Gemeinsames Curriculum der Städtischen Coesfelder Gymnasien für die Jahrgangsstufe 12 im Fach Englisch Abitur 2011 Quartal
Kursart
LK
12 I.1 GK
Sequenzthema
The American Dream then and now - Cultural Diversity in the USA American Dream and social reality; ethnic minorities
Bezugskultur
Obligatorik (Medien und Materialien) Drama: Möglichkeit zur Integration eines zeitgenössischen, dramatischen Texts
USA
Film: Sam Mendes' American Beauty Drama: Tennessee Williams' A Streetcar Named Desire oder Lorraine Hansberry's A Raisin in the Sun Film: Sam Mendes' American Beauty
LK
12 I.2 GK 12 II.1
LK GK
European traditions and visions Landmarks in British history: monarchy, democracy, participation Post-Colonialism and migration The post-colonial experience in India The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities in Britain
LK
Shakespeare - a literary giant in the 21st century Shakespeare and the Elizabethan world and poetry In-depth study of a play and corresponding film passages
GK
Globalization global challenges Economic and ecological issues International peace-keeping at the turn of the century: the role of the UN and the USA
12 II.2
politische Rede
GB
GB India
GB
GB USA ...
Kommentare und Leitartikel der internationalen Presse Drama: Möglichkeit zur Integration eines zeitgenössischen, dramatischen Texts Lyrik: Möglichkeit zum Einsatz von Social criticism in modern poetry and songs
Drama: Shakespeare's Much Ado About Nothing Lyrik: Shakespeare's sonnets and Elizabethan poetry
Roman: Don DeLillo's Falling Man
Sprache
Interkulturelles Lernen
Umgang mit Texten und Medien
Methoden und Formen des selbstständigen Arbeitens
Techniken der Rezeption von Sachtexten und literarischen Texten: reading and viewing skills; Wortschatzarbeit Dimensionen der Sprachverwendung, Register, Varietäten (American English); Argumentation- und Interaktionswortschatz; metasprachlicher Wortschatz; writing skills, Filmsprache
Erarbeitung von historischen Grundlagen, Elementen und Idealen der amerikanischen Gesellschaft; Einblick in die Arbeitswelt der USA; politisches System; gesellschaftliche Strukturen; ethnicity
Anwendung und Vertiefung von Textanalyseverfahren anhand unterschiedlicher Texte und Medien: dramatic technique; plot, Charakterisierung; produktionsund anwendungsorientierter Zugang, Filmanalyse; Probleme der Verfilmung
Planung, Durchführung, Evaluation von komplexen und kooperativen Arbeitsprozessen; Nutzung fachbezogener Hilfsmittel; presentation skills, Arbeitsteilige Konkretisierung und Bewältigung von einzelnen Problemstellungen bei der Filmanalyse
Rezeption von Sachtexten (politische Rede); figures of speech; Analysevokabular; reading and writing skills; Computerterminologie
Erarbeitung historischer Grundlagen der britischen Gesellschaft; Einblick in gesellschaftliche und politische Strukturen
Analyse von Sach- und Gebrauchstexten; Umgang mit medial vermittelten Texten (TV, Radio, Film); Nutzung elektronischer Medien und des Internet; anwendungsorientierter Zugang
Methoden der Informationsbeschaffung und -verarbeitung zu politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen: Recherchieren; Dokumentieren; Präsentieren; Evaluieren
Techniken der Rezeption von Sachtexten und literarischen Texten; Analyse von formalen Mitteln ästhetisch-literarischer Kommunikation; varieties of English; Analysevokabular;; writing skills
Erschließung von typischen Problemfeldern postkolonialer Gesellschaften: cultural heritage and European influence; ethnicity; immigrants
Techniken der Analyse von Sachtexten und fiktionalen Texten Techniken der Analyse von Gedichten/Songs (structure, rhyme scheme, meter, etc.)
Selbstständiger, reflektierter Umgang mit neuen Kommunikationstechnologien
Shakespeare's language; poetic language; dramatic dialogue; imagery; figures of speech; dramen-technisches Analysevokabular; formale Mittel ästhetisch-literarischer Kommunikation; reading and writing skills; Filmsprache
Shakespeare's England; The Elizabethan World Picture; Elizabethan Theatre; Shakespeare's biographical background Einblick in die thematischen Aspekte der elisabethanischen Lyrik; Elisabethanische und moderne Dichtung im Vergleich
Analysevokabular; metasprachlicher Wortschatz; Argumentation: figures of speech; reading and writing skills (creative writing); debate and argument; the language of journalism .
