Clase 21-04-2008
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- Words: 1,336
- Pages: 21
Conocimiento científico • Es racional (la razón explica los fenómenos) • Es sistemático (ordenado y coherente) • Es verificable (obtenido por observación o experimentos)
Ciencia Es el conjunto de conocimientos científicos sobre una realidad observable, obtenido mediante el método científico
“Como las casas están hechas de piedra, así la ciencia esta hecha de hechos. Pero así como un montón de piedras no es una casa, una colección de hechos no es necesariamente ciencias” J. Poincare
Método científico • • • • •
Andrés Vesalio (1514-1564) Francis Bacon (1561-1626) Galileo Galilei (1564-1642) René Descartes (1596-1650) Isaac Newton (1643-1727)
ANDRES VESALIO (1514-1564)
- Prefiere conceder autoridad a la naturaleza como arbitro de la verdad. - Su texto: “ De humani Corporis fabrica” se basa en la anatomia humana y es una critica al pensamiento medieval
“ Tengo conciencia de que por mi juventud – actualmente tengo 28 – mis esfuerzos tendran poca autoridad; ademas debido a mi frecuente indicacion de la falsedad en las ensenanzas de Galeno, tendran poca proteccion de los ataques de los que no estuvieron presentes en mis demostraciones anatomicas o que no han estudiado profundamente la materia; se inventaran distintos y valientes esquemas en defensa de Galeno.”
FRANCIS BACON ( 1561 - 1626 ) Su obra “Novum Organum” analiza y critica los escritos de Aristoteles. -Propone que deben de recopilarse una serie de historias naturales y experimentales suficientes para dar el siguiente paso. - A continuacion es posible excluir algunos factores inicialmente planteados como causa del problema De esta manera excluye el concepto de causa final aristotelica dejando las preguntas : que?, como? Y por que?
Francis Bacon • La verdad no se deriva de la autoridad • El conocimiento es fruto ante todo de la experiencia • Inferir a partir del uso de la analogía, desde las características de la población a la que pertenece la muestra estudiada • Corregir los errores de las inferencias con experimentos posteriores
RENE DESCARTES (1596 – 1650)
“ A pesar que quería pensar que todo era falso, era necesario aceptar que el yo que pensaba era algo; y basado en esta verdad, pienso, luego existo, tan sólida y tan cierta que ni siquiera las suposiciones mas extravagantes de los escépticos podrían afectarla juzgue que podría recibirla sin escrúpulos como el principio inicial de la filosofía que buscaba”
Descartes • La obra más importante de René Descartes fue El Discurso del Método (Discours de la méthod pour bien conduire la raison et chercher la vérité dans las sciences), que publicó en 1637. Dentro de esta obra, lo más destacado son tres apéndices : • La Dioptrique, un tratado sobre óptica que recopila las ideas existentes entonces sobre el tema y recoge algunas aportaciones propias originales. • Les Météores, un tratado sobre meteorología. • La Géométrie, un tratado sobre geometría, que es, sin lugar a dudas, su mayor aportación a la ciencia y en concreto a las matemáticas. En este trabajo consigue establecer una sólida relación entre la geometría (prácticamente experimental entonces) y el álgebra, que caminaban por separado. Esto ha marcado el desarrollo de las Matemáticas hasta hoy, dando lugar al nacimiento de la geometría analítica. Un ejemplo de la trascendencia de sus trabajos es la introducción de dos diagramas "Cartesianos" con sus coordenadas también llamadas "Cartesianas"
Descartes “Primero he tratado de descubrir los principios o causas primeras de todo lo qué es o puede haber en el mundo…Después de esto considere cuáles son los efectos primarios y mas comunes que pueden deducirse de esas causas, y me parece qué, de esa manera descubrí los cielos, las estrellas, la Tierra….”
