Ciees Cit Rio

1. Definición y Características del Programa___________________________________________________

Nombre del Programa__________________________________________________________________________ Nivel del Programa____________________________________________________________________________ Unidad Académica a la que está adscrito___________________________________________________________ Institución____________________________________________________________________________________ Fecha del proyecto para crear este Programa_______________________________________________________ Fecha en que inició actividades este Programa______________________________________________________ Si existe un documento que establezca el propósito y justifique la creación del Programa, por favor exponga en forma clara y concisa: 1.5.1.

Motivos por los cuales fue establecido (porqué y para qué).

1.5.2.

Razones a las que obedece actualmente.

1.5.3.

¿Qué demanda específica pretende satisfacer?

1. Definición y Características del Programa______________________________________________________ 1.5.4.

¿Qué demanda específica satisface?

1.6.1.

Estructuras Académicas Operativas.

Describa el Organigrama Institucional de la Estructura Académica Operativa e indique que partes de esa Estructura tienen relación con los elementos del Programa y cómo.

1.6.2.

Datos de la persona a quien se dirigirá el Comité, para ampliar información o aclarar dudas.

Nombre:

_______________________________________________________________________________

Cargo:

________________________________________________________________________________

Teléfono:

________________________________________________________________________________

Ubicación:

________________________________________________________________________________

1. Definición y Características del Programa___________________________________________________ 1.7. Cuerpos Colegiados

Describa los Cuerpos Colegiados que tienen relación con el programa: Cuerpo Colegiado número 1 Denominación: ____________________________________________________________________________ Integración: _______________________________________________________________________________ Nivel Jerárquico: ___________________________________________________________________________ Periodicidad aproximada de sus reuniones: ______________________________________________________ Reuniones en la que se han aprobado actualizaciones o modificaciones de elementos del Programa. Mes y año: _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Cuerpo Colegiado número 2 Denominación: _____________________________________________________________________________ Integración: _______________________________________________________________________________ Nivel Jerárquico: ___________________________________________________________________________ Periodicidad aproximada de sus reuniones: ______________________________________________________ Reuniones en las que se han aprobado actualizaciones o modificaciones de elementos del Programa Mes y año: _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Cuerpo Colegiado número 3 Denominación: _____________________________________________________________________________ Integración: _______________________________________________________________________________ Nivel Jerárquico: ___________________________________________________________________________ Periodicidad aproximada de sus reuniones: ______________________________________________________ Reuniones en las que se han aprobado actualizaciones o modificaciones de elementos del Programa Mes y año: _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

1. Definición y Características del Programa._________________________________________________ 1.8. Actividades Complementarias a la Académica.

En caso de que existan, por favor describa: 1.8.1.

Programas extracurriculares.

1.8.2.

Vínculo y comunicación profesor-alumno.

1.8.3.

Vínculo y comunicación autoridades-alumno.

1.8.4.

Vínculo y comunicación autoridades-profesor.

1. Definición y Características del Programa_________________________________________________________ 1.8.5.

Programa de motivación hacia el estudio (premios por promedio, mejor tesis etc.).

1.8.6.

Características y condiciones de los espacios físicos (salones, pizarrones, biblioteca, cafetería, campos deportivos etc.)

1. Definición y Características del Programa_____________________________________________ 1.9. Plan de Desarrollo Existe_______

No existe_______

En caso afirmativo, es: Institucional_____

Está en proceso de elaboración________ De la Unidad Académica____

Participaron en su elaboración:

¿Hay mecanismos para su evaluación?

Sí_____ No_____

¿Se ha hecho evaluación?

Sí_____No_____

Resumen de los aspectos más importantes:

¿Tiene metas señaladas?

Sí_____ No_____

Si las tiene, mencione las más importantes:

Indique cuales metas del Plan de Desarrollo se han cumplido hasta ahora:

Del Programa_____.

2. Personal Académico_____________________________________________________________________ 2.1.1. ¿Existe un proceso formal de ingreso del personal académico?: ¿Hay un reglamento para dicho proceso?

Sí____No____ Sí____No____

Haga un breve resumen de los aspectos más importantes:

2.1.2. ¿Existe un proceso formal para la promoción del personal académico?: Sí____No____ ¿Hay un reglamento para dicho proceso?:

Sí____No____

Haga un breve resumen del proceso indicando quienes participan en él, así como las responsabilidades que tienen.

¿Se lleva a cabo difusión de los resultados del proceso?:

Sí____No____

En caso afirmativo describa el tipo de difusión que se le da y proporcione los resultados de los últimos tres años.

2. Personal Académico___________________________________________________________________ 2.2. Actualización 2.2.1. ¿Hay en la institución, unidad académica o carrera, programas para la actualización y superación del personal académico? Sí____No____ En caso afirmativo proporcionar la siguiente información: TABLA EV.02.01 NOMBRE O DESCRIPCION DEL PROGRAMA O CURSOS

RESPONSABILIDAD*

ULTIMOS TRES AÑOS EN No. DE QUE SE IMPARTIERON PARTICIPANTES

*Consignar en esta columna si es responsabilidad institucional, de la unidad académica o de la carrera. 2.2.2. ¿Existe alguna otra modalidad de apoyo al personal académico para su actualización y superación? Si_____ No_____ En caso afirmativo descríbala brevemente:

2. Personal Académico____________________________________________________________________ 2.3. ¿Existe algún programa para formación de candidatos a profesores?:

Sí____ No____

En caso afirmativo: a) Señale a que nivel de responsabilidad se tiene: Institución_______________ Unidad Académica__________________ Programa________________ b) Describa brevemente en que consiste:

c) Mencione algunos de los resultados obtenidos:

2.4.

¿Existen mecanismos de evaluación periódica y sistemática del desempeño del profesorado?:

Sí____No____

¿Está reglamentado?:

Sí____No____

a) En caso afirmativo, señale quienes evalúan: Alumnos:_____

Otras Instancias_____(indique cuales):

_______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (Para cada uno de los casos que se hayan señalado en el renglón anterior, anexe información relativa al proceso, como pueden ser formas o reportes). b) Indique para que se utiliza la información de la evaluación, si se entregan los resultados a los profesores, y que acciones se toman como consecuencia de los resultados de las evaluaciones.

