Chapter3 Alkanes

  • July 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Chapter3 Alkanes as PDF for free.

More details

  • Words: 4,841
  • Pages: 11
‫אלקנים‪ :‬מבנה‪ ,‬נומנקלטורה‬ ‫פרק ‪ֵ – 3‬‬ ‫והקדמה לתגובות;תרמודינמיקה וקינטיקה‬ ‫בפרק ‪ ,2‬למדנו שאלקאנים הם פחמימנים שמכילים רק קשרי פחמן‪-‬פחמן בודדים‪ .‬פחמימנים שמכילים קשרי פחמן‪-‬פחמן כפולים‬ ‫נקראים אלקֵנים‪.‬‬ ‫‪ .1‬נוסחה מולקולרית ודרגת רוויה‬ ‫למדנו את הנוסחאות המולקולריות הכלליות הבאות‪:‬‬ ‫* אלקאן לא‪-‬ציקלי – ‪CnH2n+2‬‬ ‫* אלקאן ציקלי – ‪] CnH2n‬המבנה הציקלי מקטין ב‪ 2-‬את מספר המימנים בתרכובת‪[.‬‬ ‫הנוסחה המולקולרית הכללית עבור אלקן לא‪-‬ציקלי היא ‪ – CnH2n‬לאלקן חסרים ‪ 2‬מימנים בהשוואה לאלקאן בעל מספר פחמנים זהה‬ ‫בגלל הקשר הכפול‪ .‬אם כן‪ ,‬הנוסחה המולקולרית הכללית עבור אלקן ציקלי היא ‪.CnH2n-2‬‬ ‫כלל‪ :‬הנוסחה המולקולרית הכללית עבור פחמימן היא ‪, CnH2n+2‬‬ ‫מינוס ‪ 2‬מימנים עבור כל קשר ‪ π‬או טבעת במולקולה‪.‬‬ ‫מכאן נובע שמספיק לדעת את הנוסחה המולקולרית של פחמימן ע"מ לקבוע כמה טבעות או קשרי ‪ π‬הוא מכיל‪ ,‬היות ועבור כל ‪2‬‬ ‫מימנים חסרים מהנוסחה המולקולרית הכללית ‪ ,CnH2n+2‬לפחמימן יש קשר ‪ π‬או טבעת‪.‬‬ ‫לדוגמא‪ ,‬התרכובות ‪ C8H14‬זקוקה ל‪ 4-‬מימנים ע"מ להפוך ל‪ .(C8H2*8+2) C8H18 -‬על כן‪ ,‬התרכובת עלולה להכיל‪:‬‬ ‫‪ 2 .1‬קשרים כפולים‬ ‫‪ .2‬טבעת וקשר כפול‬ ‫‪ 2 .3‬טבעות‬ ‫‪ .4‬קשר משולש )קשר משולש מורכב מ‪ 2 -‬קשרי ‪π‬‬ ‫וקשר ‪(σ‬‬ ‫היות ואלקאנים מכילים את המספר המקסימלי האפשרי של קשרי ‪ ,C-H‬הם רוויים במימנים‪ ,‬ולכן נקראים פחמימנים רוויים‪.‬‬ ‫בניגוד לכך‪ ,‬אלקנים נקראים פחמימנים בלתי‪-‬רוויים משום שהם בעלי מספר נמוך מהמספר המקסימלי האפשרי של מימנים‪.‬‬ ‫המספר הכולל של קשרי ‪ π‬או טבעות באלקאן נקרא דרגת רוויה )‪.(degree of unsaturation‬‬ ‫‪ .2‬נומנקלטורה של אלקנים‬ ‫השם הסיסטמתי של אלקן מתקבל ע"י החלפת סיומת "‪ "ane‬בסיומת "‪ ."ene‬דוגמאות‪:‬‬ ‫‪Alkane → Alkene‬‬ ‫‪Ethane → Ethene‬‬ ‫‪Propane → Propene‬‬

