CLASSE SECONDA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Osservare, descrivere, confrontare , correlare elementi della realtà circostante al fine di coglierne somiglianze e differenze ed operare classificazioni. Riconoscere la diversità dei viventi. Individuare il rapporto tra strutture e funzioni negli organismi osservati/osservabili, in quanto caratteristica peculiare degli organismi viventi in stretta relazione con il loro ambiente. Osservare e interpretare le trasformazioni ambientali di tipo stagionale. Attraverso interazioni e manipolazioni individuare qualità e proprietà di oggetti e materiali e caratterizzarne le trasformazioni, riconoscendovi sia grandezze da misurare sia relazioni qualitative tra loro. Provocare trasformazioni e costruire storie per darne conto.
ABILITÀ
PERCORSI
Osservare e rappresentare piante dell’ambiente circostante Le piante tra orti e Descrivere le piante osservate giardini Raccogliere reperti e riferire con chiarezza su ciò che si è scoperto durante l’esplorazione di un ambiente Riconoscere le parti nella struttura delle piante e le loro funzioni principali Cogliere somiglianze e differenze nelle parti delle piante osservate e operare classificazioni Ricostruire il ciclo vitale delle piante
Identificare alcuni materiali ed individuarne le caratteristiche senso percettive Conoscere alcune proprietà operative dei metalli: fusibilità e conducibilità termica Identificare alcuni metalli: il ferro
Dagli oggetti ai materiali: i metalli