¿Hay algún mecanismo de registro de la asistencia de los profesores a sus clases?: Sí____No____ ¿Hay datos estadísticos de la asistencia promedio de los profesores a sus clases?: Sí____No____ Si hay la información señale el porcentaje promedio de asistencia de los profesores a sus clases en los últimos tres períodos escolares: _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

2. Personal Académico_______________________________________________TABLA EV.02.02_____ 2.5. Tabulador de sueldos. Profesores de tiempo completo No. DE CATEGORIA PROFESORES EN ESTA CATEGORIA

SUELDO BASE

RANGOS DE PERCEPCIONES ALCANZADAS CON INCENTIVOS, ESTIMULOS Y OTROS INGRESOS INTERNOS EXTERNOS

Profesores de medio tiempo

Profesores por horas (de asignatura)/clase. CATEGORIA

No. DE PROFESORES EN ESTA CATEGORIA

SUELDO BASE POR HORA

% PROMEDIO DE INCREMENTO A LAS PERCEPCIONES POR OTRAS PRESTACIONES

2. Personal Académico___________________________________________________________________ 2.6. ¿ Hay un reglamento o disposiciones por escrito que normen la vinculación del personal académico con el sector productivo?: Sí ____ No____ En caso afirmativo resumir los puntos principales:

2.7. ¿Están especificados los criterios con que se valora la productividad y la eficiencia del desempeño académico de los profesores? Sí____ No____ En caso afirmativo resumir los puntos principales:

2.8. Profesores adscritos al programa: son aquellos que tienen un tiempo completo dentro de la unidad académica a la que pertenece el programa, y que por lo menos imparten una asignatura en él, o bien desarrollan una actividad académica de vinculación clara y directa con el programa que representa cuando menos un total de ocho horas semanales de dedicación. Para los profesores de medio tiempo se aplica el mismo criterio, y para los de horas se les considera adscritos cuando imparten por lo menos una asignatura del programa. TABLA EV 02.03 TIPO DE PROFE.

PASANTE ANTECE. ACAD.

MAESTRIA SIN GRADO

MAESTRIA GRADUADO

DOCTORA DOCTORA CON DO SIN DO CON ESPECIAGRADO GRADO LIDAD

TOTALES

2. Personal Académico Instructivo para el llenado de la Tabla EV 02.04____________________________________________ Esta tabla debe llenarse con la información de las asignaturas del plan de estudios que se impartieron en los períodos escolares - semestres, cuatrimestres o trimestres - en el último año escolar. Una sugerencia es que se tome esta información de las actas de calificaciones. Columna 1.- Asignatura: Debe anotarse el nombre correspondiente; si no cabe completo emplear la abreviatura que resulte más apropiada para identificarla. Debe emplearse un renglón por cada grupo que se haya tenido de cada una de las asignaturas del plan de estudios, consignando los datos correspondientes de las columnas siguientes. Por ejemplo si en uno de los períodos escolares hubo seis grupos de Física I, aparecerán seis renglones con el nombre de Física I. Columna 2.- Sem. Semestre en que está ubicada la asignatura dentro del plan de estudios; si no está fijo, o sea si el alumno puede cursarla en diferentes semestres, señalarla con una V (variable). Columna 3.- Grupo. Clasificación de la asignatura en función del grupo a que pertenezca de acuerdo al plan de estudios, en base a las claves siguientes: AC -- Ingeniería AplicadaAA -- Ciencias Básicas y Matemáticas AD -- Ciencias Sociales y Humanidades. AB -- Ciencias de la Ingeniería (Ingeniería Básica) AE -- Otros Cursos. Columna 4.- No. Número de alumnos en el grupo; en el caso de que en el o los grupos de una asignatura hubiese alumnos inscritos de diferentes carreras y se conozca esta información, debe indicarse en la columna primero el número de alumnos de la carrera y luego el total de alumnos del grupo: Ejemplo: 12-39; que corresponden a los 12 alumnos del programa (carrera) inscritos en el grupo y 39 el número total de alumnos en el grupo. Si no se conoce el número de alumnos de la carrera en el grupo solamente debe consignarse el número total de ellos. Columna 5.- H.T. Número de horas de clase de teoría a la semana de la asignatura consignada. Columna 6.- H.P. Número de horas de clase de práctica o de laboratorio a la semana de la asignatura consignada. Columna 7.- P.A. Período académico en que se impartió esta asignatura. Columna 8.- T.P. Tipo de profesor con base en su tiempo de dedicación y de acuerdo a la siguiente clasificación: TC1. De tiempo completo con dedicación exclusiva al programa (100%) de su tiempo. TC2. De tiempo completo, con parte de su tiempo en actividades ajenas al programa, pero con adscripción a la unidad académica de la que depende el programa (escuela, facultad, división centro u otra). TC3. De tiempo completo no adscrito a la unidad académica pero si a la institución. MT. De Medio Tiempo. H. Por Horas o de Asignatura.

2. Personal Académico_________________________________________________________ Columna 9 G.A. Grado Académico. Indique el nivel de los grados académicos obtenidos, relacionados con el contenido de esta asignatura, empleando la siguiente nomenclatura: L= Licenciatura, D= Diplomado, E= Especialidad, M= Maestría, D= Doctorado, PD=Posdoctorado.

Columna 10 E.P. Experiencia profesional o académica, de acuerdo a la siguiente nomenclatura: S=Tiene experiencia de ejercicio profesional en un área, relacionada con el contenido de esta asignatura . N=No tiene experiencia de ejercicio profesional. D=Tiene experiencia de ejercicio profesional, pero no en un área relacionada con el contenido de esta asignatura. F=Tiene experiencia académica en otras áreas diferentes a la relativa a la asignatura.

Columna 11 Act. Realiza I.A.=Investigación Aplicada.

actividades

de:

D=Desarrollo,

Columna 12 Ant. Antigüedad en años dentro de la Institución.

D.P.=Diseño

y

Proyecto,

2. Personal Académico Impartición de Asignaturas de molde

Tabla EV.02.04. Favor de llenar con letra

Nombre del Profesor: ___________________________________ Fecha de elaboración ____________ Programa:___________________ Unidad Académica:_______________Institución:________________ 1 ASIGNATURA

2 SEM

3 GRUPO

4 NO

5 H.T.

6 H.P.

7 P.A.

8 T.P.

9 G.A.

10 E.P.

11 ACT

Otras Actividades: Horas por semana, dedicadas a: actividades

En este programa

Otros programas o

Impartición de clases en el nivel de licenciatura

_______________

________________________ Licenciatura Posgrado

Atención a alumnos (asesoría, tutoría, dirección de tesis) _______________ ________________________ Preparación de clases, elaboración de material didáctico revisión de tareas y corrección de exámenes: _______________ ________________________ Actualización y superación: _______________ ________________________ Investigación y desarrollo: _______________ ________________________ Participación institucional: _______________ ________________________ Vinculación con el sector productivo y de servicios. En _______________ ________________________ esta última actividad pueden quedar incluidas actividades correspondientes a Actualización y superación e Investigación y desarrollo.

