El complejo educativo y social
“Ciudad de Jaén” Un sueño educativo para el barrio de Orcasur.
♦ Algunas
ideas para hacerlo
realidad.
Marzo de 2008
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Nuestro sueño Decía el Padre José María Vélaz, S.J.1 “Es grato soñar, porque en los sueños están los planes de futuro..., que si no nos atrevemos ni siquiera a soñarlos amorosamente, nunca daremos el primer paso para realizarlos.” Nuestro sueño es dar oportunidades a los niños y jóvenes de Orcasur.
¿Cuál es nuestro sueño? Nuestro sueño es contar con medios eficaces para dar a todos los niños y jóvenes de Orcasur oportunidades reales de ser buenas personas y dignos ciudadanos. Estos medios no son otros que la educación y el desarrollo comunitario. Un complejo educativo y social como el “Ciudad de Jaén” está en condiciones óptimas para desarrollar un proyecto socialmente potente, educativamente sólido, de largo alcance cívico. Creemos que una variedad de centros con fines educativos y sociales coordinados y comprometidos en objetivos comunes puede gestionar muy bien recursos compartidos, buscar complicidades y promover dinámicas positivas en cada una de las instituciones integrantes del Complejo, para beneficio del barrio de Orcasur. Las bases ya están puestas y es una oportunidad tan atractiva que no puede desaprovecharse. ¡Si es posible es irrenunciable!
Una estructura para dar vida al Complejo Para dar vida al complejo es necesario diseñar una estructura y unos elementos organizativos que lo sustenten.
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Para dar vida al Complejo educativo y social “Ciudad de Jaén” es necesario diseñar una estructura y unos elementos organizativos que lo sustenten. Este diseño debe servir para impulsar a cada una de las instituciones que forman el Complejo, potenciar el sentido común, y ser capaz de animar a todos a diseñar y construir proyectos compartidos, ambiciosos e innovadores.
El padre José María Vélaz es el fundador del movimiento Fe y Alegría.
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La estructura de gestión a la que nos estamos refiriendo, a nuestro juicio, debe basarse en los siguientes elementos:
a) b) c) d)
Declaración. Consejo Social. Grupo Técnico de apoyo. Organización sin ánimo de lucro.
A continuación describimos el sentido de cada uno de estos elementos:
CONSEJO SOCIAL
ORGANIZACIÓN SIN ÁNIMO DE LUCRO
GRUPO TÉCNICO
COMPLEJO EDUCATIVO Y SOCIAL “Ciudad de Jaén” E.I.
C.E.I.P.
I.E.S.
Declaración
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ICEAS
a) Declaración Una Declaración suscrita por todas las instituciones que forman parte del Complejo.
Una Declaración suscrita por todas las instituciones que forman parte del Complejo es una forma de implicar objetivamente a todos los firmantes. Esta Declaración debe ser un referente básico y un documento estimulante que dirija la construcción del Complejo. La Declaración debe estructurarse con un esquema y un lenguaje semejante al utilizado en los documentos de los grandes organismos internacionales. Periódicamente, (por ejemplo, cada dos años) es recomendable que se haga un esfuerzo colectivo para renovar la Declaración y así mantener vivo el espíritu común, afrontando los nuevos retos educativos y sociales de manera colectiva. Esta fórmula permite mantener las identidades propias de cada una de las instituciones, pero con un sentido unitario. En otro documento se presenta un borrador de una posible primera Declaración del “Ciudad de Jaén”.
b) Consejo Social Es necesario un órgano que encarne de una manera visible al Complejo y lo represente ante te otras instancias.
Es necesario que haya un órgano que encarne de una manera visible al Complejo y lo pueda representar ante otras instancias. Este organismo lo denominamos “Consejo Social”. Proponemos que el Consejo Social lo forme un núcleo central integrado por los máximos representantes de las instituciones que forman el Complejo. Pero, también creemos que el Consejo Social debe contar para su asesoramiento con un grupo de personas de prestigio que sirvan para dinamizar las ideas y relacionen al Complejo con su entorno. Por ejemplo, podrían integrar el Consejo Social personas vinculadas a las AMPAS, a la Junta Municipal, al movimiento vecinal de Orcasur, al Centro de Apoyo al Profesorado, etc. Nuestra propuesta es que la presidencia del Consejo Social sea rotatoria entre los directores de cada una de las entidades que integran el Complejo. Este procedimiento, que es semejante al utilizado en la Unión Europea, favorece una implicación de todos, evita recelos y garantiza la continuidad a largo plazo de la institución.
