Primero Medio
CHILE Y SUS RECURSOS
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Objetivo: qConocer los tipos de recursos naturales que existen en el país qIdentificar las principales actividades económicas del país
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PRODUCTO DE LA GRAN DIVERSIDAD CLIMáTICA QUE PRESENTA NUESTRO PAíS TAMBIéN EXISTE UNA GRAN VARIEDAD DE RECURSOS
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Los recursos naturales qRepresentan la principal fuente de ingresos del país, son la base de nuestro modelo económico qRepresenta 20% de PIB q80% de las exportaciones del país. qLas actividades económicas se Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Agricultu ra
Recursos hídricos 1. No hay ningún proceso productivo que no necesite agua para su realización 2. Gracias a su ubicación y a la cordillera de los andes Chile cuenta con este recurso en casi todo el país . 3. La mayor reserva de agua dulce del mundo 4. No solo importa la Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Chile casi en su totalidad ocupa energías convencionales
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Los recursos convencionales son v Por lo tanto casi limitados en Chile el 65 % de la energía que consumimos es importada
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Recursos energéticos no convencionales
Chile es rico en recursos no convencionales como la TURBA O LAS ARCILLAS BITUMINOSAS
Península de Brunswick
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Energías renovables no convencionales
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El suelo
Es la base de los recursos agropecuarios y forestales Se ha clasificado en 8 clases Las primeras 7 corresponden a suelos agrícolas Estos suelos se Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
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Recursos mineros
Son recursos no renovables Asociados a la formación de cordilleras jóvenes Chile se destaca en la producción de Cobre significa un 25% de la producción mundial
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Recursos mineros
Recursos Metálicos Cobre Hierro Plata Oro Bronce Aluminio Etc. Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Recursos no metálicos Carbonato de calcio Arcilla Zinc Petróleo
Vida útil según las investigaciones
Cobre: 130 años Oro: 15 años Litio: 380 años Petróleo: 114 años
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Impacto económico de la minería
La minería es la actividad extractiva que mas ingresos aporta al país El cobre es el mas importante, 87% de los ingresos provienen de él Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Recursos silvoagropecuarios
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CLASIFICACIÓN DE LAS REGIONES DE CHILE SEGÚN RECURSOS Y ACTIVIDADES Minero pesqueras
I y II
Minero agrícolas
III y IV
Agroindustri ales
VI y VII
Silvoagropecuar ias Ganaderas y de potencial energético
IX y X XI y XII V, RM y VIII
Industria les
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4. En relación a la División regional cual de las siguientes alternativas es correctas Ha existido desde siempre en nuestro país
Trata de solucionar los problemas que se generan de la organización espacial Se han imitado solo modelos extranjeros El país aun no define una forma de organización espacial La división regional sólo existe en Santiago Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Dentro del concepto de región, es correcto que;
I. Tiene características homogéneas II. En este espacio se desarrolla la vida humana, animal y vegetal III. En él se explotan los recursos naturales
b) c) d) e) f)
solo I Solo II I y II Solo III I, II, III Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
¿Qué consecuencias trae el centralismo?
problemas de contaminación ambiental, congestión y tráfico vehicular segregación urbana y la saturación de los servicios públicos abandono de las zonas rurales y la migración a los grandes centros urbanos los habitantes no cuentan con la autonomía para decidir sobre los problemas locales que los afectan y elegir las estrategias de desarrollo que corresponden a sus intereses Demasiada población en las zonas extremas del país Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
I. Disponerlos de unarequisitos base poblacional suficiente. Entre que II. Tener una variedad de recursos naturales que avale una perspectiva de desarrollo económico de deben cumplir las amplia base. III. Poseer una salida al mar, es decir, se contar con un regiones chilenas, puerto para sacar sus productos.
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II e) II y III Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
La regionalización planteo ambiciosos objetivos, de mediano y largo plazo para el país; entre ellos el lograr un desarrollo económico, armónico y
Un mayor desarrollo del sector secundario Entregar mayor autonomía a las regiones Una mayor importancia del Congreso Nacional en la toma de decisiones Aumentar las diferencias de los niveles de desarrollo entre las regiones Ninguna de las anteriores
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Entre los objetivos que se propuso el proceso de I. Descentralizar la población. II. Permitir una mayor participación ciudadana regionalización se en las decisiones de la región.
III. Jerarquizar las unidades territoriales A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III Depto de Historia y Geografia Profesor Rodrigo Araya
Se refiere a la ubicación relativa de un lugar respecto de otros, es decir que tan Lugar de ubicación lejos o que tan cerca se encuentra de un Paralelo país o región o de otros países o
Situación geográfica Equidistancia Kilometraje
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¿Qué aprendimos en esta clase?
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¡Ahora trabajar! qDesarrolla una lectura de la pagina 72 del texto estudio qContesta la pregunta planteada en la actividad 1 letra a de la pagina 81. q(2 timbres)
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