GALILEO GALILEI ( 1564 - 1642) -Los grandes aportes de Galileo son: el uso de experimentos para explorar ideas y la matematización de la ciencia. ” Yo discuto ex suppositione, imaginándome un movimiento hacia un punto alejado de los demás, que se va acelerando, aumentando su velocidad en la misma proporción en que aumenta el tiempo, y a partir de ese movimiento demuestro en forma concluyente muchas propiedades” - Su diseño de plano inclinado para demostrar los fenómenos vinculados a la caída libre son un excelente ejemplo de diseño experimental.
Galileo Galilei • Causante de la ruptura de las ideas Aristotélicas (geocentrismo) y enfrentamiento con la Iglesia Católica Romana. • Complementó el trabajo de F. Bacon respecto al establecimiento del método científico moderno
PLATÓN Y ARISTÓTELES
Para recordar
- El Método inductivo – deductivo - La inducción puede ocurrir por enumeración simple El cuervo 1 es negro El cuervo 2 es negro El cuervo 3 es negro Todos los cuervos son negros - O de manera intuitiva: El observador que repetidamente ve que la zona reflejada de la luna es siempre el lado que esta frente al sol, induce que la luna brilla por que refleja la luz del sol -La deducción va en sentido contrario Todos los A son B Todos los C son A Todos los C son B
ISAAC NEWTON ( 1642 - 1727 )
“El análisis consiste en hacer experimentos y observaciones, y en derivar a partir de ellos conclusiones generales por inducción, rechazando todas las objeciones excepto las basadas en experimentos u otras formas de conocimiento seguro”
NEWTON: Reglas para razonar en filosofía: 1- No debemos de admitir mas causas de cosas naturales que las que son verdaderas y suficientes para explicar sus apariencias 2- A los mismos efectos naturales debemos asignarles, hasta donde sea posible, las mismas causas 3- Aquellas propiedades de los cuerpos que no puedan aumentarse o disminuirse gradualmente, y que existan en todos los cuerpos que podamos examinar seran consideradas como propiedades universales de la totalidad de los cuerpos. 4- En la filosofía experimental debemos aceptar las proposiciones derivadas por inducción general de los fenómenos como exactas o muy probablemente ciertas, a pesar de las hipótesis contrarias que pudieran imaginarse, hasta el tiempo en que ocurran otros fenómenos, con los que pueda hacerse mas exactas o aceptar excepciones
Comprender un mundo que cambia La clave para entender el mundo que nos rodea está en comprender cómo cambia y qué le hace cambiar
GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ ( 1646- 1716 )
Para la ciencia existen dos principios metafísicos importantes: -EL PRINCIPIO DE LA CONTRADICCIÓN: Por el que juzgamos como falso lo que implica una contradicción, y como verdadero lo que opone o contradice a lo falso. - EL PRINCIPIO DE LA RAZÓN SUFICIENTE: Por el que aceptamos que nada puede ocurrir o existir (y ninguna proposición puede ser verdadera) sin que haya una razón suficiente para que ello sea de tal manera y no de otra, aunque generalmente tales razones no las podemos conocer.
WILLIAM HARVEY ( 1578 – 1657 )
En su texto “De motu cordis” expone sus principales aportes: “ Cuando empecé a realizar vivisecciones, como un medio para descubrir los movimientos y los usos del corazón, interesado como estaba en descubrirlos por inspección directa, y no a través de los escritos de otros, encontré la tarea tan verdaderamente ardua, tan llena de dificultades, que casi estuve tentado a pensar, que los movimientos del corazón solo podía comprenderlos Dios.”