2. Personal Académico Instructivo para el llenado de la tabla EV.02.05_____________________________________ Esta información se requiere para conocer el porcentaje de participación del profesorado en el programa, en el caso que sea factible estimar los valores que aparecen en el bloque de información correspondiente a las columnas 4 a 10; en el caso de que esta información no se encuentre disponible para los profesores de tiempo completo que de alguna forma participan en el programa, es necesario que de éstos se tenga la información de la distribución del total del tiempo que dedican a la unidad académica (columnas 11 a la 18). La información de cada una de las columnas es, de acuerdo con la clave que aparece en ellas, la siguiente: Columnas

Clave

Significado

1

TP TC MT H

2

GA Formación académica del profesor: P-Pasante L-Licenciatura M1-Maestría sin grado M2 Maestría con grado. D1-Doctorado sin grado D2-Doctorado con grado E-Con especialidad.

3

SNI Pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores, de acuerdo con: 1-Nivel 1 2-Nivel 2 3-Nivel 3 C-Candidato al SIN

4 y 11

TC

12

TCP Impartición de clases en el nivel de posgrado.

5 y 14

AA Atención a alumnos (asesoría, tutoría, dirección de tesis).

6 y 14 7 y 15

Tipo de profesor de acuerdo con su tiempo de dedicación: Tiempo completo. Medio Tiempo. Por horas.

Impartición de clases en el nivel de licenciatura.

PC Preparación de clases, elaboración de material didáctico, revisión de tareas y corrección de exámenes. AS Actualización y superación.

8 y 16

ID

Investigación y desarrollo.

9 y 17

PI

Participación institucional.

10 y 18 VSP Vinculación con el sector productivo y de servicios. En esta última actividad pueden quedar incluidas las correspondientes a las de las columnas AS e ID.

2. Personal Académico Participación del Personal Académico en el Programa INSTITUCION____________________ PROGRAMA___________________ UNIDAD ACADEMICA_____________ FECHA DE ELABORACION______ 2.8 No. DEL PROF.

ACTIVIDADES

NOMBRE DEL PROFESOR

DEL

PROFESOR 1 TP

2 GA

3 SNI

Tabla EV.02.05 PERIODO ACADEMICO____________________

HORAS /SEMANA DEDICADAS A DIFERENTES ACTIVIDADES EN EL PROGRAMA 4 5 6 7 8 9 TC AA PC AS ID PI

HORAS /SEMANA TOTALES DEDICADAS A DIFERENTES ACTIVIDADES 10 VSP

11 TC

12 TCP

13 AA

14 PC

15 AS

16 ID

17 PI

18 VSP

2. Personal Académico__________________________________________________________ CURRICULUM VITAE RESUMIDO (NO INCLUIR ANEXOS NI COMPROBANTES) __________________________________________________________________________________ APELLIDOS NOMBRES FECHA Fecha de nacimiento (D-M-A)___________________Puesto en la Institución_____________________ Fecha de ingreso a la Institución (D-M-A-)______________Contratación: definitivo ( ), temporal ( ) Tiempo de dedicación: Completo ( ), Medio ( ), por horas ( ). Grados Académicos Obtenidos: Nombre del Grado y Area

Institución

Período cursado

Año de Titulación

1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________________________ 5.___________________________________________________________________________________ Carrera Académica: primera actividad o puesto desempeñado y los últimos cuatro Actividad o puesto Institución Período de (M-A) a (M-A) 5.__________________________________________________________________________________ 4.__________________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________________ 1.__________________________________________________________________________________ Si pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, indique: Candidato ( ), Nivel 1 ( ), 2 ( ), 3 ( ) Materias impartidas Semestre o equivalente No. de veces Años o períodos ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

2. Personal Académico______________________________________________________________________ Experiencia Profesional Actividad o Puesto Organización o Empresa Año o Período _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Productos del quehacer universitario en los rubros siguientes (poner cantidades) Docencia: Libros_____ Notas de clase_____ Material Didáctico_____ Manual de Prácticas_______ Investigación: Artículos_____ Memorias de congresos_____ Patentes_____. Difusión: Artículos de Divulgación_____ Participación en Foros_____. Vinculación: Servicios de la Industria_____ Convenios con la Industria_____. Fichas Bibliográficas de sus cinco trabajos que considere más relevantes:

Pertenece a Asociaciones Profesionales Nombre de las Asociación Tipo de Membresía

Período

_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ Premios distinciones (Premios nacionales, Estatales, Locales, SIN y Otros) _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Logros en no más de 250 palabras reseñe los logros académicos y/o profesionales más importantes.

2. Personal Académico_________________________________________________________________ 2.17 Producción de material didáctico

Libros de texto publicados en los últimos cinco años: Título

No. Nombre y tiempo de dedicación del profesorado*

Nivel a que se destina

Año de publicación

Libros de texto próximos a publicarse (en proceso de elaboración)**

* Si son varios los autores incluirlos a todos, pero señalar con un signo aquellos que no están adscritos al programa. ** Considerar el año de publicación aquel en el cual se tenga programado terminar la obra. Material Didáctico producido en los últimos cinco años No. Nombre y tiempo de dedicación del profesor*

Descripción del material

2. Personal Académico_________________________________________________________________ 2.18. Infraestructura de la Institución

Describa la infraestructura con que cuenta la Institución, para apoyar en sus funciones a los profesores, principalmente a los de tiempo completo, (biblioteca, sistemas audiovisuales, apoyos para impresión de notas, libros etc., y para realizar o asistir a seminarios, cursos, congresos etc., ayudantes académicos, equipo de cómputo etc.)

3. Alumnos_______________________________________________________________________________ 3.1.1. ¿Existe publicado un perfil del aspirante a ingresar al programa?