‫רוב שמות האלקנים מכילים גם מספר המציין את מיקום הקשר הכפול‪ .‬בעת נתינת השם‪ ,‬מיושמים אותם כללים כמו שלמדנו‪:‬‬ ‫א‪ .‬השרשרת הארוכה ביותר ובה הקבוצה הפונקציונלית )=הקשר הכפול( ממוספרת כך שהקבוצה הפונקציונלית מקבלת את‬ ‫המספר הנמוך ביותר‪.‬‬ ‫‪-1‬בוטֵן‪ :‬הקשר הכפול נמצא בין הפחמן הראשון לפחמן השני‪.‬‬ ‫‪-2‬הקסֵן‪ :‬הקשר הכפול נמצא בין הפחמן השני לפחמן השלישי‪.‬‬ ‫לא לכל האלקנים יש שם רגיל )‪ (common‬משום שלעיתים השם הרגיל יכול לייצג ‪ 2‬מבנים אפשריים או יותר‪ .‬אין‬ ‫‪ butylene‬משום ששם זה יכול לייצג ‪1‬בוטן או ‪-2‬בוטן‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ב‪ .‬שם המתמיר תמיד נרשם לפני שמה של השרשרת הארוכה ביותר המכילה את הקבוצה הפונקציונלית‪ ,‬ביחד עם מספר‬ ‫המציין את הפחמן אליו הוא קשור‪.‬‬

‫ג‪ .‬אם לשרשרת יותר ממתמיר אחד‪ ,‬המתמירים נרשמים בסדר ‪ ABC‬או עפ"י אותם חוקים שכבר למדנו )מתעלמים‬ ‫מקידומות ‪ di,tri,sec,tert‬אך לא מקידומות ‪ .(iso,neo,cyclo‬לכל מתמיר מוסיפים את המספר שמתאים לו‪.‬‬

‫ד‪ .‬אם הקבוצה הפונקציונלית מקבלת את אותו המספר משני הכיוונים‪ ,‬השם הנכון הוא השם שנותן לאחד המתמירים את המספר‬ ‫הנמוך ביותר‪.‬‬

‫ה‪ .‬באלקנים ציקלים‪ ,‬אין צורך להוסיף מספר לציון מיקום הקבוצה הפונקציונלית‪ ,‬משום שהטבעת תמיד ממוספרת כך שהקשר‬ ‫הכפול נמצא בין פחמנים ‪ 1‬ו‪.2-‬‬

‫בציקלוהקסֵנים‪ ,‬הקשר הכפול תמיד יימצא בין פחמן ‪ 1‬לבין פחמן ‪ ,2‬ללא תלות בכיוון המספור )בכיוון השעון או נגד כיוון‬ ‫השעון(‪ .‬לכן‪ ,‬נמספר את הטבעת כך שהשם ייתן את המספר הנמוך ביותר למיקום המתמיר ולא בכיוון שייתן את הסכום הנמוך‬ ‫ביותר של מספרי מתמירים‪.‬‬

‫ו‪ .‬אם שני הכיוונים נותנים אותו מספר לקבוצה הפונקציונלית ואותו מספר מינימלי עבור אחד או יותר מהמתמירים‪ ,‬אז הכיוון‬ ‫הנבחר הוא זה שייתן את המספר הנמוך ביותר למתמיר הבא‪.‬‬

