Contenido Alumnos Digitales
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- Words: 1,279
- Pages: 4
Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
Curso: CIRCUITOS DIGITALES Período: Disciplinario Á rea de Conocimiento: Ciencias de la Ingeniería Requisito: Circuitos I y Mediciones Eléctricas y Electrónicas Distribución: HC: 4 HL: 2 Créditos: 10 créditos Facilitador: MC Susana Burnes [email protected] Cubiculo: E44-33 Horario: Lu a Ju 10 - 11 AM Liga del grupo google: http://groups.google.com/group/circuitosdigitales
PROPÓSI TO
G E N E RAL D E L CUR SO .
Esta asignatura tiene como propósito el de ofrecer al alumno los conocimientos considerados como fundamentales en el campo de los Sistemas Digitales para su aplicación en el diseño combinacional y secuencial a través de ejercicios y prácticas de Laboratorio. Para cursar esta materia no hay materia requisito; sin embargo se recomienda haber acreditado Circuitos I, Programación, así como haber acreditado o cursar de manera simultanea Mediciones Eléctricas y Electrónicas. Así mismo, esta materia sirve como base para Circuitos Digitales II para Ingeniería Electrónica y para Circuitos Digitales Avanzados para Ingeniería en Computación.
COMPETENCIA DEL CURSO:
Diseñar circuitos lógicos combinacionales y secuenciales eficientes y con calidad, para la resolución creativa de problemas de sistemas digitales, empleando una metodología de diseño digital básica. Trabajar equipo cuando se requiera con disposición, respeto y responsabilidad en el desarrollo y corrección de fallas de circuitos digitales; auxiliándose de instrumentación y de libros de especificación de datos técnicos.
Evidencia de desempeño: Analiza circuitos lógicos básicos en diferentes simbologías estándar. Simula circuitos digitales utilizando herramientas computacionales. Realiza prácticas de laboratorio bajo una Política de Calidad Total. Realiza programas con un Lenguaje de Descripción de Hardware (VHDL). Programa Dispositivos Lógicos Programables (PLD’s). Elabora reportes técnicos bajo normatividad de la IEEE. Maneja equipo de instrumentación electrónica. Diseña circuitos lógicos digitales eficientes. Diseña y construye circuitos lógicos digitales, con una Política de Calidad Total. Maneja equipo de instrumentación electrónica y libros de especificación de datos técnicos para el análisis de datos digitales e identificación y corrección de fallas.
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
1 DE 4 P AGI NAS .
Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación TEM ARIO 1.
3.3. Decodificadores (decoders/demux).
Sistemas numéricos, códigos y aritmética binaria.
3.4. Codificadores (encoders). 3.5. Multiplexores (mux).
1.1. Sistemas analógicos/digitales. 1.2. Sistemas numéricos
2.
4.
Introducción a los circuitos secuenciales.
1.3. Aritmética binaria
4.1. Celdas de memoria
1.4. Códigos binarios.
4.2. Análisis de temporizados.
Álgebra booleana y compuertas lógicas.
circuitos
secuenciales
2.1. Lógica binaria. 2.2. Teoremas booleanos.
3.
5.
Registros y contadores.
2.3. Formas canónicas y estándar (mintérminos y maxtérminos).
5.1. Celdas de Memoria
2.4. Implementación con NOR u NAND.
5.3. Contadores
2.5. Simplificación de funciones booleanas.
5.4.
Lógica combinacional con integración a mediana (MSI) y gran escala (LSI).
5.5.
Análisis de circuitos secuenciales
5.6.
Implementación de síncronos en PLD’s
3.1. Aritmética binaria.
5.2
Registros. Diseño de circuitos secuenciales síncronos circuitos
secuenciales
3.2. Detectores y generadores de paridad.
BI B L I O G R A F Í A
• • • • •
P R I N C I PA L:
Tocci R, Sistemas Digitales Principios y aplicaciones. Prentice Hall: México. Floyd T, 2000. Fundamentos de Sistemas Digitales. Prentice Hall: México. Maxinez D, Alcalá J. 2002. VHDL El arte de programar sistemas digitales. CECSA: México. National Semiconductors, Texas Instruments o Motorola. TTL Databook: USA Nelson V, Nagle H, Carroll B, Irwin J. 1996. Análisis y Diseño de Circuitos Lógicos Digitales. Prentice Hall: México.