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b) Grupo Técnico de apoyo En función de los proyectos definidos por el Consejo Social será necesario un Grupo Técnico de Apoyo capaz de llevarlos a efecto.
En función de los proyectos definidos por el Consejo Social, será necesario un Grupo Técnico de apoyo capaz de llevarlos a efecto. El Grupo Técnico se concibe como un grupo de profesionales destinado a llevar a cabo un trabajo sistemático con la seriedad y el nivel de competencia requerido. Por ejemplo, si se acuerda crear un sitio web serán necesarias algunas personas que lo mantengan; si hay que preparar un informe o gestionar recursos comunes es importante que exista el equipo que lo desarrolle, siempre bajo la dirección de la presidencia del Consejo Social. Este Grupo Técnico estará integrado por personal cedido a tiempo parcial por cada una de las instituciones que forman parte del Complejo y por voluntarios. Para ser eficaces podría considerarse la figura de un coordinador del Grupo de apoyo. Este coordinador actuaría por un periodo limitado de tiempo de tres o cuatro años. c) Organización sin ánimo de lucro
Parece interesante de disponer de una herramienta como una Organización sin ánimo de lucro capaz de solicitar subvenciones y gestionar actividades.
Es difícil que el Complejo en su conjunto tenga una personalidad jurídica capaz de gestionar los recursos necesarios para desarrollar sus proyectos comunes. Para resolver este inconveniente parece interesante disponer de una herramienta como es una Organización si ánimo de lucro capaz de solicitar subvenciones y gestionar actividades. Esta Organización señalará en sus estatutos como objetivos fundamentales apoyar el desarrollo de los proyectos comunes de las entidades del Complejo y vincular a éstos con su entorno cívico. En definitiva, es importante que se garantice estatutariamente que la Organización sin ánimo de lucro sea una herramienta al servicio de los proyectos definidos por el Consejo Social y desarrollados por el Grupo Técnico. Por ejemplo, esta Organización podría mantener un club deportivo, desarrollar actividades de extensión cultural, y actuaciones diversas para apoyar a las entidades del Complejo. Sería un tema para su valoración el definir la forma legal más adecuada para esta Organización sin ánimo de lucro; que podría adoptar la forma de una Asociación, una Fundación, una Federación, etc.
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Para echar a andar Aún siendo importante, no basta con dar ideas, es necesario definir los pasos que hay que dar para echar a andar. Proponemos las siguientes acciones: 1) Presentar a los directores de los centros que forman parte del Complejo “Ciudad de Jaén” los documentos: A) Complejo educativo y social “Ciudad de Jaén” y su entorno. Ideas para la urbanización de unos descampados y el desarrollo de un sueño educativo y social para el barrio de Orcasur. B) El complejo educativo y social “Ciudad de Jaén” Un sueño educativo para el barrio de Orcasur. Algunas ideas para hacerlo realidad. C) Borrador de la Primera Declaración del “Ciudad de Jaén”. 2) Propiciar un encuentro de los directores de los Centros educativos que forman parte del Complejo y sondear cuál es su valoración de la conveniencia de dar pasos hacia la constitución de un Complejo educativo y social “Ciudad de Jaén”. La iniciativa de esta reunión debería tomarla preferiblemente alguno de los directores. 3) Para visualizar los puntos de acuerdo y los objetivos de futuro con los que se identifican las instituciones, los directores de los centros del Complejo, apoyados por sus respectivos Consejos Escolares, deberían suscribir la Primera Declaración “Ciudad de Jaén”. Para ello deberían previamente discutir el borrador que se presenta u otro parecido. 4) Paralelamente, o posteriormente a la reunión de directores, debería difundirse la Declaración y los documentos básicos que desarrollan la idea de la construcción del Complejo educativo y social “Ciudad de Jaén” a los responsables de la Consejería de Educación y del Ayuntamiento de Madrid, así como a otras entidades vinculadas al barrio de Orcasur. 5) Debería constituirse una comisión que redacte un reglamento provisional de funcionamiento del Consejo Social del Complejo. 6) Establecer un calendario de reuniones periódicas de directores de los centros para ir construyendo el proyecto. 5