‫פחמני ‪ sp2‬באלקן קרויים ‪.vinylic carbons‬‬ ‫פחמן ‪ sp3‬שאינו צמוד לפחמן ‪ vinylic‬נקרא ‪.allylic carbon‬‬ ‫שתי הקבוצות שמכילות את קשר פחמן‪-‬פחמן הכפול נמצאות בשם הרגיל‪-‬‬ ‫‪ – vinyl group‬הקבוצה הקטנה ביותר שמכילה ‪.vinylic carbon‬‬ ‫‪ – allyl group‬הקבוצה הקטנה ביותר שמכילה ‪.allylic carbon‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ .3‬מבנה אלקֵנים‬ ‫המבנה של האלקן הקטן ביותר‪ ,‬אתֵן‪ ,‬כבר תואר בפרק ‪ .1‬לאלקנים אחרים יש מבנה דומה‪ -‬כל קשר כפול של אלקן מכיל ‪ 3‬אורביטלות‬ ‫‪ sp2‬שנמצאות במישור אחד ומרוחקות זו מזו בזווית של ‪ .120‬כל אורביטלת ‪ sp2‬חופפת לאורביטלה באטום אחר ויוצרת קשר ‪ .σ‬לכן‪,‬‬ ‫אחד מהקשרים בקשר הכפול הוא קשר ‪ ,σ‬הנוצר מחפיפת אורביטלת ‪ sp2‬של פחמן אחד עם אורביטלת ‪ sp2‬של הפחמן השני‪ .‬הקשר‬ ‫השני בקשר הכפול‪ ,‬קשר ‪ ,π‬נוצר כתוצאה מחפיפת צד אל צד של אורביטלות ‪ p‬הנותרות בפחמני ‪.sp2‬‬ ‫מאחר ושלוש נקודות במרחב יוצרות מישור‪ ,‬כל פחמן ‪ sp2‬ושני האטומים המחוברים אליו בקשר בודד‬ ‫נמצאים במישור אחד‪ .‬להשגת חפיפה מקסימלית‪ ,‬שתי אורביטלות ‪ p‬חייבות להיות‬ ‫מקבילות זו לזו‪ .‬לכן‪ ,‬כל ששת האטומים המעורבים בקשר הכפול נמצאים על אותו‬ ‫מישור‪.‬‬ ‫חשוב לזכור שקשרי ‪ π‬מייצגים ענן אלקטרונים שמצוי מעל ומתחת למישור המוגדר‬ ‫ע"י שני פחמני ‪ sp2‬וארבעת האטומים המחוברים אליהם‪.‬‬ ‫‪ .4‬איזומרי ציס‪/‬טרנס‬ ‫היות ושתי האורביטלות ‪ p‬אשר יוצרות את הקשר ‪ π‬חייבות להיות מקבילות )להשגת חפיפה מקסימלית(‪ ,‬רוטציה מסביב לקשר הכפול‬ ‫לא מתרחשת בקלות‪ .‬אם הרוטציה תתרחש‪ ,‬שתי האורביטלות ‪ p‬כבר לא יחפפו זו לזו וקשר ‪ π‬יישבר‪.‬‬ ‫מחסום אנרגטי לרוטציה סביב קשר פחמן‪-‬פחמן כפול‪:‬‬ ‫‪63 kcal/mol‬‬ ‫מחסום אנרגטי לרוטציה סביב קשר פחמן‪-‬פחמן בודד‪:‬‬ ‫‪2.9 kcal/mol‬‬ ‫בעקבות מחסום האנרגיה הגבוה לרוטציה סביב קשר פחמן‪-‬פחמן כפול‪ ,‬אלקן כגון ‪-2‬בוטן יכול להתקיים בשתי צורות ניכרות‪ :‬המימנים‬ ‫הקשורים לפחמני ‪ sp2‬יכולים להופיע באותו צד של הקשר הכפול או בצדדים מנוגדים‪.‬‬ ‫איזומר ציס – איזומר בו המימנים מצויים באותו צד של הקשר הכפול‪.‬‬ ‫איזומר טרנס – איזומר בו המימנים מצויים בצדדים מנוגדים של הקשר‬ ‫הכפול‪.‬‬ ‫זוג איזומרים כגון ציס‪-2-‬בוטן וטרנס‪-2-‬בוטן קרויים איזומרי ציס‪/‬טרנס‬ ‫או איזומרים גיאומטריים‪.‬‬ ‫איזומרי ציס‪/‬טרנס הם תרכובות בעלות אותה נוסחה מולקולרית שנבדלות באופן בו אטומיהן מסודרים במרחב‪.‬‬ ‫אם אחד מפחמני ‪ sp2‬של הקשר הכפול מחובר ל‪ 2-‬מתמירים זהים‪ ,‬יש‬ ‫רק מבנה אפשרי אחד לאלקן‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬איזומרי ציס‪/‬טרנס אינם‬ ‫אפשריים עבור אלקן בו ‪ 2‬מתמירים זהים מחוברים לאחד מפחמני הקשר‬ ‫הכפול‪.‬‬ ‫לאור המחסום האנרגטי לרוטציה סביב הקשר הכפול‪ ,‬איזומרי ציס‪/‬טרנס אינם מחליפים צורתם בקלות )רק תנאים קיצוניים מאפשרים‬ ‫התגברות מעל מחסום האנרגיה ושבירת קשר ‪ .(π‬מכאן נובע שניתן להפריד בין ‪ 2‬האיזומרים‪ .‬כלומר‪ ,‬שני האיזומרים הם שתי‬ ‫תרכובות שונות בעלות תכונות פיזיקליות שונות )כגון נקודת רתיחה או מומנט דיפול(‪.‬‬ ‫שימו לב‪ :‬טרנס‪-2-‬בוטן וטרנס‪-1,2-‬דיכלורואתן בעלי מומנט דיפול אפס משום שדיפולי הקשרים מבטלים זה את זה‪.‬‬