Harvey • El método de Harvey empieza con un problema : “el movimiento, las acciones y los usos del corazon y las arterias” • Dicho problema surge porque: “Lo que hasta ahora se ha afirmado acerca de la sístole y de la diástole, del movimiento del corazón y de las arterias y lo que se ha dicho con especial referencia a los pulmones. Pero como la estructura y los movimientos del corazón difieren a los del pulmón, y los movimientos de las arterias distintos a los del tórax, parecería qué tuviesen otros fines y oficios”
JOHN LOCKE ( 1632 – 1704 )
‘Supongamos que la mente sea, como decimos, papel blanco, ausente de todos los símbolos y de todas las ideas; como es que se llena de ellos? De donde le llega esa inmensa colección que la activa e ilimitada inclinación humana ha pintado en ella con una variedad casi infinita? A esto contesto con una sola palabra: la experiencia’
Ciencia Es el conjunto de conocimientos científicos sobre una realidad observable, obtenido mediante el método científico
“Como las casas están hechas de piedra, así la ciencia esta hecha de hechos. Pero así como un montón de piedras no es una casa, una colección de hechos no es necesariamente ciencias” J. Poincare
Método científico • • • • •
Andrés Vesalio (1514-1564) Francis Bacon (1561-1626) Galileo Galilei (1564-1642) René Descartes (1596-1650) Isaac Newton (1643-1727)
ANDRES VESALIO (1514-1564)
- Prefiere conceder autoridad a la naturaleza como arbitro de la verdad. - Su texto: “ De humani Corporis fabrica” se basa en la anatomia humana y es una critica al pensamiento medieval
“ Tengo conciencia de que por mi juventud – actualmente tengo 28 – mis esfuerzos tendran poca autoridad; ademas debido a mi frecuente indicacion de la falsedad en las ensenanzas de Galeno, tendran poca proteccion de los ataques de los que no estuvieron presentes en mis demostraciones anatomicas o que no han estudiado profundamente la materia; se inventaran distintos y valientes esquemas en defensa de Galeno.”
FRANCIS BACON ( 1561 - 1626 ) Su obra “Novum Organum” analiza y critica los escritos de Aristoteles. -Propone que deben de recopilarse una serie de historias naturales y experimentales suficientes para dar el siguiente paso. - A continuacion es posible excluir algunos factores inicialmente planteados como causa del problema De esta manera excluye el concepto de causa final aristotelica dejando las preguntas : que?, como? Y por que?
Francis Bacon • La verdad no se deriva de la autoridad • El conocimiento es fruto ante todo de la experiencia • Inferir a partir del uso de la analogía, desde las características de la población a la que pertenece la muestra estudiada • Corregir los errores de las inferencias con experimentos posteriores
RENE DESCARTES (1596 – 1650)
“ A pesar que quería pensar que todo era falso, era necesario aceptar que el yo que pensaba era algo; y basado en esta verdad, pienso, luego existo, tan sólida y tan cierta que ni siquiera las suposiciones mas extravagantes de los escépticos podrían afectarla juzgue que podría recibirla sin escrúpulos como el principio inicial de la filosofía que buscaba”
Descartes • La obra más importante de René Descartes fue El Discurso del Método (Discours de la méthod pour bien conduire la raison et chercher la vérité dans las sciences), que publicó en 1637. Dentro de esta obra, lo más destacado son tres apéndices : • La Dioptrique, un tratado sobre óptica que recopila las ideas existentes entonces sobre el tema y recoge algunas aportaciones propias originales. • Les Météores, un tratado sobre meteorología. • La Géométrie, un tratado sobre geometría, que es, sin lugar a dudas, su mayor aportación a la ciencia y en concreto a las matemáticas. En este trabajo consigue establecer una sólida relación entre la geometría (prácticamente experimental entonces) y el álgebra, que caminaban por separado. Esto ha marcado el desarrollo de las Matemáticas hasta hoy, dando lugar al nacimiento de la geometría analítica. Un ejemplo de la trascendencia de sus trabajos es la introducción de dos diagramas "Cartesianos" con sus coordenadas también llamadas "Cartesianas"
Descartes “Primero he tratado de descubrir los principios o causas primeras de todo lo qué es o puede haber en el mundo…Después de esto considere cuáles son los efectos primarios y mas comunes que pueden deducirse de esas causas, y me parece qué, de esa manera descubrí los cielos, las estrellas, la Tierra….”
GALILEO GALILEI ( 1564 - 1642) -Los grandes aportes de Galileo son: el uso de experimentos para explorar ideas y la matematización de la ciencia. ” Yo discuto ex suppositione, imaginándome un movimiento hacia un punto alejado de los demás, que se va acelerando, aumentando su velocidad en la misma proporción en que aumenta el tiempo, y a partir de ese movimiento demuestro en forma concluyente muchas propiedades” - Su diseño de plano inclinado para demostrar los fenómenos vinculados a la caída libre son un excelente ejemplo de diseño experimental.