Sí_____ No_____

En caso afirmativo proporcionar una copia de la publicación. 3.1.2. Indique los requisitos que debe llenar un aspirante a ingresar al programa: ¿Se ha fijado un promedio mínimo? En caso afirmativo, es de _____

Sí_____ No._____

¿Debe presentar examen de admisión? Sí_____ No._____ En caso afirmativo indique los porcentajes que abarca en: Conocimientos_____(%) Habilidades____(%) Aptitudes_____(%) Otros (especificar)_______________________________________________________________________ 3.1.3. De los puntos anteriores, ¿se proporciona información por escrito al aspirante a ingresar?:

Sí_____ No_____

3.2.1. ¿Existen en forma explícita los criterios de selección que se emplean para admitir a los alumnos de primer ingreso?: Sí_____ No_____ En caso afirmativo explique brevemente en que consisten éstos:

3.2.2. ¿El programa cuenta con datos estadísticos de los aspirantes a ingresar y de los admitidos?: Sí_____ No._____ En caso afirmativo proporcione la siguiente información: Año ____ ____ ____ ____ ____

No. de Aspirantes _________ _________ _________ _________ _________

No. de Admitidos ________ ________ ________ ________ ________

*Poner una letra e indicar en que consiste ésta.

Criterios Empleados* ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

3. Alumnos______________________________________________________________________________ 3.3. ¿Hay reglamento de alumnos? En caso afirmativo proporcionar un ejemplar y la siguiente información:

Sí_____ No_____

3.3.1. Número limite de oportunidades para acreditar una materia ya sea por inscripción, por exámenes extraordinarios o de otro tipo:_______________________________________________ 3.3.2. Número máximo de exámenes extraordinarios o similares a lo largo de la carrera: . de una misma asignatura__________________________ de todas las asignaturas cursadas__________________ 3.3.3. Número máximo de años, semestres o períodos escolares en que el estudiante pueda terminar de cubrir los créditos del Programa, diferenciando si es alumno de tiempo completo o de tiempo parcial. T.C._________________________ T.P._________________________ 3.3.4. Los motivos para la baja automática del alumno.

3.3.5. ¿Cómo y cuándo se entera el alumno del contenido de este reglamento?.

3.3.6. ¿El alumno puede participar en los órganos colegiados de la institución? SI ( ) Con voz Con voto

SI ( ) SI ( )

NO ( )

NO ( ) NO ( )

Indique brevemente los requisitos para ello:

3.4.

¿Se otorgan estímulos y/o reconocimiento al buen desempeño académico de los alumnos?. Enumerarlos, indicando si se otorgan a nivel institución (1), Unidad Académica (A) o Programa (P). Estímulo

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Nivel _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

3. Alumnos_____________________________________________________________________________ 3.5. Si el programa ofrece de manera constante y organizada, apoyos al alumnado, indicar: Tutoría Sí_____ No_____, Asesoría Sí_____ No_____, Orientación Profesional Sí_____ No_____ Otros (especificar)______________________________________________________________________________ En el caso de que se ofrezcan estos servicios y de que se lleve registro de ellos, proporcionar la información sobre el número de alumnos atendidos en los tres últimos períodos escolares y/o el tiempo total del profesorado dedicado a estas actividades.

3.6. ¿El plan de estudios considera la opción de que existan alumnos de medio tiempo? Sí_____ No_____ Si los hay proporcione el número de alumnos inscritos en este sistema en los últimos tres períodos escolares. Si no hay oficialmente alumnos de medio tiempo o de tiempo parcial, haga una estimación - en porcentaje de la matrícula del programa - de los alumnos que inscritos como de tiempo completo, funcionan en la realidad como de medio tiempo, o de tiempo parcial en los últimos tres períodos escolares. Período escolar _____________ _____________ _____________

Matrícula ________ ________ ________

% de medio tiempo _______________ _______________ _______________

3.7. ¿Hay programa de becas para alumnos?

% del tiempo parcial _______________ _______________ _______________

Sí_____ No_____

En caso afirmativo describa para los últimos tres períodos escolares, los montos, número de alumnos y en forma breve los requisitos para el otorgamiento de las becas.

3.8. ¿Existe un mecanismo de relación o vinculación del Programa Unidad Académica o Institución, con la familia del alumno? En caso afirmativo describa brevemente en que consiste:

Sí_____ No_____

4. Plan de Estudios_____________________________________________________________________ 4.1.1. Indique el tipo del período base del programa (trimestral, semestral etc.) y su duración en semanas _______________ ______________ TIPO DURACION 4.1.2. Indique cuántos períodos contempla el plan de estudios para que el alumno curse el programa:_________ 4.1.3. Indique en cuántos créditos está estructurado el plan de estudios:_____________________________ 4.1.4. Indique el tiempo de dedicación que el Plan de Estudios requiere del alumno (tiempo completo, tiempo, sin restricciones etc.). 4.1.5. Indique el número máximo de períodos que el alumno puede estar inscrito en el

medio

programa:_____

4.1.6. Indique el porcentaje promedio de alumnos que rebasan ese límite:___________________________ 4.1.7. Indique el número promedio de períodos que a los alumnos les toma cursar el plan de estudios:___ 4.1.8. ¿Cual es el número de créditos que el alumno puede llevar por período:? Máximo_____ Mínimo______ 4.1.9. ¿Puede el alumno cursar simultáneamente asignaturas correspondientes a diferentes períodos? Sí ( ) NO ( ) Indique las limitaciones si las hay:

4.1.10. Además de cubrir el total de los créditos del plan de estudios, ¿qué otros requisitos debe cumplir el alumno para titularse y cuanto tiempo estima la Institución que le tomará hacerlo?.

4.1.11.

Indique el tiempo promedio que les toma a los alumnos, entre terminar el Plan de Estudios y titularse.

4.1.12. De todos los alumnos que terminan el Plan de Estudios, ¿que porcentaje se titula?:_________

4.1.13.

Indique cuáles son las causas reglamentarias por las que un alumno es dado de baja del programa.

4. Plan de Estudios___________________________________________________________________ 4.3. ¿El plan de estudios cuenta con un perfil publicado del egresado? En caso afirmativo proporcione una copia del mismo.

Sí_____ No_____

4.4.1. ¿Hay una lista o mapa curricular con la seriación de las asignaturas?

Sí_____ No______

En caso afirmativo proporcione una copia del mismo. ¿Se entrega esta información al alumno?