‫איזומרי ציס‪/‬טרנס יכולים להמיר צורתם ללא מגיב נוסף כאשר המולקולה סופגת מספיק אנרגיית חום או אנרגיית אור לשבירת קשר‬ ‫ה‪ ,π -‬מאחר ושבירת קשר ה‪ π -‬מאפשרת את הרוטציה סביב קשר ‪ σ‬שנותר‪.‬‬ ‫המרת איזומר ציס לאיזומר טרנס )או להיפך( אינה אפשרית‪ ,‬אם כן‪ ,‬בתנאי‬ ‫מעבדה רגילים‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ .5‬נומנקלטורה של שיטת ‪Z,E‬‬ ‫כל עוד כל אחד מפחמני ‪ sp2‬של אלקן מחובר למתמיר אחד בלבד‪ ,‬ניתן להשתמש במושגי ציס‪/‬טרנס‬ ‫ע"מ לתאר את מבנה האלקן‪.‬‬ ‫אמנם כיצד מתארים את מבנה התרכובת ‪-1‬ברומו‪-2-‬כלורופרופן ?‬ ‫בתרכובת מסוג זה לא נוכל להשתמש בנומנקלטורה ציס‪/‬טרנס היות ויש ‪ 4‬מתמירים שונים על שני פחמני הקשר הכפול‪.‬‬ ‫לשם כך הומצאה נומנקלטורה ‪.Z,E‬‬ ‫ע"מ לתת לאיזומר שם בשיטת ‪ ,Z,E‬יש לקבוע תחילה את סדר העדיפויות היחסי של שתי הקבוצות המחוברות לאחד מפחמני ה‪,sp2 -‬‬ ‫ואז את סדר העדיפויות של שתי הקבוצות המחוברות לפחמן ‪ sp2‬השני‪.‬‬ ‫אם שתי הקבוצות בעלות העדיפות העליונה מצויות באותו צד של הקשר הכפול‪ -‬האיזומר הוא איזומר ‪.Z‬‬ ‫אם שתי הקבוצות בעלות העדיפות העליונה מצויות בצדדים מנוגדים של הקשר הכפול‪ -‬האיזומר הוא איזומר ‪.E‬‬

‫כללים לקביעת סדר העדיפויות‪:‬‬ ‫א‪ .‬סדר העדיפויות של שתי הקבוצות תלוי במספרים האטומיים של האטומים המחוברים ישירות‬ ‫לפחמן ‪ .sp2‬ככל שהמספר האטומי גבוה יותר‪ ,‬העדיפות גבוהה יותר‪.‬‬ ‫* בפחמן אחד‪ :‬ל‪ Br -‬מספר אטומי גבוה מאשר ל‪ ,H -‬ולכן הוא בעל עדיפות עליונה‪.‬‬ ‫* בפחמן שני‪ :‬ל‪ Cl -‬מספר אטומי גבוה מאשר ל‪ ,C -‬ולכן הוא בעל עדיפות עליונה‪.‬‬ ‫)שימו לב שהתייחסנו אך ורק לאטום ‪ C‬המחובר לפחמן ‪ sp2‬ולא למסה הכוללת של הקבוצה ‪ ,CH3‬משום שהעדיפות מבוססת על‬ ‫האטום המחובר ישירות לפחמן ולא על מסת הקבוצה‪(.‬‬ ‫האיזומר השמאלי מכיל ‪ 2‬קבוצות בעלות עדיפות עליונה המצויות באותו צד של הקשר הכפול ולכן הוא איזומר ‪Z groups are on ) Z‬‬ ‫‪ .(zee zame zide‬באיזומר הימני הקבוצות בעלות העדיפות העליונה נמצאות בצדדים מנוגדים של הקשר הכפול ולכן הוא איזומר ‪.E‬‬ ‫ב‪ .‬אם שני המתמירים המחוברים לפחמן ‪ sp2‬מתחילים באותו אטום )"יש תיקו"(‪ ,‬מדלגים לאטום הבא ומתייחסים למספרים האטומיים‬ ‫של כל האטומים המחוברים לו‪.‬‬ ‫* בפחמן אחד‪ :‬ל‪ Cl -‬יש מספר אטומי גבוה מ‪ ,C -‬ולכן הוא בעל עדיפות עליונה‪.‬‬ ‫* בפחמן שני‪ :‬שני המתמירים מחוברים לפחמן הקשר ע"י אטום ‪ -C‬אחד מקבוצת‬ ‫‪ CH2OH‬והשני מקבוצת ‪ ,CH(CH3)2‬כלומר יש תיקו‪.‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫פחמן ‪ C‬שמקורו בקבוצת ‪ CH2OH‬מחובר ל‪O,H,H -‬‬ ‫פחמן ‪ C‬שמקורו בקבוצת ‪ CH(CH3)2‬מחובר ל‪C,C,H -‬‬