Galileo Galilei • Causante de la ruptura de las ideas Aristotélicas (geocentrismo) y enfrentamiento con la Iglesia Católica Romana. • Complementó el trabajo de F. Bacon respecto al establecimiento del método científico moderno
PLATÓN Y ARISTÓTELES
Para recordar
- El Método inductivo – deductivo - La inducción puede ocurrir por enumeración simple El cuervo 1 es negro El cuervo 2 es negro El cuervo 3 es negro Todos los cuervos son negros - O de manera intuitiva: El observador que repetidamente ve que la zona reflejada de la luna es siempre el lado que esta frente al sol, induce que la luna brilla por que refleja la luz del sol -La deducción va en sentido contrario Todos los A son B Todos los C son A Todos los C son B
ISAAC NEWTON ( 1642 - 1727 )
“El análisis consiste en hacer experimentos y observaciones, y en derivar a partir de ellos conclusiones generales por inducción, rechazando todas las objeciones excepto las basadas en experimentos u otras formas de conocimiento seguro”
NEWTON: Reglas para razonar en filosofía: 1- No debemos de admitir mas causas de cosas naturales que las que son verdaderas y suficientes para explicar sus apariencias 2- A los mismos efectos naturales debemos asignarles, hasta donde sea posible, las mismas causas 3- Aquellas propiedades de los cuerpos que no puedan aumentarse o disminuirse gradualmente, y que existan en todos los cuerpos que podamos examinar seran consideradas como propiedades universales de la totalidad de los cuerpos. 4- En la filosofía experimental debemos aceptar las proposiciones derivadas por inducción general de los fenómenos como exactas o muy probablemente ciertas, a pesar de las hipótesis contrarias que pudieran imaginarse, hasta el tiempo en que ocurran otros fenómenos, con los que pueda hacerse mas exactas o aceptar excepciones
Comprender un mundo que cambia La clave para entender el mundo que nos rodea está en comprender cómo cambia y qué le hace cambiar
GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ ( 1646- 1716 )
Para la ciencia existen dos principios metafísicos importantes: -EL PRINCIPIO DE LA CONTRADICCIÓN: Por el que juzgamos como falso lo que implica una contradicción, y como verdadero lo que opone o contradice a lo falso. - EL PRINCIPIO DE LA RAZÓN SUFICIENTE: Por el que aceptamos que nada puede ocurrir o existir (y ninguna proposición puede ser verdadera) sin que haya una razón suficiente para que ello sea de tal manera y no de otra, aunque generalmente tales razones no las podemos conocer.
WILLIAM HARVEY ( 1578 – 1657 )
En su texto “De motu cordis” expone sus principales aportes: “ Cuando empecé a realizar vivisecciones, como un medio para descubrir los movimientos y los usos del corazón, interesado como estaba en descubrirlos por inspección directa, y no a través de los escritos de otros, encontré la tarea tan verdaderamente ardua, tan llena de dificultades, que casi estuve tentado a pensar, que los movimientos del corazón solo podía comprenderlos Dios.”
Harvey • El método de Harvey empieza con un problema : “el movimiento, las acciones y los usos del corazon y las arterias” • Dicho problema surge porque: “Lo que hasta ahora se ha afirmado acerca de la sístole y de la diástole, del movimiento del corazón y de las arterias y lo que se ha dicho con especial referencia a los pulmones. Pero como la estructura y los movimientos del corazón difieren a los del pulmón, y los movimientos de las arterias distintos a los del tórax, parecería qué tuviesen otros fines y oficios”
JOHN LOCKE ( 1632 – 1704 )
‘Supongamos que la mente sea, como decimos, papel blanco, ausente de todos los símbolos y de todas las ideas; como es que se llena de ellos? De donde le llega esa inmensa colección que la activa e ilimitada inclinación humana ha pintado en ella con una variedad casi infinita? A esto contesto con una sola palabra: la experiencia’
