STÄDTISCHES GYMNASIUM NEPOMUCENUM - Fachkonferenz Englisch -
Vorschlag Sequenzbildung in der Jgst. 11 Themen und Inhalte
Bindungen / Schwerpunke
Aspects of Communication
11/I1
a) individual learner profile: Verantwortung übernehmen für das eigene Lernen; grammar revision (Angleichung der KommunikationsKompetenzen) b) advertising: communication in modern media; models of communication; newspaper advertising; trailer and radio commercial; AIDA strategy
Sprache: grammar, listening /speaking /reading / writing skills; how to learn vocabulary (e.g. computer-assisted learning); learner type, how to organize my individual language learning Präsentation: eigene Zeitungs- / Fernsehwerbung gestalten und präsentieren
Learning for Life
11/I2
Education in school; finding one 's place in society, fiktionale und nicht-fiktionale Kurztexte (short story, poetry, songs, short drama)
Sprache: reading / writing skills Präsentation: debate oder panel discussion, evtl. Internet (e.g. Summerhill School)
Growing up Today
11/II1
Einführung in fortgeschrittene Zugriffsweisen auf narrative Texte anhand eines fiktionalen Langtextes (popular fiction oder Jugendliteratur / komplementäre Sachtexte
Sprache: reading comprehension, reading skills Präsentation: book review, evtl. Lesertagebuch; techniques of characterization
Masterpieces of Suspense Einführung in mehrfach kodierte Medien am Beispiel Film (e.g. Psycho); Analyse eines trailers; Nachrichtensendungen; Zwischenbilanz zum Sprachlernprozess (self- and peer assessment);
11/II2
Sprache: listening / viewing / reading /writing / speaking skills, vocabulary, grammar; Kompetenzstufen des Allgemeinen Europäischen Referenzrahmens für das Lernen und Lehren von Sprachen Präsentation: Referate zu Filmrezensionen(zur Auswahl des zu besprechenden Films);evtl. storyboard (Ausarbeitung und Präsentation eigener Filmideen); Sprache des Films; KameraEinstellungen und -operationen; Leitmotiv-Technik