‫מששת אטומים אלו‪ ,‬ל‪ O-‬יש את המספר האטומי הגבוה ביותר ולכן ל‪ CH2OH -‬יש עדיפות עליונה על פני ‪.CH(CH3)2‬‬ ‫)שימו לב‪ ,‬לא מחברים את המספרים האטומיים! בוחרים באטום בודד בעל המספר האטומי הגבוה ביותר‪(.‬‬ ‫ג‪ .‬אם אטום מחובר בקשר כפול לאטום אחר‪ -‬שיטת סדר העדיפויות מתייחסת אליו כאילו היה מחובר בקשר בודד לשני אטומים מאותו‬ ‫סוג‪ .‬אם הוא מחובר בקשר משולש לאטום אחר‪ ,‬שיטת סדר העדיפויות מתייחסת אליו כאילו היה מחובר בקשר בודד לשלושה אטומים‬ ‫מאותו סוג‪.‬‬

‫שני אטומי הקשר מחוברים לפחמנים‪ -‬כלומר יש תיקו‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫בפחמן ‪ sp2‬אחד יש‪:‬‬ ‫ פחמן שמקורו ב‪ CH2CH3 -‬המחובר ל‪H,H,C -‬‬‫ פחמן שמקורו ב‪ CH=CH2 -‬המחובר ל‪] H,C,C -‬עפ"י כלל ‪[3‬‬‫‪ C‬ו‪ C -‬מבטלים זה את זה‪ ,‬כך שנותרת תחרות בין ‪ H,H‬ובין ‪ .H,C‬משום ש‪ C-‬בעל המספר האטומי הגבוה ביותר‪ ,‬ל‪ CH=CH2 -‬יש‬ ‫עדיפות עליונה על פני ‪.CH2CH3‬‬ ‫בפחמן ‪ sp2‬השני יש‪:‬‬ ‫ פחמן שמקורו ב‪ HC≡C -‬המחובר ל‪C,C,C -‬‬‫ פחמן שמקורו ב‪ HOCH2 -‬המחובר ל‪O,H,H -‬‬‫מששת האטומים הנ"ל‪ ,‬ל‪ O-‬יש את המספר האטומי הגבוה ביותר ולכן לקבוצה ‪ CH2OH‬יש עדיפות עליונה על פני ‪.HC≡C‬‬ ‫ד‪ .‬במקרה של איזוטופים )אטומים בעלי מספר אטומי זהה אך מספר מסה שונה( משתמשים במספר המסה ע"מ לקבוע עדיפות יחסית‪.‬‬ ‫בדוגמא‪ :‬ל‪ D-‬ול‪ H-‬יש את אותו המספר האטומי‪ ,‬אך ל‪ D-‬יש מספר מסה גבוה יותר ולכן ל‪ D-‬יש עדיפות עליונה על פני ‪.H‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫פחמן שמקורו ב‪ CH(CH3)2 -‬מחובר ל‪H,C,C -‬‬ ‫פחמן שמקורו ב‪ CH=CH2 -‬מחובר ל‪H,C,C -‬‬

‫לכן עוברים לאטום הבא‪:‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫הפחמן השני בקבוצה ‪ CH(CH3)2‬מחובר ל‪H,H,H -‬‬ ‫הפחמן השני בקבוצה ‪ CH=CH2‬מחובר ל‪C,H,H -‬‬

