[cnnshine] Partner

CNN Shine CLB hoạt động xã hội của trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ- ĐH Ngoại Ngữ- ĐH Quốc Gia HN Số 1 Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Blog : www.360.yahoo.com/cnnshine Email: [email protected] Y!M: cnnshine

“PARTNER” DỰ ÁN

“BẠN ĐỒNG HÀNH” - GIÚP ĐỠ VÀ HỖ TRỢ TINH THẦN CÁC HỌC SINH TRƯỜNG DÂN LẬP DẠY TRẺ ĐIẾC NHÂN CHÍNH HÀ NỘI

CNN Shine CLB hoạt động xã hội của trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ- ĐH Ngoại Ngữ- ĐH Quốc Gia HN Số 1 Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Blog : www.360.yahoo.com/cnnshine Email: [email protected] Y!M: cnnshine

I. Thông tin chung 1. Tên dự án: “Partner” – “Bạn đồng hành” – giúp đỡ và hỗ trợ tinh thần các học sinh Trường dân lập dạy trẻ điếc Nhân Chính Hà Nội. 2. Tổ chức thực hiện: CNNShine – câu lạc bộ hoạt động xã hội trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ. 3. Địa điểm thực hiện dự án: Trường dân lập dạy trẻ điếc Nhân Chính, số 39 phố Hoàng Ngân, Hà Nội. 4. Đối tượng: Các học sinh mẫu giáo và lớp 1 đang theo học tại trường Nhân Chính 5. Thời gian: Thứ 6 hàng tuần từ 14h đến 16h

II. Thực trạng và nhu cầu 1. Thực trạng: - Trường dân lập dạy trẻ điếc Nhân Chính gồm khoảng 90 học sinh khiếm thính ở độ tuổi từ 5 đến 18 tuổi. Trong đó có khoảng 10 em đang học mẫu giáo và 25 em đang theo học lớp 1. Do các em mắc bệnh khiếm thính nên chương trình học phải kéo dài hơn ở các trường bình thường. - Các học sinh ở trường được dạy dỗ rất kỹ lưỡng, tuy nhiên trường vẫn còn ít các hoạt động vui chơi, sinh hoạt tinh thần dành cho các em. 2. Nhu cầu: - Các học sinh khiếm thính cũng có những nhu cầu chính đáng được phát triển lành mạnh về cả thể chất và tinh thần giống như những đứa trẻ bình thường. Hơn bất kỳ ai, các em mong muốn được hòa nhập với mọi người, được trò chuyện, vui chơi, được quan tâm, chia sẻ. Những nhu cầu này tuy các giáo viên của trường đã cố gắng nhưng chưa thể đáp ứng đầy đủ cho các em.

III. Mục tiêu -

-

-

Đảm bảo các nhu cầu phát triển tinh thần cho các em học sinh khiếm thính thông qua việc trò chuyện, tâm sự và vui chơi với các em, giúp các em thoát khỏi mặc cảm, rào cản tâm lý, hòa nhập hơn với mọi người và lạc quan, tự tin tiếp tục chương trình học. Tạo điều kiện để các bạn trẻ hiểu hơn về một mảng khuất của cuộc sống, về những con người, những số phận thiếu may mắn trong xã hội. Từ đó giúp các bạn có cái nhìn đúng đắn hơn về giá trị cuộc sống, về vai trò và trách nhiệm của bản thân đối với xã hội. Góp phần thu hút sự chú ý, quan tâm của các nhà hảo tâm, các nhà tài trợ cũng như giới trẻ, tổ chức quyên góp từ thiện để hỗ trợ tinh thần và vật chất cho các em học sinh khiếm thính.

CNN Shine CLB hoạt động xã hội của trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ- ĐH Ngoại Ngữ- ĐH Quốc Gia HN Số 1 Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Blog : www.360.yahoo.com/cnnshine Email: [email protected] Y!M: cnnshine

IV. Nội dung hoạt động 1. Sinh hoạt tại phòng chơi a. Đối tượng: các em dưới 6 tuổi đang học mẫu giáo b. Địa điểm: phòng chơi hoặc sân chơi của trường c. Hoạt động: - Tổ chức các trò chơi tập thể vui hoặc các hoạt động thể thao phù hợp với trẻ - Các hoạt động biểu diễn kịch, ảo thuật, dạy trẻ đóng kịch - Xem phim hoạt hình - Chơi đồ chơi cùng trẻ: xếp hình, gấu bông, đồ hàng... - Vẽ tranh, cắt dán,... 2. Sinh hoạt tại phòng học a. Đối tượng: các em học sinh đang học lớp 1 b. Địa điểm: hai phòng học lớp 1 hoặc ngoài sân chơi của trường c. Hoạt động: - Giao tiếp, thảo luận với các em những chủ đề mà các em thích - Cùng các em thực hiện những hoạt động giải trí nhẹ nhàng như vẽ tranh, gấp giấy, viết nhật ký, xếp hình,... - Giúp các em học, ôn lại các kiến thức đã học trên lớp cùng các em; giảng lại bài học nếu các em cần và giải đáp những điều các em còn chưa rõ. - Tâm sự, trò chuyện với các em; chia sẻ những khó khăn của các em và khuyên nhủ, giúp đỡ. - Tổ chức cho các em chơi các trò chơi vận động vui, phù hợp .

