Cuadro Comparativo Modelos Y Enfoques 27 De Febrero 2018.docx

MODELO

TIPO DE COMPORTAMIENTO

VARIABLES

TÉCNICAS METODOLÓGICAS

TÉCNICAS

OBJETIVOS

Test psicométricos Cuestionarios Test de ejecución.

Predecir la conducta futura del sujeto.

Atributo

Supone que la conducta está en función de variables personales u organísmicas, también llamadas intrapsíquicas o genotípicas.

variables intrapsíquicas obtenidas mediante procedimientos empíricos, factoriales o racionales.

1.Estrategias correlacionales

Dinámico

El comportamiento puede ser explicado en función de una serie de construcciones teóricas internas que conforman la estructura de la personalidad y que, junto a una serie de dinamismos internos inconscientes, determinan la conducta. En efecto, algunas de las posibles disfunciones conductuales tienen una base biológica o neurológica.

Estudio de la estructura de la personalidad desde una perspectiva molar en función de los distintos conceptos psicodinámicos.

1.Observación clínica 2.Estrategias correlacionales

Implica el estudio en cada sujeto a partir de sus manifestaciones psicopatológicas y cómo puede ser clasificado según el cumplimiento de una serie de criterios. El estudio científico del sujeto teniendo en cuenta sus comportamientos motores, cognitivos y psicofisiológicos, variables ambientales en interacción con repertorios básicos de conducta. El estudio de una serie de estructuras internas, mentales, con especial hincapié en los procesos o estrategias cognitivas que median entre los estímulos y las respuestas o ejecuciones del sujeto.

1.- Observación 2.Estrategias Correlacionales 3.Estrategias Experimentales.

1.Estrategias Correlacionales 2.Estrategias Experimentales.

Ejecuciones (tiempos de reacción, aciertos/errore s, RR fisiológicos) ante tareas cognitivas Pensamiento en voz alta.

Variables internas, como el significado que el sujeto asigna a la realidad, su forma de construir el mundo, sus planes futuros, etc.

1.Estrategias observacionales. 2.Estrategias Hermenéuticas.

Narrativa Autobiografía Técnicas subjetivas Documentos personales.

Médico

Conductual

Cognitivo

Constructivista

El comportamiento se explica por transacciones entre la propia conducta y variables de la persona y el ambiente.

La conducta es explicada a través de una serie de procesos y estructuras mentales internas, por lo que, muy sucintamente, podríamos decir que la conducta es una función del mundo cognitivo de la persona, de su forma de percibir el mundo, de su mente.

Lo importante es evaluar las construcciones que utiliza para describir el mundo, cuál es el significado que el sujeto asigna a sí mismo, a las otras personas y objetos de su realidad, etc., y, por tanto, supone una versión internalista.

1.- Observación 2.Estrategias Correlacionales 3.Estrategias Experimentales.

Técnicas proyectivas.

Exámenes Test de ejecución. Escalas de observación. Aparatos. Técnicas de observación. Registros fisiológicos. Autoinformes.

Descripción, clasificación, predicción y explicación del comportamiento del sujeto. La explicación de la conducta anormal, al menos teóricamente.

Descripción, predicción, explicación y control del comportamiento del sujeto. Describir el comportamiento , predecir qué puede ocurrir en el futuro y explicarlo en función de los ya mencionados constructos cognitivos. Pretende describir, predecir y explicar la conducta.

CONTEXTO Investigación, organización, educación, clínico y salud.

Clínico y salud

Clínico y salud

Clínico y salud, organización, educación y laboratorio.

Laboratorio, educación, clínico y salud.

Clínico y salud

Enfoques

Sujeto o cliente Contexto, Situación.

Descriptivo-predictivo

Contexto, Situación, evaluación.

Interventivovalorativo

El proceso interventivo requiere una previa formulación empírica del caso (también llamada «preevaluación o formulación del caso») realizada con métodos esencialmente observacionales y correlacionales. A partir de esos resultados cuando el evaluador se plantea hipótesis explicativas o funcionales que verificará, esta vez, a través de la manipulación experimental, mediante un determinado tratamiento. Una vez administrado el tratamiento, habrán de comprobarse sus efectos sobre las conductas-problema

las cuatro primeras fases del proceso experimental son coincidentes con las del proceso descriptivo-predictivo. En la quinta fase cuando comienza — propiamente— el proceso interventivovalorativo con el plan de tratamiento y su diseño y administración y, finalmente, su valoración, y todo ello a través de planteamientos metodológicos experimentales.

Fases

Operaciones aplicadas

1. Primera recogida de información 2. Formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificable 3. Contrastación: administración de tests y otras técnicas de evaluación. 4. Comunicación de resultados: informe 1. Primera recogida de información 2. Formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificable 3. Contrastación: administración de tests y otras técnicas de evaluación. 4. Comunicación de resultados: informe

Diagnóstico Orientación Selección

Descripción Clasificación Predicción

Diagnóstico Orientación Selección

Descripción Clasificación Predicción

5.- Plan de tratamiento y su valoración.

6.- Tratamiento: administración

diseño

Operaciones básicas

1.-Formulación de un modelo: selección y medición de la VD Y VI. 2.-Selección de técnicas de intervención de la VI y de control VV contaminadas. 3.-Selección del diseño de valoración.

y

7.- valoración y seguimiento. Intervención y cambio Valoración seguimiento

Control Verificación experimental Seguimiento