‫מכאן נובע של‪ CH=CH2 -‬יש עדיפות עליונה על פני ‪.CH(CH3)2‬‬ ‫שימו לב‪ :‬בפחמן השני לא התייחסנו לאטום המקורי ממנו התחלנו‪ ,‬המחובר לפחמן השני בקשר ‪ .σ‬למרות זאת‪ ,‬כאשר היה קשר כפול‪,‬‬ ‫כן התייחסנו לאטום המחובר בקשר ‪ π‬לאטום ממנו התחלנו‪ .‬גם במקרה של קשר משולש מתייחסים לאטומים המחוברים בקשרי ‪.π‬‬ ‫‪ .6‬כיצד אלקֵנים מגיבים?‬ ‫תרכובות אורגניות מתחלקות למשפחות‪ ,‬וכל חברי המשפחה מגיבים באופן זהה‪ .‬משפחתה של התרכובת האורגנית נקבעת עפ"י‬ ‫הקבוצה הפונקציונלית‪ -‬היחידה המבנית שמתפקדת כמרכז התגובתיות )‪ (reactivity‬של המולקולה‪.‬‬ ‫אנו כבר מכירים את הקבוצה הפונקציונלית של אלקֵן –‬ ‫קשר פחמן‪-‬פחמן כפול‪.‬‬ ‫כל התרכובות המכילות קשר פחמן‪-‬פחמן כפול מגיבות בדרכים דומות‪,‬‬ ‫בין אם התרכובת היא מולקולה קטנה כגון אתֵן‪ ,‬ובין אם היא מולקולה‬ ‫גדולה כגון כולסטרול‪.‬‬ ‫ע"מ להקל על מלאכת שינון התגובות‪ ,‬רצוי להבין מדוע הקבוצה‬ ‫הפונקציונלית מגיבה באופן שהיא מגיבה‪.‬‬ ‫לא מספיק לדעת שתרכובת בעלת קשר פחמן‪-‬פחמן כפול מגיבה עם ‪ HBr‬ובתוצר הסופי יופיעו אטומי ‪ H‬ו‪ Br-‬במקום קשר ‪.π‬‬ ‫יש להבין מדוע התרכובת מגיבה עם ‪.HBr‬‬ ‫בפרק זה נלמד מדוע טבעה של הקבוצה הפונקציונלית מאפשר לנו לנבא כיצד התרכובת תגיב ואילו ריאקציות יתרחשו‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬כאשר נתמודד מול ריאקציה חדשה‪ ,‬נוכל להשתמש בידע שלנו כיצד משפיע המבנה על תגובתיות המולקולה ע"מ לנבא את תוצר‬ ‫הריאקציה‪.‬‬ ‫בתמצית‪ -‬כימיה אורגנית עוסקת באינטראקציות בין אטומים או מולקולות עשירים באלקטרונים לבין אטומים או מולקולות עניים‬ ‫באלקטרונים‪ .‬הודות לכוחות משיכה אלו מתרחשת הריאקציה‪.‬‬ ‫כלל‪ :‬אטומים‪/‬מולקולות עשירים באלקטרונים נמשכים לאטומים‪/‬מולקולות עניים אלקטרונים‪.‬‬ ‫כל פעם שנלמד כיצד קבוצה פונקציונלית חדשה מגיבה‪ ,‬יש לזכור שההסבר לכך נעוץ תמיד בכלל פשוט זה‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ע"מ להבין כיצד קבוצה פונקציונלית מגיבה‪ ,‬יש ללמוד לזהות תחילה אטומים‪/‬מולקולות עניים באלקטרונים ואטומים‪/‬מולקולות‬ ‫עשירים באלקטרונים‪.‬‬ ‫אלקטרופיל‪ -‬אטום‪/‬מולקולה עניים באלקטרונים‪.‬‬ ‫אלקטרופיל יכול להכיל‪:‬‬ ‫• אטום המסוגל לקלוט זוג אלקטרונים או‬ ‫• אטום בעל אלקטרון בודד שזקוק לאלקטרון נוסף להשלמת האוקטט שלו‪.‬‬ ‫לכן‪ ,‬אלקטרופיל מחפש אלקטרונים‪ ,‬הוא "אוהב אלקטרונים" )"אלקטרו"‪-‬אלקטרון‪" ,‬פיל"‪-‬אוהב(‪.‬‬ ‫נוקליאופיל‪ -‬אטום‪/‬מולקולה עשירים באלקטרונים‪.‬‬ ‫לנוקליאופיל זוג אלקטרונים שהוא יכול לשתף‪ .‬חלק מהנוקליאופילים נייטרלים וחלקם‬ ‫טעונים שלילית‪.‬‬ ‫מאחר והאלקטרופיל מחפש אלקטרונים‪ ,‬ולנוקליאופיל יש אלקטרונים שהוא יכול לשתף‪ ,‬אין זו הפתעה שהם נמשכים אחד לשני‪.‬‬ ‫כעת ניתן לקצר את הכלל‪ :‬נוקליאופיל מגיב עם אלקטרופיל‪.‬‬ ‫משום שאלקטרופיל מקבל זוג אלקטרונים הוא קרוי לעיתים "חומצת לואיס"‪ ,‬ונוקליאופיל לו יש אלקטרונים לשתף קרוי "בסיס‬ ‫לואיס"‪.‬‬ ‫ראינו כבר שקשר ‪ π‬חלש יותר מקשר ‪) σ‬פרק ‪ .(1‬קשר ‪ ,π‬אם כן‪ ,‬הוא הקשר שניתן לשבור בקלות רבה יותר כאשר אלקן משתתף‬ ‫בריאקציה‪ .‬כמוכן ראינו כי קשר ‪ π‬של אלקן מכיל ענן אלקטרונים מעל ומתחת לקשר ‪ .σ‬הודות לענן זה‪ ,‬האלקן הוא מולקולה עשירה‬ ‫באלקטרונים‪ ,‬כלומר נוקליאופיל‪.‬‬ ‫לאור זאת‪ ,‬נוכל לנבא כי אלקן יגיב עם אלקטרופיל‪ ,‬ובתהליך זה ישבר קשר ‪ .π‬לכן‪ ,‬אם נוסיף לאלקן מגיב כגון ‪ HBr‬לדוגמא‪ ,‬האלקן‬ ‫יגיב עם המימן הטעון חיובית חלקית וליצירת קרבוקטיון‪ .‬בשלב השני של הריאקציה‪ ,‬הקרבוקטיון הטעון חיובית )=אלקטרופיל( יגיב‬ ‫עם יון הברומיד הטעון שלילית חלקית )=נוקליאופיל( ליצירת אלקיל הליד‪.‬‬

