Contexto Social Nuevo.docx

Datos de identificación como: horario de la escuela, grado escolar, número de alumnos que integran el grupo, edad y género.

La Escuela Primaria “Benemérita Leona Vicario” de tiempo completo con horario de 8:00 a 16:00 hrs. con clave 02DPR05190 de la zona 01, es perteneciente al Municipio de Mexicali, Baja California ubicada en la Colonia Zona Centro. El grupo de primer grado “A” está conformado por 17 niñas y 14 niños con edades de 5 y de los cuales a la fecha del 31 de diciembre cumplen los 6 años establecidos por las normas oficiales. Contexto escolar, como: infraestructura del centro escolar y recursos disponibles, personal con que cuenta la escuela e interacciones con los diferentes integrantes de la comunidad escolar.

“Leona Vicario” es una de las tres Escuelas (Primaria Benemérita Benito Juárez de tiempo completo, José María Morelos de tiempo completo y Rafael Ramírez) que se encuentran en la misma zona de desarrollo siendo ésta la única de nivel económico medio. En estadísticas finales brinda educación a un total de 666 alumnos. La Escuela Primaria cuenta con todos los servicios necesarios para el desarrollo pleno de los alumnos, de entre ellos destacan: 23 salones de ladrillo/bloque enlocetados destinados para el aprendizaje, 2 baños para niños y dos para niñas distribuidos en dos aéreas, cooperativa escolar, aulas para dirección y subdirección, un salón de actos para usos múltiples con duela , biblioteca, un salón para brindar el servicio de comedor y en un nivel subterráneo cubículos destinados para almacenaje de material didáctico así como también para el área de educación física y también para el taller de danza, explanada cívica con techo de lámina y explanada para la recreación y desarrollo físico de los niños, dos grandes aéreas verdes para la dispersión, banquetas que conectan a todos los salones y explanadas, servicio de internet, agua potable, aire acondicionado para cada aula, mesabancos de metal para cada alumno y tabletas electrónicas para el uso exclusivo del programa “toca y aprende”. Leona Vicario cuenta con consejo Escolar de participación social integrado por directivos, docentes y padres de familia además de ex alumnos quienes han estado apoyando la reestructuración de la escuela y otorgando becas de estudio para los alumnos que egresan con los mejores promedios. El consejo se encarga de vigilar que se cumplan con los rasgos de la normalidad mínima así como de supervisar que se fomente la convivencia sana y pacífica y al mismo tiempo se realizan diversas actividades con los ingresos económicos de las PIME para la mejora de recursos y espacios propios. El personal docente conformado por un total de ___ los cuales trabajamos de manera colegiada con docentes del

mismo grado para planear, compartir experiencias de éxito así como para analizar avances y aspectos a mejorar en el trabajo del aula. Contexto familiar, como: escolaridad, nivel socioeconómico y ocupación de los padres y apoyos que brinda la familia en la formación de los alumnos.

En la actualidad conforme a los cambios que se han generado para la organización por zonas a los niños se ha obligado a la Escuela a abrir sus puertas a la comunidad en general sin importar su estatus social. Sin embargo, es poca la población de niños que asisten con un nivel socioeconómico bajo debido a que los padres prefieren llevar a sus hijos a otros centros que se encuentran cerca y no son tan demandantes en cuestión de calidad educativa. Las profesiones que predominan entre los padres son: Ingenieros, Licenciados, Abogados, Maestras y en una minoría comerciantes. Por ser una comunidad fronteriza, se da mucho la utilización de la segunda lengua extranjera y en diversas situaciones los alumnos se ven familiarizados con un vocabulario no extenso pero si con intención de reconocer y aprender las palabras que ven o escuchan. En el contexto familiar de dichos registros se puede observar que el 90% de las familias viven fuera del entorno escolar, es decir, son provenientes de colonias que se encuentran a una distancia aproximada de 15-20 min. Por ende el nivel socioeconómico es Nivel medio con un tipo de familia conformada por ambas figuras paternas en 27 de los casos y 6 familias mono parentales. Del total de padres de familia 34 son profesionistas: maestros, licenciados, abogados, técnicos, contadores; El resto dedicados a oficios como: comerciantes, amas de casa, herreros, plomeros y choferes. Sus áreas de esparcimiento y convivio con los niños generalmente son los parques y/o plazas cercanas, en su totalidad brindan servicios adicionales como el internet y uso de medios electrónicos para la consulta de tareas. 17 niños asisten a escuelas con actividades extraescolares de entre ellas destacan: gimnasia, karate, futbol y natación. En entrevistas con ellos, aseguran que dedican tiempo al fortalecimiento académico un promedio de 30 min diarios y asignan responsabilidades en el hogar.

