Control Tema 1

C.E.I. P. TOSCAL-LONGUERA

07/10/2009 CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º TEMA 1. LOS SERES VIVOS

ALUMNO _________________________________________________ Nº ________ GRUPO _____

1º.- Completa las siguientes oraciones. En la naturaleza existen seres _________________, como las personas, los animales, las plantas y los hongos y seres __________________ como las rocas, el aire o el viento. ♣

La función de __________________ es el proceso por el que los seres vivos captan lo que ocurre en su entorno y responden en consecuencia. ♣

La función de ________________________ es el proceso por el que los seres vivos toman alimentos, los aprovechan y expulsan al exterior las sustancias de desecho. ♣

La función de ___________________________ es el proceso por el que los seres vivos pueden dar lugar a descendientes que son parecidos a ellos. ♣

2º.- Relaciona cada ser vivo con el reino al que pertenece. Reino de los

Reino de los

Reino de las

3º.- Contesta. ¿En que se diferencia un ser unicelular de un ser pluricelular?

¿En que se diferencian los hongos de las plantas?

C.E.I. P. TOSCAL-LONGUERA

07/10/2009 CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º TEMA 1. LOS SERES VIVOS

ALUMNO _________________________________________________ Nº ________ GRUPO _____

4º.- Pon el nombre a las partes de esta célula (huevo). Citoplasma, núcleo, membrana y pared.

________________________ 5º.- DOCUMENTAL ♣

¿Qué relación crees que tiene el documental con este tema?

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Título

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Su hábitat

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¿Cómo caza y cuál es su presa fundamental?

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¿Qué problema tiene actualmente?

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¿Cómo los controlan los científicos?

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¿Recuerdas el nombre de alguno de ellos?

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¿Qué otros animales son filmados en este documental?

C.E.I. P. TOSCAL-LONGUERA

07/10/2009 CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º TEMA 1. LOS SERES VIVOS

ALUMNO _________________________________________________ Nº ________ GRUPO _____ ♣

¿Qué fue lo más que te llamó la atención?

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¿Qué aprendiste de este documental?

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¿Qué imágenes eliminarías y por qué?