‫תיאור מדוקדק יותר של התהליך בו המגיבים )האלקן ו‪ (HBr -‬הופכים לתוצרים )אלקיל הליד( נקרא המכניזם של הריאקציה‪.‬‬ ‫ע"מ לעזור לנו להבין את המכניזם‪ ,‬מציירים חצים מעוגלים במטרה להראות כיצד נעים האלקטרונים ובכך יוצרים קשרים קוולנטים‬ ‫חדשים או שוברים קשרים קוולנטים קיימים‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬החצים המעוגלים מראים לנו אלו קשרים נוצרים ולאלו קשרים נשברים‪.‬‬ ‫היות והחצים המעוגלים מייצגים תנועה של אלקטרונים‪ ,‬הם משורטטים מאזור עשיר באלקטרונים )זנב החץ( לאזור עני באלקטרונים‬ ‫)ראש החץ(‪.‬‬ ‫הוא מייצג תנועה בו זמנית של ‪ 2‬אלקטרונים‪.‬‬ ‫אם לראש החץ ‪ 2‬צ'ופצ'יקים‬ ‫הוא מייצג תנועה של אלקטרון אחד‪.‬‬ ‫אם לראש החץ צ'ופצ'יק אחד‬ ‫החצים הם חצים מעוגלים )‪ (curved‬לשם הבדלה בינם לבין חצים ישרים המחברים בין מגיבים לתוצרים בריאקציות כימיות‪.‬‬ ‫בריאקציה → מצויר חץ המראה כי ‪ 2‬אלקטרונים של קשר ה‪ π -‬באלקן‬ ‫נמשכים למימן הטעון חיובית חלקית ב‪ .HBr -‬המימן‪ ,‬אמנם‪ ,‬אינו חופשי‬ ‫לקבל את זוג האלקטרונים משום שהוא כבר קשור לברום‪ ,‬והרי מימן יכול‬ ‫להתחבר רק לאטום אחד‪ .‬לכן‪ ,‬ככל שאלקטרוני ה‪ π -‬של האלקן מתקדמים לעבר המימן‪ ,‬הקשר ‪ H-Br‬נשבר‪ ,‬כאשר הברום שומר על‬ ‫האלקטרונים שקשרו בינו לבין המימן‪ .‬שימו לב כי אלקטרוני ‪ π‬נמשכים הרחק מפחמן אחד‪ ,‬אך נותרים מחוברים לפחמן השני‪ .‬כך‪,‬‬ ‫שני האלקטרונים שיצרו קודם לכן את קשר ‪ π‬יוצרים כעת קשר ‪ σ‬בין פחמן למימן שמקורו ב‪.HBr -‬‬ ‫התוצר בשלב ראשון זה הוא קרבוקטיון‪ ,‬משום שפחמן ‪ sp2‬שלא יצר קשר חדש עם מימן‪ ,‬אינו קשור יותר לזוג אלקטרוני ה‪π -‬‬ ‫המקוריים‪ ,‬ולכן טעון חיובית‪.‬‬ ‫בשלב השני של הריאקציה‪ ,‬זוג אלקטרונים ביון הברומיד הטעון שלילית יוצר קשר עם הפחמן הטעון חיובית בקרבוקטיון‪.‬‬

‫שימו לב‪ :‬שני שלבי הריאקציה מהווים למעשה תגובה בין אלקטרופיל לנוקליאופיל!‬ ‫‪6‬‬

