El acto educativo: Aprender a aprender Teorías del aprendizaje: Conductivismo y Constructivismo Móviles para el aprendizaje adulto Modelos y metodologías de comunicación: Instrumentalista, Informativo, Medios de comunicación como mediadores Extensionismo: conceptos, intenciones metodológicas Las críticas al extensionismo: Paulo Freire Principios de la comunicación educativa: Partir del otro, Diálogo de saberes, La mediación, Participación Segundo día Planificación de la comunicación  Los mapas comunicacionales: escenarios, mediadores, medios y materiales, interlocutores 1

 Diseño de objetivos comunicacionales  Diseño de estrategias de comunicación  Estrategias para los medios de comunicación

Tercer día  Producción de Materiales educativos: criterios de selección y elaboración ¿Cuándo un material es educativo?  Tipos de materiales  Validación : seguimiento y evaluación de procesos

Bibliografía Cevallos, María Belén; Gazzotti, María Laura: Aportes a la educación entre personas adultas, CAMAREN, Quito, Ecuador, 2003. Cortés S., Carlos Eduardo; López F., José Fernando; Peñaherra B., Cecilia: Pastoral de la comunicación y comunicación para la pastoral, OCIC-AL, UCLAP, Unda-AL, Quito, Ecuador, 1995. Cortijo, René: Aprendizaje para investigar-crear, Quito, Ecuador. _: Currículo: Competencias, problemas y proyectos, Quito, Ecuador, 2004. Ruggiero, María Susana: Aprender a enseñar. Educación entre adultos, CAMAREN, Quito, Ecuador, 2000.

Este curso se realizó en el mes de octubre del año 2004, en la Estación Pichilingue, INIAP, Quevedo, Los Ríos.

2