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- Words: 450
- Pages: 4
COGNITIVA Reconoce las líneas horizontal, vertical, diagonal y curva en el contexto. Identificar y discrimina los números del 1 al 3. Identifica la noción, grande-pequeño, arriba-abajo, adelante- atrás; más - menos con diferentes objetos. Agrupa elementos teniendo en cuenta las caracterisitcas de los elementos. Identificar el círculo en diferentes objetos. Comunicativa Atiende cuando se llama por su nombre Identificar y trazar las vocales i, o en el contexto CORPORAL Identificar las partes del cuerpo. SOCIAFECTIVA Practicar en su cotidianidad el saludo, la escucha, dar las gracias, pedir ayuda, se disculpa, y pide permiso. Identificar en contexto los deberes y los derechos de los niños y de las niñas. Practicar las actividades cotidianas como ir al baño, comer, lavarse las manos y cara independientemente. Identificar algunos animales domésticos y sus características. Identificar los símbolos institucionales himno, y bandera. ESPIRITUAL Escuchar y participar de la oración con actitudes de fe y amor hacia Jesús y María. Identificar a Beata Madre Caridad cómo la fundadora del colegio ESTETICA Discriminar las diferentes técnicas en los trabajos escolares( rasgado, corrugado, modelado, pintura, coloreado libre con crayola en creaciones artísticas.) Identificar los colores primarios en la bandera de Colombia. ETICA Vivenciar el valor de la puntualidad en la hora de llegada, salida y en la entrega de sus trabajos.
Demuestra actitudes de amor por el prójimo
“ASI SOY YO”
“ASI SOY YO”
ACTIVIDAD: pegar una fotografía favorita y socializar en clase porque papá y mamá decidieron llamarle con el nombre que tiene.
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“ASI SOY YO”
“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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Demuestra actitudes de amor por el prójimo
“ASI SOY YO”
“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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“ASI SOY YO”
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