Cuadro Comparativo Prehistoria.docx

ITEMS A COMPARAR

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

PERIODOS QUE COMPRENDE

1.000.000 a.c (inferior) hasta 10.000 a.c (mesolítico). Comprende gran parte de la edad de piedra.

9.000 a.c al 4.000 a.c. Comprende finales de la edad de piedra y edad de cobre.

FORMA DE VIDA ECONÓMICA Y SOCIAL

NOMADISMO -pequeñas hordas -cuevas y cavernas Promedio de vida 20 años

SEDENTARISMO -grupos numerosos -chozas, aldeas, asentamientos cerca del río. -promedio de vida 40 años

-Caza y recolección

-Agricultura, recolección, pesca y dominio de animales

-Grupos sociales desintegrados, frágiles. -Búsqueda individual de alimentos

-Grupos organizados y centralizados -División de tareas (hombres: caza, recolección y pesca) – (mujeres: cultivos, cuidado de niños, cerámica, tejidos, recolección de granos)

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-Materiales: sangre, óxidos, grasa, carbón.

-Herramientas rudimentarias por persecución (hachas, arpones).

-Materiales: sangre, óxidos, grasa, carbón.

-Microlitización de instrumentos (precisos). -Caza de pequeños y grandes animales.

-Caza de grandes animales. PENSAMIENTO

-MONISTA: tiene una visión del mundo indiferenciada, el mundo que existe es concreto y visible, por lo que hay una única realidad.

-ANIMISTA: presencia del espíritu (pueden actuar de manera benéfica o no), conexión con lo natural. Es un pensamiento dualista: entre lo terrenal (trascendente, visible/invisible) y lo profano (sagrado).

PRODUCCIONES ESTÉTICAS (tipo, tema y características gral.)

-NATURALISMO: se representa lo más fiel posible a lo que se observa.

-ABSTRACTO GEOMÉTRICO: arte de tipo racional.

-Tema: los animales (ciervo, vaca, caballo, toro, bisonte, mamut).

-Tema: el pensamiento dualista se observa en las manifestaciones artísticas: 1. arte sagrado: (o religioso) vinculado 2

al culto de los muertos, sepulturas, construcciones de santuarios. 2. arte profano: tiene que ver con lo decorativo y ornamental. -esquematismo -símbolos -signos -geometrización -carácter narrativo: relato de escenas cotidianas, cacería, recolección, etc. -piedras pulidas por producción/evolución (en herramientas).

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