a. Contexto sociocultural, como: diversidad lingüística (hablantes de la lengua indígena o extranjera), características sociales y económicas de la comunidad donde se ubica la escuela. Es una de las Escuelas más antiguas, fue inaugurada en el año 1924 y declarado patrimonio cultural en 1997. En el 2108 cumplió 94 años de haberse institucionalizado como un centro de enseñanza. Es una de las

primeras que recibieron en su momento solo a niñas educadas para la vida por religiosas, conserva su arquitectura característica de la primera mitad del siglo XX. En las cercanías se puede encontrar en su mayoría comercios de artesanías locales, nacionales e internacionales, Hospitales, restaurantes, Escuelas enfocadas en el desarrollo del arte y así también como edificios históricos. Un dato importante es la integración de la comunidad asiática la cual se asentó en la zona y ha predominado en la ciudad con su famosa comida china. Debido a las propiedades de la zona, es considera como comercial y cultural.

La Escuela Primaria “Benemérita Leona Vicario” de tiempo completo con clave 02DPR05190 de la zona 01, es perteneciente al Municipio de Mexicali, Baja California ubicada en la Colonia Zona Centro. En las cercanías se puede encontrar en su mayoría comercios de artesanías locales, nacionales e internacionales, Hospitales, restaurantes, Escuelas enfocadas en el desarrollo del arte y así también como edificios históricos. Un dato importante es la integración de la comunidad asiática la cual se asentó en la zona y ha predominado en la ciudad con su famosa comida china. Es una de las Escuelas más antiguas, fue inaugurada en el año 1924 y declarado patrimonio cultural en 1997. En el 2108 cumplió 94 años de haberse institucionalizado como un centro de enseñanza. Es una de las primeras que recibieron en su momento solo a niñas educadas para la vida por religiosas, conserva su arquitectura característica de la primera mitad del siglo XX. Es de organización completa teniendo un horario de 8:00 a 16:00 hrs. “Leona Vicario” es una de las tres Escuelas (Primaria Benemérita Benito Juárez de tiempo completo, José María Morelos de tiempo completo y Rafael Ramírez) que se encuentran en la misma zona de desarrollo siendo ésta la única de nivel económico medio. En la actualidad conforme a los cambios que se han generado para la organización por zonas a los niños se ha obligado a la Escuela a abrir sus puertas a la comunidad en general sin importar su estatus social. Sin embargo, es poca la población de niños que asisten con un nivel socioeconómico bajo debido a que los padres prefieren llevar a sus hijos a las otros centros que se encuentran cerca y no son tan demandantes en

cuestión de calidad educativa. Cabe destacar que en un 80% de aproximadamente 666 alumnos totales asisten de colonias alejadas a ella tomándoles hasta 25 minutos para poder llegar. Las profesiones que predominan entre los padres son: Ingenieros, Licenciados, Abogados, Maestras y en una minoría comerciantes. Por ser una comunidad fronteriza, se da mucho la utilización de la segunda lengua extranjera y en diversas situaciones los alumnos se ven familiarizados con un vocabulario no extenso pero si con intención de reconocer y aprender las palabras que ven o escuchan. La Escuela Primaria cuenta con todos los servicios necesarios para el desarrollo pleno de los alumnos, de entre ellos destacan: 23 salones de ladrillo/bloque enlocetados destinados para el aprendizaje, 2 baños para niños y dos para niñas distribuidos en dos aéreas, cooperativa escolar, aulas para dirección y subdirección, un salón de actos para usos múltiples con duela , biblioteca, un salón para brindar el servicio de comedor y en un nivel subterráneo cubículos destinados para almacenaje de material didáctico así como también para el área de educación física y también para el taller de danza, explanada cívica con techo de lámina y explanada para la recreación y desarrollo físico de los niños, dos grandes aéreas verdes para la dispersión, banquetas que conectan a todos los salones y explanadas, servicio de internet, agua potable, aire acondicionado para cada aula, mesabancos de metal para cada alumno y tabletas electrónicas para el uso exclusivo del programa “toca y aprende”. Leona Vicario cuenta con consejo Escolar de participación social integrado por directivos, docentes y padres de familia además de ex alumnos quienes han estado apoyando la reestructuración de la escuela y otorgando becas de estudio para los alumnos que egresan con los mejores promedios. El consejo se encarga de vigilar que se cumplan con los rasgos de la normalidad mínima así como de supervisar que se fomente la convivencia sana y pacífica y al mismo tiempo se realizan diversas actividades con los ingresos económicos de las PIME para la mejora de recursos y espacios propios. El personal docente conformado por un total de ___. Los maestros de esta Escuela trabajamos de manera colegiada con docentes de nuestro mismo grado para planear, compartir experiencias de éxito así como para analizar avances y aspectos a mejorar en el trabajo del aula. Con base a los registros obtenidos de la carpeta arrojó los siguientes resultados: El grupo de primer grado “A” está conformado por 17 niñas y 14 niños con edades de 5 y de los cuales a la fecha del 31 de diciembre