Einblick in globale gesellschaftliche, wirtschaftliche und ökologische Probleme der Gegenwart; Krisenlösung
Shakespearedrama als Ganzschrift; literaturwissenschaftliche Ansätze; differenzierte textanalytische Verfahren: textund kontextzentrierte Ansätze; Drama und Dramaturgie; literarische Texte in historischer Perspektive Techniken der Analyse von Gedichten (structure, rhyme scheme, meter, etc.) Analyse von Sachtexten (besonders Kommentaren und Leitartikeln der internationalen Presse), Statistiken; Umgang mit medial vermittelten Texten; Techniken der Analyse des Romans
Techniken des selbstständigen wissenschaftspropädeutischen, projektorientierten Arbeitens im Bereich der Shakespeare Studies; Selbstständige Textarbeit; Anwendung kooperativer Arbeitsformen bei der Dramenanalyse
Anwendung arbeitsteiliger Verfahren zur Informationsbeschaffung und Analyse von Texten; Gruppenarbeit; Präsentationstechniken; selfassessment
Gemeinsames Curriculum der Städtischen Coesfelder Gymnasien für die Jahrgangsstufe 13 im Fach Englisch Abitur 2011 Quartal
Kursart
Sequenzthema
LK
Globalization - global challenges Economic and ecological issues International peace-keeping at the turn of the century: the role of the UN and the USA
GK
Shakespeare - a literary giant in the 21st century Shakespeare and the Elizabethan world; The interest of young audiences in Shakespeare: passages from a Shakespeare play and from a contemporary film
13 I.1
LK
13 I.2 GK
13 II.1
Bezugskultur
Obligatorik (Medien und Materialien)
Interkulturelles Lernen
GB USA ...
GB
Kommentare und Leitartikel der internationalen Presse Drama: Möglichkeit zur Integration eines zeitgenössischen, dramatischen Texts
---
GB USA ...
Kommentare und Leitartikel der internationalen Presse Kommentare und Leitartikel der internationalen Presse Lyrik: Möglichkeit zum Einsatz von Social criticism in modern poetry and songs
Human experience - old and new
GB USA ...
---
Methoden und Formen des selbstständigen Arbeitens
Analysevokabular; metasprachlicher Wortschatz; Argumentation: figures of speech; reading and writing skills (creative writing); debate and argument; the language of journalism .
Einblick in globale gesellschaftliche, wirtschaftliche und ökologische Probleme der Gegenwart; Krisenlösung
Analyse von Sachtexten (besonders Kommentaren und Leitartikeln der internationalen Presse), Statistiken; Umgang mit medial vermittelten Texten
Anwendung arbeitsteiliger Verfahren zur Informationsbeschaffung und Analyse von Texten; Gruppenarbeit; Präsentationstechniken; selfassessment
Shakespeare's language; poetic language; dramatic dialogue; imagery; figures of speech; dramen-technisches Analysevokabular; formale Mittel ästhetisch-literarischer Kommunikation; reading and writing skills; Filmsprache
Shakespeare's England; The Elizabethan World Picture; Elizabethan Theatre; Shakespeare's biographical background
Shakespearedrama als taster course; literaturwissenschaftliche Ansätze; differenzierte textanalytische Verfahren: textund kontextzentrierte Ansätze; Drama und Dramaturgie; literarische Texte in historischer Perspektive
Techniken des selbstständigen wissenschaftspropädeutischen, projektorientierten Arbeitens im Bereich der Shakespeare Studies; Selbstständige Textarbeit; Anwendung kooperativer Arbeitsformen bei der Dramenanalyse
Einblick in gesellschaftliche, wissenschaftliche, menschliche Probleme der Gegenwart und die zu erwartende Entwicklung; Entwürfe zukünftiger gesellschaftlicher Bedingungen und Ordnungen
Verarbeitung von Daten und Informationen (Statistiken, etc.); Verarbeitung von fachübergreifenden Daten; Techniken der Analyse des Romans Verarbeitung von Daten und Informationen (Statistiken, etc.); Verarbeitung von fachübergreifenden Daten Techniken der Analyse von Gedichten/Songs (structure, rhyme scheme, meter, etc.)
Gemeinsame Planung einer Unterrichtssequenz; eigenständige Beschaffung und Verarbeitung von relevantem Material; Projektarbeit; Präsentation von Produkten selbstständiger Arbeit; fachübergreifende und fächerverbindende Lernprozesse
Überblick über historische und landeskundliche Aspekte verschiedener Bezugskulturen
Überblick über unterschiedliche Techniken zur Analyse verschiedenster Texte und visueller Materialien
Techniken des selbstständigen, arbeitsteiligen Lernens; Differenzierung und Verfeinerung von individuellen Lernstrategien; Präsentation und Evaluation der eigenen Lernprozesse und Ergebnisse
Roman: Aldous Huxley's Brave New World
Utopia and dystopia - exploring alternative worlds Science and ethics: Analyse von Sachtexten Science fiction, fantasy and utopia:
Umgang mit Texten und Medien
politische Rede
LK GK
Sprache
Techniken der Rezeption von Sachtexten und narrativen Texten; Argumentationsvokabular; reading and writing skills; debating skills;
Problemorientierter Überblick über grammatische und lexikalische Phänomene Problemorientierter Überblick über grundlegende reading, writing, listening und speaking skills