Sí_____ No______

4.4.2. ¿Se cuenta con los programas sinópticos (condensados) de todas las asignaturas? Sí _____ No _____ En que % ______

4.4.3. ¿Se cuenta con los programas analíticos (detallados) de todas las asignaturas? Sí _____ No _____ En que % ______

4.4.4. Indique si los programas analíticos de cada asignatura del programa, mencionan expresamente: Prerrequisitos Sí_____ No_____ En que %_____ Objetivo Sí_____ No_____ En que %_____ Metas Sí_____ No_____ En que %_____ Contenido Sí_____ No_____ En que %_____ Calendarización Sí_____ No_____ En que %_____ Forma de evaluación Sí_____ No_____ En que %_____ Bibliografía Sí_____ No_____ En que %_____ Notas o libro editados por la Institución, específicamente para la asignatura: Sí_____ No_____ En que %_____

4.4.5. Por favor clasifique las asignaturas del Plan de Estudios, por grupos de acuerdo a las claves de la tabla EV.04.01.

4.5. ¿El plan de estudios enuncia los objetivos del programa? En caso afirmativo proporcione una copia de los mismos.

Sí_____ No_____

En caso de contar con la documentación mencionada en los incisos 4.3, 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3 y 4.5, favor de proporcionar una copia. De los puntos indicados en los incisos anteriores, ¿se entrega información al alumno? 4.3 Sí_____ No_____ 4.4.2. Sí_____ No_____ 4.4.1. Sí_____ No_____ 4.4.3. Sí_____ No_____ 4.5. Sí_____ No_____

4. Plan de Estudios____________________________________________________________________ 4.7.1. ¿Existe normatividad en la que se señale cual debe ser el período al cabo del cual se haga revisión al plan de estudios y quienes deben intervenir en ella? Sí_____ No_____ En caso afirmativo señale el período_________________________________y quienes intervienen en ella: _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4.7.2. Indique el año en que se realizó la última revisión del plan de estudios:_________________________ y cuando empezó a aplicarse el último plan: _________________________ Describa brevemente las reformas que fueron hechas:

4.8. Indique las fechas de las últimas revisiones al plan de estudios y señale quienes han intervenido en ellas (cuerpos colegiados, asesores externos, autoridades, etc.) Año de la revisión: _______________ _______________ _______________

Participación: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Indique en forma breve el procedimiento para aprobar las modificaciones, o un nuevo plan de estudios:

4.9. ¿Existen mecanismos para la verificación del cumplimiento del plan de estudios?: En caso afirmativo describa brevemente cuáles son estos:

Sí____No____

4.17.1. ¿El plan de estudios marca como un requisito, que los alumnos tengan o adquieran un cierto grado de dominio de un idioma extranjero?: Sí_____ No_____ En caso afirmativo describa brevemente en que consiste:

4.17.2. ¿Ofrece la Institución algún programa de apoyo para que los alumnos aprendan algún idioma extranjero? Sí_____ No_____ En caso afirmativo, describa brevemente en que consiste: 4. Plan de Estudios_________________________________________________________________________ 4.20. ¿El plan de estudios contiene asignaturas optativas o bien algunas cuyos contenidos pueden variarse al inicio del período escolar? Sí_____ No_____ En caso afirmativo proporcione adjunta, la lista de ellas, en un formato con el siguiente encabezado: Nombre de la asignatura

Semestre en que se imparte

Horas por período escolar Teoría Práctica

4.21. ¿Realiza el programa actividades de vinculación con el sector productivo tales como visitas técnicas,estancias y prácticas en la industria y programas de desarrollo tecnológico? Sí____No____ En caso afirmativo, ¿están consideradas dentro del plan de estudios?

Sí_____ No_____

Proporcione adjunto un listado, con el siguiente encabezado, de las que se llevan a cabo rutinariamente en cada ciclo escolar: Tipo de actividad

Duración

Con participación de: (N ú m e r o) Maestros Alumnos

4. Plan de Estudios Clasificación de Asignaturas por Grupos .Tabla EV.04.01_________________________________________ PERIODO

ASIGNATURA

*De acuerdo a las siguientes claves:

CLAVE*

HORAS DE TEORIA

HORAS DE PRACTICA

CREDIT OS

AA - Ciencias Básicas AB - Ciencias de la Ingeniería

AC - Ingeniería Aplicada AD - Ciencias Sociales y Humanidades

AE - Otros Cursos

5. Proceso de Enseñanza Aprendizaje__________________________________________________________ 5.1. ¿Contempla el programa que los profesores y los alumnos desarrollen proyectos de investigación que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje? Sí_____ No_____ Si la respuesta es positiva, describa brevemente cómo se lleva a cabo este proceso.

5.2. Existe un programa específico orientado a fomentar la creatividad en los alumnos:

Sí____ No____

En caso afirmativo describa brevemente en que consiste:

5.3. El programa cuenta con estadísticas del uso por parte de los alumnos, de la herramienta de cómputo: Sí____No____ En caso afirmativo proporcione la siguiente información para los últimos períodos escolares: Período escolar

No. de horas semana, de uso en promedio por alumnos

____________________________

_________________________

____________________________

_________________________

____________________________

__________________________

5.4. ¿En la impartición de los cursos de las asignaturas del plan de estudios se emplean métodos diferentes al tradición de exposición oral del profesor? (apoyos audiovisuales, aulas interactivas, desarrollo de proyectos etc.): Sí____No____ En caso afirmativo indique: Método empleado (en forma abreviada)

No. de cursos en que se usa

__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

_______________ _______________ _______________

__________________________________________________ __________________________________________________

_______________ _______________

5. Proceso de enseñanza aprendizaje___________________________________________________ 5.5.1. Con objeto de que pueda ser revisado durante la visita, el programa deberá hacer acopio del siguiente material: 5.5.1.1. Una muestra representativa de: a. Exámenes calificados de asignaturas de diferentes semestres. b. Series de ejercicios, tareas, y otros trabajos utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje. c. Prácticas y reportes de los laboratorios que se imparte. d. Bibliografía más utilizada. 5.5.1.2. Notas de clase o apuntes relativos al Programa, elaborados por profesores adscritos al programa. 5.5.1.3. Libros de texto relativos al Programa, cuyos autores o coautores sean profesores adscritos al programa. 5.5.2. El programa cuenta con estadísticas del tiempo en que los alumnos concluyen sus estudios: Sí_____No_____ En caso afirmativo suministrar la información en la tabla IA-05-1. 5.5.3. Señalar las cinco materias con mayor índice de reprobación: Materia ___________________________________

Período en que se cursa ___________

Indice de reprobación

___________________________________

___________

________

___________________________________

___________

________

___________________________________

___________

________

___________________________________

___________

________

________

Si el programa ha realizado alguna investigación sobre las causas de esta situación, haga un breve resumen de lo que encontró.