V. Các tiêu chí thành công của dự án: 1. Tiêu chí ngắn hạn: mỗi 3 tháng a. Đối với các em học sinh khiếm thính: - Giúp cho các em có điều kiện giao tiếp và hòa nhập; trò chuyện với các em để các em không còn mặc cảm, tự ti. - Giúp các em yêu đời, lạc quan hơn dẫn đến hăng say học tập hơn; giúp đỡ các em củng cố những kiến thức đã học. b. Đối với dự án: - Đưa dự án vào quy củ với số lượng tình nguyện viên ổn định - Sử dụng nguồn đầu tư một cách lâu dài, hợp lý để có thể thực hiện tiếp dự án trong thời gian sau đó.

CNN Shine CLB hoạt động xã hội của trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ- ĐH Ngoại Ngữ- ĐH Quốc Gia HN Số 1 Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Blog : www.360.yahoo.com/cnnshine Email: [email protected] Y!M: cnnshine

2. Tiêu chí dài hạn: - Thực hiện tốt những tiêu chí ngắn hạn - Hợp tác tốt với các giáo viên của trường để mở rộng dự án nếu có đủ kinh phí và kinh nghiệm. - Quảng bá dự án để thu hút sự quan tâm của cộng đồng xã hội đối với một trong những đối tượng trẻ em thiệt thòi là trẻ em khiếm thính nhằm kéo dài dự án trong các năm tiếp theo.

VI. Ý nghĩa của chương trình: 1. Đối với các em học sinh khiếm thính: - Các em được tham gia vào các hoạt động vui chơi, sinh hoạt tinh thần và thể chất như những đứa trẻ bình thường. - Các tình nguyện viên sẽ trở thành những người bạn, thành những chỗ dựa về mặt tinh thần cho các em. Thông qua các hoạt động sinh hoạt, trò chuyện, tâm sự với các tình nguyện viên, các em sẽ được giúp đỡ xóa bỏ mặc cảm, vượt qua rào cản tâm lý, trở nên vui vẻ, lạc quan, tự tin hơn để tiếp tục học tập và hòa nhập với xã hội. - Tạo nhiều cơ hội hơn cho các em được cùng vui chơi, giao lưu với nhau , qua đó dạy các em đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ các bạn khác. - Các tình nguyện viên sẽ giúp các em củng cố những kiến thức được học trên lớp. 2. Đối với gia đình học sinh - Các hoạt động tuyên truyền, quyên góp dự án thực hiện sẽ góp phần giúp cho gia đình các em được hỗ trợ về mặt kinh tế; đồng thời động viên các gia đình cho các em tiếp tục theo học tại trường. 3. Đối với trường Nhân Chính - Bổ sung cơ sở vật chất cho phòng chơi và sân chơi của trường. - Giúp đỡ các cô giáo dạy dỗ, chăm sóc các em học sinh. - Góp phần kêu gọi các nhà hảo tâm, nhà tài trợ giúp đỡ thêm cho trường. 4. Đối với tình nguyện viên - Có cơ hội để nâng cao hiểu biết của bản thân về cuộc sống, về những mảnh đời thiếu may mắn trong xã hội. - Có suy nghĩ đúng đắn, biết thông cảm, giúp đỡ những trẻ em, thiếu niên thiệt thòi nói chung và những học sinh khiếm thính nói riêng. - Có thêm những kinh nghiệm quý báu trong việc làm bạn, giao tiếp và chăm sóc trẻ em khiếm thính. - Được rèn luyện những kỹ năng cần thiết khi làm việc theo nhóm, tổ chức các hoạt động ngoại khóa.

CNN Shine CLB hoạt động xã hội của trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ- ĐH Ngoại Ngữ- ĐH Quốc Gia HN Số 1 Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Blog : www.360.yahoo.com/cnnshine Email: [email protected] Y!M: cnnshine

5. Đối với xã hội - Trên thực tế, đối với những trẻ em thiệt thòi nói chung và các em khiếm thính nói riêng, nhu cầu của các em vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Thông qua các hoạt động quảng bá thông tin, kêu gọi hỗ trờ của dự án, mọi người sẽ có nhận thức đúng đắn hơn về hoàn cảnh của các em; từ đó có thái độ thông cảm, sẻ chia và có thêm những hoạt động để giúp đỡ những trẻ em bị thiệt thòi.

VII. Các chi tiết khác của dự án: 1. Yêu cầu tình nguyện viên: - Độ tuổi: từ 16 đến 18 tuổi - Nghề nghiệp: học sinh trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ - Có lòng yêu trẻ, nhiệt tình với công việc, có tinh thần trách nhiệm cao, biết cảm thông, chia sẻ. - Cam kết có thể dành ít nhất 4 buổi/ 1 tháng cho hoạt động tình nguyện (nghỉ lễ tết, thi cử, đau ốm, việc đột xuất... phải có giấy xin phép). Thời gian hoạt động tình nguyện linh động, dễ dàng cho tình nguyện viên sắp xếp thời gian. - Tình nguyện viên phải tham gia một khóa tập huấn ngắn ngày về ngôn ngữ ký hiệu và kỹ năng làm việc. 2. Quản lý tình nguyện viên: - Danh sách tình nguyện viên sẽ thường xuyên được trình lên Giám hiệu trường Nhân Chính. Mỗi tình nguyện viên sẽ được cấp một thẻ tình nguyện viên, chỉ khi có thẻ mới được vào trường. - Các tình nguyện viên sẽ hoạt động theo nhóm. Trưởng nhóm có nhiệm vụ quản lý mọi hoạt động tình nguyện. Mỗi tháng sẽ có một cuộc họp trao đổi giữa các trưởng nhóm và ban điều hành chương trình. Các báo cáo hoạt động được cập nhật thường xuyên sau mỗi buổi hoạt động của các tình nguyện viên. Báo cáo tổng kết định kỳ hàng tháng sẽ được gửi lên ban Giám hiệu trường Nhân Chính.