cumplen los 6 años establecidos por las normas oficiales. Con un total de 33 alumnos, en un 12% (4) son extranjeros y el resto mexicanos. En el contexto familiar de dichos registros se puede observar que el 90% de las familias viven fuera del entorno escolar, es decir, son provenientes de colonias que se encuentran a una distancia aproximada de 15-20 min. Por ende el nivel socioeconómico es Nivel medio con un tipo de familia conformada por ambas figuras paternas en 27 de los casos y 6 familias mono parentales. Del total de padres de familia 34 son profesionistas: maestros, licenciados, abogados, técnicos, contadores; El resto dedicados a oficios como: comerciantes, amas de casa, herreros, plomeros y choferes. Sus áreas de esparcimiento y convivio con los niños generalmente son los parques y/o plazas cercanas, en su totalidad brindan servicios adicionales como el internet y uso de medios electrónicos para la consulta de tareas. 17 niños asisten a escuelas con actividades extraescolares de entre ellas destacan: gimnasia, karate, futbol y natación. En entrevistas con ellos, aseguran que dedican tiempo al fortalecimiento académico un promedio de 30 min diarios y asignan responsabilidades en el hogar. Al inicio de clases se aplico la primera evidencia del desarrollo de competencias a través de un “Test” que permitió dar a conocer las formas en que estos niños aprenden. El test de VAK son una serie de cuestionamientos en donde el alumno a través de imágenes selecciona aquellas que le resulten de interés, teniendo como resultado lo siguiente: 17 alumnos aprenden de forma kinéstesica, 9 alumnos desarrollan sus habilidades visualmente, 1 alumnos centran la atención en lo auditivo, 3 son visuales-auditivo para fortalecer su aprendizaje y 3 visuales-kinéstesico. En la segunda parte del diagnóstico se desarrollaron actividades escritas que van desde identificar palabras como mamá, papá y algunas letras comunes para ellos, escribir su nombre, seleccionar letras que le resulten familiar con algún suceso de casa siendo esta área en la que un porcentaje de alumnos resulto con nivelación. En la tercera parte se puso en marcha los saberes sobre la resolución de problemas, en donde al alumno se le muestran ejercicios escritos para identificar números naturales, relacionar números con cantidades; observar, contar y agregar colecciones, ordenar números y resolver problemas sencillos mentalmente. En conclusión el grupo de primer grado “A” atendiendo los parámetros del perfil de primer grado con base en los resultados del examen diagnostico y el test de estilos de aprendizaje, se ve la necesidad de reforzar el área del cálculo mental como parte fundamental del desarrollo de las habilidades matemáticas para la solución de problemas enfocados en el uso y manipulación de los números naturales. El 85% de los

alumnos resultaron con un nivel de desempeño bajo en esta área debido a la inmadurez y la carencia de exposición problemas con autonomía de solución debido a que en gran parte los padres de familia prefieren aislarlos en la participación de las problemáticas del hogar en que se ven involucrados. A lo largo de 5 sesiones se buscará que los alumnos conozcan, manipulen y argumenten para darle solución. El enfoque de las matemáticas en primer grado