5. Proceso de Enseñanza Aprendizaje___________________________________________________ 5.1. ¿Contempla el Programa que los profesores y los alumnos desarrollen proyectos de investigación que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje? Sí_____ No_____ Si la respuesta es positiva, describa brevemente cómo se lleva a cabo este proceso.

5.2. ¿Existe un programa específico orientado a fomentar la creatividad en los alumnos?: Sí_____ No_____ En caso afirmativo describa brevemente en que consiste:

5.3. ¿El programa cuenta con estadísticas del uso por parte de los alumnos, de la herramienta de cómputo?: Sí____ No____ En caso afirmativo proporcione la siguiente información para los últimos períodos escolares: Período escolar _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

No. de horas semana, de uso en promedio por alumno ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

5.4. ¿En la impartición de los cursos de las asignaturas del plan de estudios se emplean métodos diferentes al tradicional de exposición oral del profesor (apoyos audiovisuales, aulas interactivas, desarrollo de proyectos, etc.) Sí____No___

En caso afirmativo indique: Método empleado (en forma abreviada)

No. de cursos en que se usa

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________

5. Proceso de Enseñanza Aprendizaje______________________________________________________ 5.5.1. Con objeto de que pueda ser revisado durante la visita, el programa deberá hacer acopio del siguiente material: exámenes departamentales 5.5.1.1. Una muestra representativa de: a. Exámenes calificados de asignaturas de diferentes semestres. b. Series de ejercicios, tareas, y otros trabajos utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje. c. Prácticas y reportes de los laboratorios que se imparten. d. Bibliografía más utilizada.

5.5.1.2. Notas de clase o apuntes relativas al Programa, elaborados por profesores adscritos al programa.

5.5.1.3. Libros de texto relativos al Progama, cuyos autores o coautores sean profesores adscritos al programa.

5.5.2. ¿El programa cuenta con estadísticas del tiempo en que los alumnos concluyen sus estudios?: Si____No____ En caso afirmativo suministrar la información en la tabla EV-05-01

5.5.3. Señalar las cinco materias con mayor índice de reprobación: Materia _______________________________

Período en que se cursa __________

_______________________________

__________

Indice de reprobación ________ ________

_______________________________

__________

________

_______________________________

__________

________

_______________________________

__________

________

_______________________________

__________

________

5. Proceso de Ensañanza Aprendizaje________________________________________________________

Si el programa ha realizado alguna investigación sobre las causas de esta situación, haga un breve resumen de lo que encontró.

5.6. ¿Se tiene establecido algún proceso que mida la uniformidad de avance y la eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje? (por ejemplo exámenes departamentales, encuestas, etc.) Sí____ No____ En caso afirmativo describir en que consiste.

5.7. ¿Se cuenta con datos estadísticos que muestren el porcentaje que se cubre de cada asignatura con respecto a lo que señala el Programa? Sí_____No_____ En caso afirmativo, incluir los resultados en la tabla EV.05.01

5. Proceso Enseñanza Aprendizaje Tabla EV.05.01________________________________________________________________________________________ ___________

Año de ingreso de la Generación

1o

2o

No. de Alumnos Regulares por semestre (de la misma generación) 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o 19___

Egresados en el a 19___ 19__ 19_

Año de ingreso de la Generación

1o

2o

No. de Alumnos Regulares por semestre (de la misma generación) 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o 19___

Egresados en el a 19___ 19__ 19_

Año de ingreso de la Generación

1o

2o

No. de Alumnos Regulares por semestre (de la misma generación) 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o 19___

Egresados en el a 19___ 19__ 19_

Año de ingreso de la Generación

1o

2o

No. de Alumnos Regulares por semestre (de la misma generación) 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o 19___

Egresados en el a 19___ 19__ 19_

Año de ingreso de la Generación

1o

2o

No. de Alumnos Regulares por semestre (de la misma generación) 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o 10o 19___

Egresados en el a 19___ 19__ 19_

6. Infraestructura______________________________________________________________________ 6.1 Proporcionar la lista de los laboratorios con que cuenta el programa, en la tabla EV.06.01, anexando, si es posible, una lista del equipo más importante y de mayor uso en cada uno de los laboratorios.

6.4. ¿Los laboratorios cuentan con un programa de mantenimiento?

Sí_____ No_____

En caso afirmativo, el mantenimiento que se da a los laboratorios es de naturaleza: Preventiva

Sí_____ No_____

Correctiva

Sí_____ No_____

Considera que el mantenimiento que se da a los laboratorios es: Adecuado______

Apenas suficiente______

Insuficiente_____

6.5.1. ¿La biblioteca de carácter general y las específicas que dan servicio al programa (que se evalúa), cumplen las normas de la Asociación de Bibliotecarios de Instituciones de Enseñanza Superior y de Investigación (ABIES) en sus puntos fundamentales?: Sí_____ No_____ 6.5.2. Los servicios bibliotecarios de que dispone el programa son de carácter: Institucional______

De la Unidad Académica ______

Del Programa _____

Con un acervo de_______ ejemplares Con capacidad para atender a_____ usuarios simultáneamente Con sistema de estantería abierta Sí_____ No_____ Con servicios de:___________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Con un acervo de______ejemplares Con capacidad para atender a_____usuarios simultáneamente Con sistema de estantería abierta Sí_____ No_____ Con servicios de: _________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________

Con un acervo de_____ ejemplares Con capacidad para atender a_____usuarios simultáneamente Con sistema de estantería abierta Sí_____ No_____ Con servicios de:__________________________________________________

6. Infraestructura__________________________________________________________________________ 6.5.3. El material bibliográfico existente en la (s) biblioteca (s) en que se apoya el programa, dispone de: -

Número promedio de títulos diferentes por cada asignatura que se imparte en el programa: % de los libros señalados en los planes de estudio: Suscripciones a publicaciones periódicas básicas del área de especialidad: Suscripciones a publicaciones periódicas de Ciencias Básicas: Títulos diferentes de manuales técnicos del área de especialidad: Títulos diferentes de diccionarios y enciclopedias: Número promedio de ejemplares de un mismo título, de los textos básicos, adecuados a la población estudiantil del programa:

6.5.4. ¿Las instalaciones de la biblioteca en que se apoya el programa, se encuentran en la zona donde la población estudiantil realiza sus actividades académicas:

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

Sí____ No____

En caso negativo, indique a que distancia se encuentra:

6.5.5. ¿Que otros servicios presta la biblioteca en que se apoya el programa, a la comunidad estudiantil? (material audiovisual, salas de proyección, salas de estudio para grupos, equipos de mecanografía e impresión, equipos de cómputo para consulta, consulta vía internet, salas de exposiciones, etc.).

