Cultura Emp P1.docx

AREA: CULTURA EMPRESARIAL TEMA: LA EMPRESA (CONCEPTO) ACTIVIDAD INICIAL: Para iniciar la clase observaremos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Nzv4kw1pKOI Haremos una mesa redonda y hablaremos si de casualidad algún padre de familia de un niño trabaja en alguna empresa y que labor realiza en ella. Los estudiantes que deseen participar lo harán de forma ordenada y pidiendo la palabra siempre

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: Conceptualizaremos el tema visto en clase QUE ES UNA EMPRESA Una empresa se puede definir como una unidad formada por un grupo de personas, bienes materiales y financieros, con el objetivo de producir algo o prestar un servicio que cubra una necesidad y por el que se obtengan beneficios. La primera empresa surge a partir del momento en que el hombre desarrolla la necesidad de efectuar una transacción comercial, es decir, cuando realiza dicha actividad comercial en forma organizada, con la ayuda de otras personas persiguiendo un objetivo en común

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Observaremos el siguiente video para fortalecer el tema visto en clase y así diferenciar entre una empresa y un negocio

https://www.youtube.com/watch?v=VskCtHewv5w

ACTIVIDAD EN CASA: Investigar el nombre de dos empresas importantes de Barrancabermeja

COLEGIO JOHN F. KENNEDY

AREA: CULTURA EMPRESARIAL TEMA: LA EMPRESA (HISTORIA)

ACTIVIDAD INICIAL: Para iniciar la clase observaremos el siguiente video de la historia de unas de las empresas más importantes de Colombia: AVIANCA https://www.youtube.com/watch?v=J_85y-w-iyE

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: Conceptualizaremos el tema y escribiremos una breve reseña histórica de algunas de las empresas más importantes de Colombia. Las personas emprendedoras exitosas tienen una visión clara y segura de su futuro personal a largo plazo, a partir de allí crean su emprendimiento, les motiva su misión y los valores que serán su sello de garantía, es así como todas las acciones que realizan están enfocadas en el cumplimiento de cada una de sus metas hasta lograr su objetivo, son libre pensadores y crean una imagen de lo que será su empresa sin importar si en el camino deban re-direccionarla varias veces. Algunas empresas que han 'marcado' historia: POSTOBON: Gabriel Posada y Valerio Tobón fundaron el 11 de octubre de 1904, en Medellín, una fábrica de refrescos a la que bautizaron con una combinación de sus apellidos. NOEL En 1925, la Fábrica Nacional de Galletas y Confites, que existía desde 1916, hizo un concurso para buscar un nombre que agrupara sus productos. FAMILIA Mario Uribe y John Gómez Restrepo crearon en 1958, en Medellín, la compañía Urigo para importar papel higiénico. Con el paso del tiempo, el negocio se fue transformando en una fábrica de productos de aseo y, en 1965, aparece el papel higiénico Familia. En 1986, la compañía toma el nombre de Productos Familia y lanza un sinnúmero de artículos, desde pañuelos faciales hasta pañales.

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JUAN VALDEZ El café de Colombia es reconocido como el mejor del mundo, y el personaje que lo representa es un caficultor de alpargatas, poncho, sombrero y carriel, que nació en 1959 con el nombre de Juan Valdez. BAVARIA En 1876, dos judíos alemanes inmigrantes, junto a dos colombianos, conforman la sociedad Kopp y Castello, que en 1889 adquiere un lote en San Diego, en las afueras de Bogotá, para construir una fábrica de cerveza. El 4 de abril de ese año registran en notaría la fundación de Bavaria.

AVIANCA S:A El 5 de diciembre de 1919 comenzó el largo camino que hoy tiene a Avianca como una aerolínea de vanguardia en Latinoamérica. Ese día, en la ciudad de Barranquilla, se constituyó la Sociedad Colombo Alemana de Transporte Aéreo (Scadta). Fue una de las primeras aerolíneas del país, y nació gracias a una sociedad entre alemanes y colombianos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Realizaremos un glosario de conceptos empresariales para que los estudiantes se vayan familiarizando

PLAN DE NEGOCIOS: Documento que contempla en forma ordenada y coherente las metas, estrategias, políticas, directrices y tácticas en tiempo y espacio, así como los instrumentos, mecanismos y acciones que se utilizarán para llegar a los fines deseados. Un plan es un instrumento dinámico sujeto a modificaciones en sus componentes en función de la evaluación periódica de sus resultados.

COSTO: Son los desembolsos y deducciones directos causados por el proceso de fabricación o por la prestación del servicio. Ej.: Mano de obra fábrica, materia prima, mercancía, fletes, etc.

GASTO: Son los desembolsos y deducciones causad os por la administración de la empresa. Ej.: Sueldos básicos vendedores, arrendamientos, papelería, servicios públicos, transporte, mantenimientos, etc.

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EMPRENDEDOR: Según la Ley 1014 de 2006, es una persona con capacidad de innovar, entendida esta como la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva.

EMPRENDIMIENTO: Según la Ley 1014 de 2006, una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado. Su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

MARKETING: Conjunto de conocimientos, actividades y técnicas encaminados a lograr el máximo beneficio en la venta de un producto en un mercado potencial.

EMPRESARISMO: Concepto que reúne aspectos involucrados en la generación de empresas: las leyes, los sistemas, el entorno macro y micro, los mercados, el sistema educativo. Se concibe mas como una acción que como un resultado. Actitud continua de un grupo de individuos o de una sociedad en general. Se representa en una cultura con necesidad de renovación permanente

INNOVACIÓN: Aplicación de nuevas técnicas o procesos productivos. Introducción de nuevos productos, procesos o servicios en el mercado que abran la posibilidad de producir los mismos bienes utilizando menores recursos, bienes nuevos o de mejor calidad, constituyendo un elemento importante para el crecimiento económico.

ACTIVIDAD EN CASA:

Investigar, recortar y pegar algunos logos de las empresas más importantes de Colombia

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AREA: CULTURA EMPRESARIAL TEMA: CLASES DE EMPRESAS SEGÚN LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD INICIAL: Observaremos el siguiente video relacionado con la empresa y su clasificación, para iniciar el tema propuesto para la clase https://www.youtube.com/watch?v=xx8bYI7aIAo

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA: Conceptualizaremos el tema visto en clase

CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS

Según la actividad económica que desarrolla: 1. Del sector primario, es decir, que crea la utilidad de los bienes al obtener los recursos de la naturaleza (agrícolas, ganaderas, pesqueras, mineras, etc.). 2. Del sector secundario, que centra su actividad productiva al transformar físicamente unos bienes en otros más útiles para su uso. En este grupo se encuentran las empresas industriales y de construcción. 3. Del sector terciario (servicios y comercio), con actividades de diversa naturaleza, como comerciales, transporte, turismo, asesoría, etc.

Según La Forma Jurídica: 1. Empresas individuales: Si solo pertenece a una persona. Esta responde frente a terceros con todos sus bienes, tiene responsabilidad ilimitada. 2. Empresas societarias o sociedades: Generalmente constituidas por varias personas.

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Según su Tamaño: 1. Microempresa si posee menos de 10 trabajadores. 2. Pequeña empresa: si tiene menos de 50 trabajadores. 3. Mediana empresa: si tiene un número entre 50 y 250 trabajadores. 4. Gran empresa: si posee más de 250 trabajadores.

Según el Ámbito de Operación: 1. Empresas locales 2. Regionales 3. Nacionales 4. Multinacionales

Según la Composición del Capital: 1. Empresa privada: si el capital está en manos de particulares 2. Empresa pública: si el capital y el control está en manos del Estado 3. Empresa mixta: si la propiedad es compartida 4. Empresa de autogestión: si el capital está en manos de los trabajadores

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Se realizarán grupos de 4 estudiantes, los cuales deberán pensar una empresa que les gustaría crear. Deberán realizar un escrito con las cualidades y utilidades de dicha empresa.

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