Comunitaria.docx

I.

INTRODUCCIÓN El fortalecimiento de una cultura de prevención nace a partir de la toma de consciencia primero por el Estado y luego de la ciudadanía, en un intento por adaptarnos a un plan de salud universal. Así, muchos países han invertido recursos y medios para lograr reducir los índices epidemiológicos de mortalidad y morbilidad de las poblaciones.

Adaptar políticas prevencionalistas a la realidad peruana se ha vuelto un reto para los centros de salud público y privado, esto debido a la idiosincrasia del poblador peruano por ir a los centros médicos solo cuando presenta enfermedad incapacitante.

La prevención y promoción de la salud bucodental responde a un plan integral del cual todo odontólogo y estudiante se encuentra inmerso, para con la comunidad. La proyección social nos acerca a la comunidad,

brindando

instrucción

con

calidad

y

calidez,

diagnosticando precozmente la condición de salud del sistema estomatognático, promoviendo estilos de vida saludables, evitando la aparición de las patologías, limitando el daño y rehabilitando.

En este sentido, la Facultad de Odontología de la Universidad “LATINOAMERICANA CIMA” con la participación del X ciclo pretende ofrecer la mayor calidad posible, con los recursos disponibles. Por tal razón, presentamos este proyecto vital, necesario para evitar la progresión de la caries dental y otras patologías en los niños, de esta manera haremos énfasis en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

II.

OBJETIVOS 2.1 Objetivo General Constituir un proyecto de servicio a los niños de la I.E.I. Cesar Cohaila Tamayo basada en la filosofía de la prevención y promoción de la salud bucal, con la integración de los padres de familia y docentes.

2.2 Objetivo Específico 

Promover la buena salud bucal en los niños de la I.E.I. Cesar Cohaila Tamayo.



Constituir un proyecto innovador en la gestión de servicio odontológico.



Capacitar a los docentes sobre Salud Bucal.



Capacitar a los padres de familia sobre Salud.



Realizar sesiones educativas y demostrativas a los niños de la I. E. I. Cesar Cohaila Tamayo.

III.



Concientizar sobre la importancia del cuidado de los dientes.



Enseñar técnica del cepillado.



Prevención de caries dental con la aplicación de flúor gel.

JUSTIFICACIÓN Las razones para introducir enseñanzas a la población la Educación para la Salud y con ella la salud bucodental son variadas. El sistema actual considera una educación integral de la persona aquella que debe contemplar, entre otras cuestiones, la formación de la población para que sean capaces de tomar decisiones de manera razonada; y entre esas decisiones están las que van a tener consecuencias sobre su salud y la de los que los rodean. Así pues, este proyecto garantice la formación de una ciudadanía libre, crítica y responsable ha de incluir en el mismo, contenidos culturalmente relevantes, socialmente útiles y pedagógicamente atractivos, que ayuden a estructurar su pensamiento y a comprender su entorno y el mundo en que vive. Desde esta opción de enseñanza aprendizaje constructivista, que parte de las ideas previas para generar nuevos aprendizajes mediante la interacción con la realidad cultural y contar con contenidos como los que pueden proporcionar

centros de interés relativos a la educación para la salud, en esta ocasión la salud bucodental y con recursos tanto humanos como didáctico y materiales de la propia estructura sanitaria, facilitando la comprensión y los aprendizajes. Las enfermedades bucodentales, y en especial la caries y la enfermedad periodontal (problema de las encías), constituyen un importante problema de salud pública, dada su elevada frecuencia y su alto coste personal y económico, y sin embargo son fácilmente evitables si se practica diariamente una higiene y alimentación adecuada. El programa de proyección tiene un consejo que enseña a la población de tres pilares importantes para poseer una correcta salud bucal.

IV.



Alimentación saludable.



Higiene bucal adecuada.



La visita periódica al odontólogo

ETAPAS

I. Capacitar a los docentes sobre Salud Bucal. II. Capacitar a los padres de familia sobre Salud Bucal. III. Realizar sesiones educativas y demostrativas a los niños de la I. E. I. Cesar Cohaila Tamayo. IV. Aplicación de flúor gel y entrega de kits dentales

V.

VI.

BENEFICIARIOS 

70 niños de la I.E.I. Cesar Cohaila Tamayo.



Docentes y padres de familia

DESCRIPCIÓN DE EXPERIENCIAS Ser parte del proyecto “sonrisa feliz” fue una gran experiencia vivida, el promover salud mediante charlas y sesiones demostrativas en los

docentes, padres y niños de la Institución Educativa Inicial Cersar Agusto Cohayla Tamayo, consolido en nosotros la unidad y el sentido de responsabilidad de la salud buco dental de nuestro prójimo, valor que debería de formar parte intrínseca de todo estudiante y profesional de odontología. A pesar de los esfuerzos realizado, con un mayor presupuesto y medios necesarios se podría haber realizado mucho más, nos queda como reflexión y lección, el de mejorar siempre.