Class 2

5 de octubre de 2009

[CLASE 2: BASE DE DATOS]

BASE DE DATOS

CONTENIDO PROGRAMATICO Unidad 1: Conceptos Básicos. Unidad 2: Modelos de bases de datos. Unidad 3: Normalización. Unidad 4: Tipos de Modelos de datos. Unidad 5: Integración de visiones: Vista. Unidad 6: Diccionario de datos. Unidad 7: El Lenguaje SQL de las Bases de datos relacionadas. Unidad 8: Funciones.

PLAN DE EVALUACIÓN FECHA

26/10/2009

EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

Prueba Escrita

12,5%

Trabajo en MindManager

12,5%

Crear un Blog

12,5%

Proyecto en Visual Basic

12,5%

Talleres

25%

Prueba final (Escrita)

25%

TOTAL

100%

5 de octubre de 2009

[CLASE 2: BASE DE DATOS]

Fecha: 26/10/2009 (Entrega) Realizar un Trabajo en MindManager Unidad 1: Conceptos Básicos. 1.2) Tipos de Sistemas: - Sistema de Procesamiento de Datos. - Sistema de Procesamiento de Conocimiento. - Sistema de Archivos. - Sistema manejadores de Base de datos. 1.3) Diferencias: - Diferencias entre manejadores de archivos y Sistemas manejadores de base de datos. Crear un Blog Dentro del Blog debe estar el contenido de todas la materia ( Clases, investigaciones, datos personales, imágenes, entre otros). El mismo debe tener como fondo colores pasteles y letra de prensa. Prueba Escrita Contenido visto en clase (investigaciones, trabajos), entre otros. Unidad 1: Conceptos Básicos Datos: Son la mínima unidad semántica y se corresponde con elementos primarios de información que por si solos son irrelevantes como apoyo a la toma de decisiones. Dato es una representación simbólica de un hecho a través de carácter alfabético, numérico, especial. Ejemplo: Nombre, Fecha de Nacimiento, Edad, entre otros. Los datos ingresan al sistema para ser procesados, agregados y se convierten en información. A partir de un conocimiento mínimo previo, se interactúan con el mundo exterior y con la información generando nuevos niveles de conocimiento.

5 de octubre de 2009

[CLASE 2: BASE DE DATOS]

Información: La información es un conjunto de datos procesados y que tienen un significado (relevancia, propósito, contexto) y que por lo tanto son de utilidad para quien debe tomar decisiones. Los datos se pueden transformar en información añadiéndoles valor. Conocimiento: El conocimiento es una mezcla de experiencia, valores, información que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información. El conocimiento, se deriva de la información, así como la información se deriva de los datos.