FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
PROGRAMA DE ESTUDIOSDEINGENEIRIA CIVIL 2019 - I
Código: 17289 Versión : O1 Fecha : 23-01-19
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº
FINAL
DESARROLLO
INICIO
I) DATOS GENERALES 1. Asignatura PROYECCION SOCIAL 2. Unidad didáctica Primera Unidad 3. Tema Aplicaciones relacionadas la ingeniería civil 4. Fecha 10-12-2018 5. Duración 100 min. 6. Docente Ing. Jesús Ernesto Sotelo Montes II) COMPETENCIA Analiza y explica conceptos, principios y leyes que rigen las relación de la ingeniería civil , mostrando el respeto y tolerancia a las explicaciones, posiciones y conclusiones de sus compañeros. III) PROGRAMACIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO 1. Analiza las condiciones que * Aplicaciones relacionadas la debe cumplir las relaciones de la ingeniería civil a) Información seleccionada en un archivo digital. ing. civil - usos y funciones de las partes b) Presentación de mapas semánticos y mapas 2.Analiza, interpreta y aplica constructivas en la ingeniaría civil mentales. conceptos básicos sobre la c) Presentación de un breve informe sobre la ingeniaría civil construcción civil 3. Conoce y analiza las partes de d.) Tipos de construcción de viviendas econo0micas la construcción civil y la aplica en la solución de problemas cotidianos. IV) PROCESO DIDÁCTICO: FASES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS TIEMPO Actividad 01 1. Prestan atención y reflexionan sobre el video mostrado acerca de proceso constructivo y sus usos Diapositivas 2. Presentan las fichas textuales MOTIVACIÓN 30 min. Equipo multimedia correspondientes al tema a tratar. 3. Participe en el plenario expresando verbalmente sus reflexiones en torno al video observado y responde a las interrogantes planteadas por el docente. Actividad 02 Escuchan la exposición del profesor y anote BASICO: en su cuaderno las conclusiones del tema Texto impreso Internalización 40 min. tratado. Participan en clases aportando sus ideas sobre el tema. Actividad 03 Registro de empresas. 1. En equipo resuelven los problemas propuestos en la Práctica de Clase sobre PRACTICO: Equipo multimedia los usos y función del proceso Consolidación 150 min. Textos constructivo aplicando la teoría expuesta en clase. 2. Exponen sus resultados en plenario. Responde a las siguientes preguntas de manera verbal. Respeto las opiniones mis compañeros- Es importante para mí lo aprendido en esta clase. EVALUACIÓN Demostré creatividad en la elaboración de Practica constructivas 30 min. mis trabajos. En forma voluntaria dan a conocer en plenario algunas de sus respuestas. sobre definiciones, importancia, clasificación y elementos.
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EXTENSIÓN
1.Resuelven los problemas que hayan quedado pendientes en el desarrollo de la clase y a un informe individual para la siguiente clase 2. Elaboran fichas textuales sobre centro de gravedad de los cuerpos.
Código: 17289 Versión : O1 Fecha : 23-01-19
Informe de investigación formativa. (Sistema APA)
V) EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y ACTITUDES: CAPACIDAD
Define el momento o uso de los materiales de construcción y sus usos
b)
Clasifica los tipos de cemento a utilizar y elabora diagrama de sobre señales de diversos ejemplos cotidianos.
c)
ACTITUD Comparte su conocimiento con sus pares.
VI.
INDICADORES
a)
INSTRUMENTO
Rubrica
Conoce y analiza los tipos agregados ladrillos y morteros a utilizar
INDICADORES Es crítico y solidario con sus compañeros. Valora lo aprendido como parte de su vida cotidiana. Es seguro al momento de dar sus resultados
INSTRUMENTO Registro auxiliar
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
8.5 Reglamento Nacional de Construcciones - MTC - Información páginas Web - Ingeniería de transporte.