6.7.

¿La biblioteca en que se apoya el programa dispone de registros actualizados de los servicios bibliotecarios prestados en los últimos períodos escolares?: Sí_____ No_____

En caso afirmativo proporcionar los datos correspondientes a los últimos tres períodos escolares: Tipo de servicio

Usuarios generales

Usuarios del programa

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________

________ ________ ________ ________ ________

___________ ___________ ___________ ___________ ___________

Períodos escolares _______ _______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______ _______

6. Infraestructura________________________________________________________________________ 6.9.

Describa brevemente el proceso de selección del material bibliográfico: (sobre todo lo relativo a la participación del personal académico o de los estudiantes en el proceso de selección)

6.10.1. Los servicios de cómputo que apoyan al programa son: a. b. c. d.

De carácter institucional De la Unidad Académica Del Programa Para el personal académico del programa.

_____ _____ _____ _____

En red: con_____ computadoras personales Sí_____ No_____ con_____ computadoras personales Sí_____ No_____ con_____ computadoras personales Sí_____ No_____ con_____ computadoras personales (no incluidas en las anteriores).

Si hay otro equipo de cómputo que el programa utilice, indicarlo a continuación:

6.10.2. En una lista, relacione los paquetes de software que han sido adquiridos por la Institución para apoyo del programa, y que se usen por profesores para dar clases y por alumnos para resolver problemas. Haga una brevísima descripción del potencial del paquete de cómputo y del uso que les dan los alumnos.

6. Infraestructura_______________________________________________________________________ 6.12.

Los horarios de servicio que prestan los servicios de cómputo son los siguientes:

Institucional:

de _____ a _____; los días:

De la Unidad Académica:

de _____ a _____; los días:

Del Programa:

de _____ a _____; los días:

Si hay personal de apoyo indicar en cada caso, la cantidad, horarios y funciones que tienen.

6.13.

¿Existen registros de usuarios de los servicios de cómputo?

Sí_____ No_____

En caso afirmativo indicar el número de usuarios atendidos en los tres últimos períodos escolares:

Período

Usuarios generales* ________ ________ ________

Usuarios del Programa* ________ ________ ________

Institucional

________

________

________

________

________

________

De la Unidad Académica____________________________________________________________________ Del Programa

_______

________

________

________

________

________

*PROMEDIO DIARIO.

6.14.

El equipo de cómputo de la Institución ¿está conectado en red?

Sí____ No_____

En caso afirmativo, diga: a) Que equipo de cómputo (server) soporta la red y sus características. b) ¿Hay acceso a internet a través de la red? para profesores Sí____ No____, para alumnos Sí____ No_____. c) Con que paquetes de software cuenta la red, para apoyo del programa que se evalúa.

6. Infraestructura. Laboratorios que dan servicio al programa. No.

NOMBRE DEL LABORATORIO

Tabla EV.06.01

* ASIGNATURAS A LAS EQUIPOS CON QUE CUENTA QUE DA SERVICIO

(INDIQUE CANTIDAD DE CADA UNO)

CUPO MAXIMO DE ALUMNOS

No. DE ALUMNOS POR EQUIPO

ACTIVIDADES EN DOCEN.

* Indicar con un tache en caso de que se haga investigación. A Promedio de alumnos atendidos por período, en los últimos 3 períodos escolares.

%

INVESTIG.

A

6. Infraestructura__________________________________________TABLAEV.06.02_________________________ 6.15. Información sobre aulas según dimensiones y capacidades _1_ TIPO (CLASES, PROYECCIONES ETC.)

_2_ CANTIDAD

_3_ SUP. EN M2

_4_ CAP. MAX.

_5_ CARACTERISTICAS

_6_ CAP. TOTAL _2 X 4_

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ____

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

A B C D

_____ _____ _____ _____

E ____ F ____ G ____ H ____

I ____ J ____ K ____ L ___

_7_ SUP. TOTAL EN M2. _2 X 3_

OBSERVACIONES 1)

Letras “A” a “D” marcar con X cuando exista. A - Sillas de paleta B - Mesas de trabajo C - Isóptica D - Estrado del profesor

.

2)

Letras “F” a “L” marcar con Y si es ideal, B si es buena, R si es regular y M si es mala. E - Pizarrón I - Temperatura F - Iluminación J - Espacio G - Aislamiento K - Mobiliario del ruido. L - Conexiones eléctricas H - Ventilación

6. Infraestructura______________________________________________________________TABLA EV.06.03___ 6.16. Indices de uso horario de aulas (Anotar No. de alumnos que ocupan el aula en esos horarios, cada día de la semana) AULA _____________ 7

8

9

10

CAPACIDAD MAX. _____ 11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

14

15

16

17

18

19

20

21

14

15

16

17

18

19

20

21

22

L M M J V

AULA _____________ 7

8

9

10

CAPACIDAD MAX. _____ 11

12

13

22

L M M J V

AULA _____________ 7 22

L M M J V

8

9

10

CAPACIDAD MAX. _____ 11

12

13

6. Infraestructura 6.17 Cubículos portamano, para profesores

TIPO DE CUB.

CANTIDAD

TOTAL PROMEDIO Y/O PORCENTAJE

6.18.

SUPERF. EN M2

TABLA EV.06.04

CAPACIDAD MAXIMA

PROM. DE M2 PROMEDIO DE PROF. POR DE CUB. POR PROFESOR CUBICULO

SUPERF. TOTAL EN M2.

TOTAL

Haga una relación de los espacios físicos destinados a las prácticas docentes de los alumnos (diferentes de los laboratorios de clases) o al montaje e instalación de los proyectos que se tengan establecidos. Indique a cuantos alumnos y profesores brinda servicio simultáneamente, en cada caso.

6.19. Haga una relación de las instalaciones para actividades culturales y prácticas deportivas u otras para el fomento de la vida académica, indicando a cuantos usuarios brindan simultáneamente, en cada caso.

7. Investigación_________________________________________________________________________ 7.2.2. Relacione los espacios físicos y equipos exclusivamente para el desarrollo y la investigación. a cuantos investigadores brindan servicio.

7.2.3.

Indique

¿Existe una política institucional que fije claramente las líneas de investigación con su respectiva normatividad? Sí____ No____ En caso afirmativo describa brevemente cuáles son éstas:

7.2.4.

