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LIC. JOSE A. GARCIA ALE

SEMANA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ

La cuarta semana del mes de octubre de cada año, se celebra en nuestro país, la Semana de la Educación Ambiental': Una fecha idónea para recordar que el cuidado de nuestro planeta es imprescindible y el papel que tenemos en la protección del ambiente es tarea de todos. El Ministerio de Educación y el Ministerio del Ambiente se encuentran trabajando para crear conciencia del papel que desempeña la educación ambiental en la creación de sociedades sostenibles y respetuosas con el entorno, y que se reconozcan los principales elementos y criterios para el desarrollo de programas de educación ambiental. La educación ambiental es un proceso que busca concientizar acerca de los problemas ambientales y promocionar soluciones a esos problemas en pos de la sustentabilidad. Está dirigida a todos los sectores de la población, con énfasis en el sistema educativo, tanto formal, como no formal y educación comunitaria. Los diversos procesos de educación ambiental como los proyectos de aprendizajeservicio son propuestas que cumplen un importante papel ante la problemática ambiental. Por un lado, la educación ambiental enfoca problemas ambientales comunitarios e, incentiva la aplicación de propuestas didácticas interdisciplinarias y participativas. En tanto que, el aprendizaje-servicio, permite que los estudiantes aprendan mejor mediante la integración de los contenidos educativos con las acciones solidarias que se realizan en la comunidad, promoviendo siempre la solución comunitaria y solidaria de los problemas ambientales. Es importante que la comunidad comprenda la relación Sociedad-Naturaleza configurando sociedades informadas y comprometidas, de manera que siempre tengan presente la dimensión ambiental en sus prácticas cotidianas. Para ello, un buen comienzo es la aprobación de la Política Nacional de Educación Ambiental mediante Decreto Supremo 017-2012-ED (diciembre de 2012), gracias a la propuesta elaborada por el Ministerio de Educación con la colaboración del Ministerio de Ambiente, la cual se ha puesto en práctica con la finalidad de formar ciudadanos

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ambientalmente responsables y construir una sociedad que crezca y se desarrolle de forma sustentable. La Política ambiental introduce la urgente necesidad de crear, en nuestros actuales y futuros ciudadanos, conciencia y cultura ambiental. JOVENES BOLOGNESIANOS Seamos capaces, cada uno de nosotros; de respetar, proteger y conservar toda forma de vida, de asumir los impactos ambientales de su actividad, de valorar los saberes ancestrales que expresan armonía entre el ser humano y la naturaleza, de respetar los estilos de vida de grupos y culturas distintas, y de trabajar por el bienestar humano respetando la tierra que heredaremos a las futuras generaciones.

GRACIAS

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La norma da cuenta de la importancia de la educación ambiental en el Perú, ya que fomenta peruanos capaces de respetar, proteger y conservar toda forma de vida, de asumir los impactos ambientales de su actividad, de valorar los saberes ancestrales que expresan armonía entre el ser humano y la naturaleza, de respetar los estilos de vida de grupos y culturas distintas, y de trabajar por el bienestar humano respetando la tierra que heredaremos a las futuras generaciones.

Que esta semana sirva para recordar que, de lo que trata la Educación Ambiental, es de generar competencias como la protección, el consumo responsable, el compromiso y la gestión ambiental de manera transversal, tanto en el currículo educativo básico como en los centros de educación técnico productiva, institutos tecnológicos, pedagógicos, en la educación universitaria, y las organizaciones sociales de base para a través de ellos llegar a toda la ciudadanía en general. PUBLICIDA

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Se hace necesario hacer comprender a los más pequeños y también a los más grandes que los recursos de nuestro planeta son limitados, y que los actos de cada persona contribuyen al futuro de los mismos, de una u otra forma. La educación no escapa al impacto que genera la crisis ambiental planetaria, ya que sus enfoques innovadores actuales, como las Rutas del Aprendizaje, permiten que nuevos contenidos se incluyan en las aulas y en la demanda de los alumnos y que, por ello, haya nuevas oportunidades para actuar frente a los desafíos contemporáneos La educación moderna busca generar un espacio para el análisis y la reflexión sobre los retos de la educación ambiental en el contexto del actual marco de desarrollo.

En conmemoración de la Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible realizada el año 1997 en la ciudad de Tbilisi, Georgia a convocatoria de la UNESCO y UNEP, y cuya declaración orienta a la educación general hacia la formación de ciudadanos con plena comprensión de los principales problemas del mundo contemporáneo, proporcionándole conocimientos técnicos y las cualidades necesarias para desempeñar una función productiva con miras a mejorar la vida y proteger el medio ambiente con debida atención a los valores étic