B I BLIOGRAFÍA S ECUNDARIA:
•
Martínez J, Olvera J. 2000. Organización y arquitectura de computadoras. Prentice Hall: México.
• •
Mano M. 1982. Lógica digital y diseño de computadores. Prentice Hall: México
• • • • •
Palmer J, Perlman D. 1995. Introducción a los sistemas digitales. McGraw-Hill: México.
•
Wakerly J. 1992. Diseño digital principios y prácticas. Prentice Hall: México.
Mano M, Kime C. 1998. Fundamentos de diseño lógico y computadoras. Prentice Hall: México. Roth C. 1992. Fundamentals of logic Design. West Publishing Company: USA. Roth C. 2005. Fundamentos de Diseño lógico. Thomson: México. Tokheim R. 1995. Principios digitales. McGraw-Hill: México Uyemura J. 2001. Diseño de sistemas digitales Un enfoque integrado. Internacional Thomson Editores: México.
Cibergrafía (Sitios de Internet):
http://www.alldatasheet.com/ http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/sistdigitales/index.htm
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
ME TO D O L O G Í A
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DE
TR A B AJO.
Exposición de temas del programa por el maestro en participación activa del alumno. Lectura de artículos con reporte en varios formatos. Ejercicios en clase Ejercicios de tarea. Investigación documental. Prácticas y reportes de laboratorio. Proyecto final de laboratorio.
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A CAL IF ICAC IÓN :
Exámenes parciales teóricos/prácticos Proyecto Final Prácticas de laboratorio
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A
50 puntos (10p cada examen parcial) 20 puntos 30 puntos
A C R E D I TA C I Ó N :
a) De la Teoría: Para aprobar la asignatura es necesario aprobar el laboratorio, y viceversa. Cumplir con el mínimo de asistencias establecido por el reglamento. Realizar los exámenes parciales. En caso de solo presentar dos exámenes parciales se considerará como reprobado. En base al reglamento, para tener derecho a examen ordinario, extraordinario o regularización es requisito el cursar la materia, entendiéndose por cursar la materia el asistir a clases, presentar tareas, ejercicios, prácticas y proyecto. (artículos 16, 17, 18 y 19 del reglamento Universitario). b) De las Tareas: Las tareas son OBLIGATORIAS es decir condicionan el examen parcial; si no se acredita la tarea no se califica el examen. Por lo tanto, para realizar los exámenes parciales es requisito indispensable aprobar la totalidad de las tareas. Es necesario incluir todo el procedimiento de cada uno de los ejercicios. En caso de que se pida elaborar los diagramas lógicos deberán estar completos, correctos y en limpio. La tarea podrá realizarse a mano, con buena letra y excelente calidad de presentación en los diagramas. Puede usar hojas recicladas. Engrapar las hojas, no se aceptan folders, ni clips. c) De las Lecturas: Las lecturas son OBLIGATORIAS y se entregará un reporte de lectura en Mapa Mental. Podrá entregarse a mano con buena letra y sin faltas de ortografía. Usar hojas recicladas de preferencia.
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A
E VA L UAC I Ó N TEO R I C A:
Se desarrollará por medio de exámenes teóricos y/o prácticos (individuales). Las tareas, investigaciones, ejercicios etc. asignadas serán obligatorias para tener derecho a presentar exámenes parciales. Los tipos de exámenes serán: Unidad 1. Examen teórico Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
Unidad 2. Examen teórico/práctico Unidad 3. Examen práctico Unidad 4. Examen práctico Unidad 5. Examen teórico/ práctico Para exentar el examen ordinario se requiere un mínimo de 70 puntos en el promedio de los exámenes parciales. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado. En caso de presentar examen ordinario: la calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales. Para exentar el examen extraordinario se requiere un mínimo de 60 puntos en el examen ordinario. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado.En caso de presentar examen extraordinario: la calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales. Para exentar el examen de regularización se requiere un mínimo de 60 puntos en el examen extraordinario. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado.La calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales.
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
Curso: CIRCUITOS DIGITALES Período: Disciplinario Á rea de Conocimiento: Ciencias de la Ingeniería Requisito: Circuitos I y Mediciones Eléctricas y Electrónicas Distribución: HC: 4 HL: 2 Créditos: 10 créditos Facilitador: MC Susana Burnes [email protected] Cubiculo: E44-33 Horario: Lu a Ju 10 - 11 AM Liga del grupo google: http://groups.google.com/group/circuitosdigitales
PROPÓSI TO
G E N E RAL D E L CUR SO .
Esta asignatura tiene como propósito el de ofrecer al alumno los conocimientos considerados como fundamentales en el campo de los Sistemas Digitales para su aplicación en el diseño combinacional y secuencial a través de ejercicios y prácticas de Laboratorio. Para cursar esta materia no hay materia requisito; sin embargo se recomienda haber acreditado Circuitos I, Programación, así como haber acreditado o cursar de manera simultanea Mediciones Eléctricas y Electrónicas. Así mismo, esta materia sirve como base para Circuitos Digitales II para Ingeniería Electrónica y para Circuitos Digitales Avanzados para Ingeniería en Computación.
COMPETENCIA DEL CURSO:
Diseñar circuitos lógicos combinacionales y secuenciales eficientes y con calidad, para la resolución creativa de problemas de sistemas digitales, empleando una metodología de diseño digital básica. Trabajar equipo cuando se requiera con disposición, respeto y responsabilidad en el desarrollo y corrección de fallas de circuitos digitales; auxiliándose de instrumentación y de libros de especificación de datos técnicos.
Evidencia de desempeño: Analiza circuitos lógicos básicos en diferentes simbologías estándar. Simula circuitos digitales utilizando herramientas computacionales. Realiza prácticas de laboratorio bajo una Política de Calidad Total. Realiza programas con un Lenguaje de Descripción de Hardware (VHDL). Programa Dispositivos Lógicos Programables (PLD’s). Elabora reportes técnicos bajo normatividad de la IEEE. Maneja equipo de instrumentación electrónica. Diseña circuitos lógicos digitales eficientes. Diseña y construye circuitos lógicos digitales, con una Política de Calidad Total. Maneja equipo de instrumentación electrónica y libros de especificación de datos técnicos para el análisis de datos digitales e identificación y corrección de fallas.
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación TEM ARIO 1.
3.3. Decodificadores (decoders/demux).
Sistemas numéricos, códigos y aritmética binaria.
3.4. Codificadores (encoders). 3.5. Multiplexores (mux).
1.1. Sistemas analógicos/digitales. 1.2. Sistemas numéricos
2.
4.
Introducción a los circuitos secuenciales.
1.3. Aritmética binaria
4.1. Celdas de memoria
1.4. Códigos binarios.
4.2. Análisis de temporizados.
Álgebra booleana y compuertas lógicas.
circuitos
secuenciales
2.1. Lógica binaria. 2.2. Teoremas booleanos.
3.
5.
Registros y contadores.
2.3. Formas canónicas y estándar (mintérminos y maxtérminos).
5.1. Celdas de Memoria
2.4. Implementación con NOR u NAND.
5.3. Contadores
2.5. Simplificación de funciones booleanas.
5.4.
Lógica combinacional con integración a mediana (MSI) y gran escala (LSI).
5.5.
Análisis de circuitos secuenciales
5.6.
Implementación de síncronos en PLD’s
3.1. Aritmética binaria.
5.2
Registros. Diseño de circuitos secuenciales síncronos circuitos
secuenciales
3.2. Detectores y generadores de paridad.
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P R I N C I PA L:
Tocci R, Sistemas Digitales Principios y aplicaciones. Prentice Hall: México. Floyd T, 2000. Fundamentos de Sistemas Digitales. Prentice Hall: México. Maxinez D, Alcalá J. 2002. VHDL El arte de programar sistemas digitales. CECSA: México. National Semiconductors, Texas Instruments o Motorola. TTL Databook: USA Nelson V, Nagle H, Carroll B, Irwin J. 1996. Análisis y Diseño de Circuitos Lógicos Digitales. Prentice Hall: México.
B I BLIOGRAFÍA S ECUNDARIA:
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Martínez J, Olvera J. 2000. Organización y arquitectura de computadoras. Prentice Hall: México.