Si el programa cuenta con líneas de investigación definidas que agrupen proyectos con un responsable asignado, enumérelas:

7.2.5.

Haga una relación de los líderes de proyectos vinculados a las líneas de investigación, e indique el nivel de los grados académicos que tiene cada uno (maestría, doctorado).

7.2.6.

¿En la Institución está explícita y debidamente aprobada la normatividad relativa a las tareas de investigación y desarrollo?. Sí____ No____ En caso afirmativo exponga los puntos más importantes.

7.2.7.

Relacione los puntos del personal de apoyo para las tareas de investigación.

7. Investigación TABLA EV.07.01_______________ Proyectos actuales de investigación y desarrollo, vinculados con el Programa evaluado Programa: __________________________________________________________________________________ Proyecto:___________________________________________________________________________________ Fecha de inicio:_____________________________ Fecha estimada de terminación:_______________________ Responsable del Proyecto:____________________ Tiempo de dedicación hrs/sem.:_______________________ Participantes en el proyecto:___________________ Tiempo de dedicación hrs/sem.:_______________________ ___________________ _______________________ ___________________ _______________________ ___________________ _______________________ Génesis del Proyecto:_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Objetivos:___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Metas actuales:________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Evolución:___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Estado actual Incluyendo % estimado de avances___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Principales resultados obtenidos hasta ahora:______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Producción relacionada con: 1.- Tesis Nivel: (especifique)____.

Licenciatura____Maestría____Doctorado____.

2.

Patentes___

Si ha habido un reporte de avance publicado, indique: Nivel de arbitraje:

Internacional____ Nacional____ Local____.

Tipo de publicación: Artículo Científico____Divulgaciones, Memoria de Congreso____. Edición:_________________ Ficha bibliográfica completa:

3.

Prototipos___

4.Otro

7. Investigación____________________________________________________________________________________ _________________________ Proyectos de investigación o desarrollo, relacionados con el programa evaluado, terminados en los últimos cinco años TABLA EV.07.02 NOMBRE DEL PROYECTO

FECHA DE INICIO

FECHA DE TERMINO

NOMBRE DEL RESPONSABLE

No. DE PARTICIPANTES

PRODUCCION RELAC DA CON: TESIS

L

M

D

Pa ten tes

8. Extensión, Difusión del Conocimiento y Vinculación______________________________________ 8.1.

¿Que medios brinda la Institución y a que nivel (General, de la Dirección, de la Jefatura, del programa etc.) para la difusión de: Artículos, reportes de investigación, publicaciones periódicas, libros de texto, conferencias, exposiciones etc. que apoyen el programa evaluado?

8.3.

¿Que actividades para la actualización profesional (cursos de educación continua, diplomados, conferencias, congresos etc.) ofrece la Institución y a que nivel, para apoyar el programa ------evaluado?.

8.4.1.

¿El programa lleva un control del Servicio Social de los alumnos?:

Sí____ No____

En caso afirmativo describa brevemente en que consiste:

8.4.2.

¿El programa tiene conocimiento sobre el tipo de actividades que realizan sus alumnos para cubrir el requisito del Servicio Social?: Sí____No____ En caso afirmativo indique el porcentaje de dichas actividades que guardan relación con el área del programa:__________.

8.5.

¿El programa cuenta con un mecanismo para la vinculación formal con el sector productivo?: Sí___No___ En caso afirmativo haga una breve descripción de como está integrado, de sus funciones, y de los resultados obtenidos en esta área.

9. Administración del Programa__________________________________________________________ 9.1.

¿El programa obtiene recursos financieros independientes a los que le asigna en forma directa la institución?: Sí____ No____ En caso afirmativo señale que porcentaje representan del presupuesto total del programa:____________ a que se destinan y cuales son las fuentes principales de este tipo de recursos:

9.2.1. ¿La institución tiene claramente definidas las políticas y criterios para la asignación del presupuesto del programa?: Sí____No____ En caso afirmativo describa brevemente cuales son:

9.2.2.

Será muy conveniente que presente un análisis de los costos de operación del programa (sueldos y salarios, gastos de operación y mantenimiento, depreciación del equipo, gasto estimado por renta de las instalaciones, etc) y lo relacione con los beneficios obtenidos (No. de alumnos atendidos, servicios brindados etc). Aunque este análisis no es fácil ni se puede hacer en forma exacta pues algunas estimaciones son subjetivas, sí se pueden obtener aproximaciones muy útiles para la distribución o redistribución de los recursos.

9.3.1.

¿El programa cuenta con un plan presupuestal acorde con sus necesidades y planes de desarrollo?: Sí____ No____

9. Administración del programa_________________________________________________________ 9.3.2.

Compare a grandes razgos, el presupuesto para el programa estimado por dicho plan y el recibido en el presente ejercicio.

9.5.

¿El programa cuenta con criterios claramente establecidos para la determinación de gastos de mantenimiento y operación de laboratorios y talleres?. Sí____No____

9.7.

¿Tiene establecida la Institución una normatividad que defina los requisitos para quienes ejercen funciones académico-administrativas? Sí____No____ En caso afirmativo explique en que consisten.

9.8.

En la práctica, ¿hay actividades académicas supeditadas a procesos administrativos? Sí____No____ En caso afirmativo, mencione las más importantes:

9.9.

¿La planeación del Programa (incluyendo el plan presupuestal) es realizada por personal académico? Sí____No____

9.10. con

Cuenta la Institución con una normatividad clara y precisa que relacione las actividades administrativas las académicas?: Sí____No____ En caso afirmativo, mencione los puntos principales.

10. Resultados____________________________________________________________________________ 10.1.1. ¿El programa cuenta con un mecanismo para el seguimiento del egresado?:

Sí____ No____

En caso afirmativo describa brevemente en que consiste y algunos de los resultados obtenidos.

10.1.2. Proporcione los datos de la tabla: TABLA EV.10.01 AÑO DE INGRESO, 1a. GENERACION

10.2.

MATRICULA DEL 1er. INGRESO

EGRESADOS A LA FECHA

TITULADOS A LA FECHA

¿El programa cuenta con algún programa específico destinado a incrementar la titulación?: Sí_____ No_____ En caso afirmativo describa en que consiste y algunos de los resultados obtenidos.

10.3. ¿Cuenta el programa con datos que permitan analizar el flujo de alumnos en los diferentes períodos escolares y conocer índices de deserción por período?: Sí_____ No_____ En caso afirmativo favor de proporcionar los resultados: