Cuento Las Frutas Magicas Ok.docx

Escuela Especial de Lenguaje “Campanita”. Joaquín Edwards Bello #10.491, La Granja. Profesora: Carolina Cáceres – Nivel: MM

Las frutas mágicas Andrés era un niño que no le gustaba comer frutas, solo quería comer dulces y chocolates y de tanto que comió golosinas que cada vez su guatita crecía y crecía más, Y tanto que creció que en un globo se convirtió. Sus amigos estaban muy preocupados ya que no podían jugar con él, y decidieron ayudarlo pero no sabían cómo, así que se decidieron ir al bosque encantado para buscar al hada dorada, Como el bosque les daba mucho miedo fueron corriendo muy rápido para no arrepentirse. Muy cansados llegaron a la casita del hada. Quien está ahí --- preguntó el hada Hola hada dorada – contestaron los niños--- necesitamos tu ayuda. El hada escucho atentamente sobre el problema de Andrés y les dijo que que había un árbol el cual tenía una fruta que era mágica y las personas que comían de ese fruto se volvían más fuertes y rápidas, los niños estaban asombrados, el único problema era que ese árbol era muy alto y tal vez los niños no podrían alcanzar los frutos, pero los niños no se darían por vencidos, así que le preguntaron donde quedaba ese árbol y fueron a buscarlo. Pero tanto caminar a los niños les dio hambre pero lo que ellos no sabían que el bosque estaba lleno de árboles frutales habían plátanos, uvas, duraznos, frutillas y manzanas. Y por cada fruta que se comían los niños tenían más y más fuerzas podían correr más rápido y saltar muy alto. Y se dieron cuenta que todas las frutas eran mágicas y tenían muchos poderes. Al llegar por fin al árbol que les dijo el hada, no les costó nada trepar por el ya que habían comido muchas frutas. Ahora solo les quedaba dos obstáculos más pasar el camino de las tortugas en donde debían esquivarlas ya que eran tortugas de muy mal genio y la cueva de los murciélagos de sueño muy ligero en el cual debían arrastrarse por la cueva sin hacer ningún ruido. Al terminar su aventura por el bosque llegaron donde Andrés y le explicaron lo fuertes que se habían vuelto con las frutas del bosque y el fruto mágico que le llevaban, Andrés dudo un momento de mascar el fruto pero pensó en sus amigos que se habían esforzado por él, y le dio un gran mordisco y para su sorpresa en un segundo crecieron sus músculos y ya no era como un globo al contrario, muy contentos los amigos jugaron toda la tarde hasta que al llegar la noche se quedaron dormidos con el sonido de los búhos en los arboles.

Escuela Especial de Lenguaje “Campanita”. Joaquín Edwards Bello #10.491, La Granja. Profesora: Carolina Cáceres – Nivel: MM

Nombre del cuento Objetivos a trabajar Desarrollo físico Desarrollo socioafectivo Desarrollo cognitivo Materiales Actividades de motivación Actividades de conclusión Actividades de calentamiento Actividades principales

Vuelta a la calma

FICHA DE CUENTO MOTOR CUENTO: las frutas magicas Favorecer el desarrollo integral del alumno Tonicidad, equilibrio, estructura del espacio y tiempo, noción del cuerpo. Respeto de normas, de turnos, compañerismo, trabajo en equipo, integración. Comprensión, atención, seguimiento de instrucciones, simbolización. Colchonetas , lentejas escalera o elementos para trepar Leer cuento Conversar sobre La alimentación saludable y la importancia de consumir frutas. Corramos rápido para llegar al bosque encantado. 5 minutos Trepar el árbol de las frutas mágicas 5 minutos Esquivemos las tortugas: los niños deberán esquivar las lentejas ubicadas en el suelo 8 minutos La cueva de los murciélagos: los niños se arrastraran sobre las colchonetas (10 minutos) Escuchan sonidos de búhos relajándose en el suelo de la sala (5 minutos)