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Mano M. 1982. Lógica digital y diseño de computadores. Prentice Hall: México
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Palmer J, Perlman D. 1995. Introducción a los sistemas digitales. McGraw-Hill: México.
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Wakerly J. 1992. Diseño digital principios y prácticas. Prentice Hall: México.
Mano M, Kime C. 1998. Fundamentos de diseño lógico y computadoras. Prentice Hall: México. Roth C. 1992. Fundamentals of logic Design. West Publishing Company: USA. Roth C. 2005. Fundamentos de Diseño lógico. Thomson: México. Tokheim R. 1995. Principios digitales. McGraw-Hill: México Uyemura J. 2001. Diseño de sistemas digitales Un enfoque integrado. Internacional Thomson Editores: México.
Cibergrafía (Sitios de Internet):
http://www.alldatasheet.com/ http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/sistdigitales/index.htm
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
ME TO D O L O G Í A
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TR A B AJO.
Exposición de temas del programa por el maestro en participación activa del alumno. Lectura de artículos con reporte en varios formatos. Ejercicios en clase Ejercicios de tarea. Investigación documental. Prácticas y reportes de laboratorio. Proyecto final de laboratorio.
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A CAL IF ICAC IÓN :
Exámenes parciales teóricos/prácticos Proyecto Final Prácticas de laboratorio
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A
50 puntos (10p cada examen parcial) 20 puntos 30 puntos
A C R E D I TA C I Ó N :
a) De la Teoría: Para aprobar la asignatura es necesario aprobar el laboratorio, y viceversa. Cumplir con el mínimo de asistencias establecido por el reglamento. Realizar los exámenes parciales. En caso de solo presentar dos exámenes parciales se considerará como reprobado. En base al reglamento, para tener derecho a examen ordinario, extraordinario o regularización es requisito el cursar la materia, entendiéndose por cursar la materia el asistir a clases, presentar tareas, ejercicios, prácticas y proyecto. (artículos 16, 17, 18 y 19 del reglamento Universitario). b) De las Tareas: Las tareas son OBLIGATORIAS es decir condicionan el examen parcial; si no se acredita la tarea no se califica el examen. Por lo tanto, para realizar los exámenes parciales es requisito indispensable aprobar la totalidad de las tareas. Es necesario incluir todo el procedimiento de cada uno de los ejercicios. En caso de que se pida elaborar los diagramas lógicos deberán estar completos, correctos y en limpio. La tarea podrá realizarse a mano, con buena letra y excelente calidad de presentación en los diagramas. Puede usar hojas recicladas. Engrapar las hojas, no se aceptan folders, ni clips. c) De las Lecturas: Las lecturas son OBLIGATORIAS y se entregará un reporte de lectura en Mapa Mental. Podrá entregarse a mano con buena letra y sin faltas de ortografía. Usar hojas recicladas de preferencia.
CRITERIOS
Y M E C A N I S M O S PA R A L A
E VA L UAC I Ó N TEO R I C A:
Se desarrollará por medio de exámenes teóricos y/o prácticos (individuales). Las tareas, investigaciones, ejercicios etc. asignadas serán obligatorias para tener derecho a presentar exámenes parciales. Los tipos de exámenes serán: Unidad 1. Examen teórico Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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Circuitos Digitales
UABC- TIJUANA
Ingeniería Electrónica/Computación
Unidad 2. Examen teórico/práctico Unidad 3. Examen práctico Unidad 4. Examen práctico Unidad 5. Examen teórico/ práctico Para exentar el examen ordinario se requiere un mínimo de 70 puntos en el promedio de los exámenes parciales. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado. En caso de presentar examen ordinario: la calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales. Para exentar el examen extraordinario se requiere un mínimo de 60 puntos en el examen ordinario. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado.En caso de presentar examen extraordinario: la calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales. Para exentar el examen de regularización se requiere un mínimo de 60 puntos en el examen extraordinario. Y presentar las tareas que faltaron, en caso de no haberlas entregado.La calificación obtenida sustituye a la suma anterior de exámenes parciales.
Elaboró: MC Teresa Carrillo/MCSusana Burnes
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