‫על בסיס הידע שצברנו‪:‬‬ ‫‪ .1‬אלקטרופיל מגיב עם נוקליאופיל‬ ‫‪ π .2‬הוא הקשר החלש ביותר באלקן‬ ‫יכלנו לנבא כי תוצר הריאקציה בין ‪-2‬בוטן לבין ‪ HBr‬יהיה ‪-2‬ברומובטאן‪.‬‬ ‫בכלליות‪ ,‬הריאקציה כוללת סיפוח של ‪ 1‬מול ‪ HBr‬ל‪ 1-‬מול אלקן ועל כן נקראת ריאקצית סיפוח‪.‬‬ ‫היות והשלב הראשון של הריאקציה כולל סיפוח של אלקטרופיל ‪ H+‬לאלקן‪ ,‬השם המדויק יותר של הריאקציה הינו‪:‬‬ ‫ריאקצית סיפוח אלקטרופיל‪ .‬ריאקציות מסוג זה אופייניות לאלקנים‪.‬‬ ‫עוד כמה דברים על חצים מעוגלים‪...‬‬ ‫‪ .1‬חצים מעוגלים מציינים תנועה של אלקטרונים‪ ,‬לא של אטומים‪.‬‬ ‫‪ .2‬יש לוודא כי החצים מצוירים בכיוון תנועת האלקטרונים ולעולם לא בכיוון ההפוך‪.‬‬ ‫החץ תמיד ישורטט הרחק ממטען שלילי‪/‬לכיוון מטען חיובי‪.‬‬ ‫‪ .3‬החץ מתחיל במקור האלקטרונים‪ ,‬ולא באטום‪.‬‬

‫‪ .7‬תרמודינמיקה וקינטיקה‬ ‫לפני שנלמד על שינויי האנרגיה המתרחשים בריאקציה כגון סיפוח ‪ HBr‬לאלקן‪ ,‬עלינו להבין תחילה את עקרונות התרמודינמיקה‬ ‫שעוסקת בתיאור הריאקציה שבשיווי משקל‪ ,‬ועקרונות הקינטיקה שעוסקת בקצב הריאקציות הכימיות‪.‬‬ ‫למה הכוונה? בריאקציה בה ‪ Y‬הופך ל‪ , ,Z -‬התרמודינמיקה של הריאקציה מתארת את הכמויות היחסיות של ‪ Z,Y‬כאשר התגובה‬ ‫הגיעה לשיווי משקל‪ ,‬בעוד שהקינטיקה של הריאקציה מתארת כמה מהר הפך ‪ Y‬ל‪.Z-‬‬ ‫‪Reaction Coordinate Diagrams‬‬ ‫המכניזם של הריאקציה מתאר את השלבים השונים שמתרחשים כאשר מגיבים הופכים לתוצרים‪.‬‬ ‫‪ Reaction coordinate diagrams‬מייצגים את שינויי האנרגיה המתרחשים בכל אחד משלבי המכניזם‪ .‬בדיאגרמה זו‪ ,‬סך האנרגיה‬ ‫של כל המשתתפים בריאקציה מיוצג לאורך התקדמות התגובה‪ .‬ריאקציה מתקדמת משמאל לימין‪ ,‬כמו במשוואה כימית‪ ,‬כלומר‬ ‫האנרגיה של המגיבים מופיעה בצד השמאלי של ציר ה‪ X-‬והאנרגיה של התוצרים מופיע‬ ‫בצד הימיני‪.‬‬ ‫בדוגמא מופיעה דיאגרמה של הריאקציה‪:‬‬ ‫זכרו כי ככל שהחומר יציב יותר‪ ,‬האנרגיה שלו נמוכה יותר‪.‬‬ ‫בזמן שהמגיבים הופכים לתוצרים‪ ,‬הריאקציה עוברת דרך מצב שנקרא "שלב המעבר"‬ ‫)‪ (transition state‬בו סך האנרגיה הנו הגבוה ביותר בתגובה‪ .‬המבנה של המולקולה‬ ‫בשלב המעבר נע בין המבנה של המגיבים לבין המבנה של התוצרים‪ .‬קשרים שישברו וקשרים שיווצרו במהלך הריאקציה נשברים‬ ‫ונוצרים באופן חלקי בשלב זה‪ .‬קווים מקווקווים מייצגים את הקשרים החלקיים הללו‪.‬‬ ‫תרמודינמיקה‬ ‫התחום בכימיה בו מתוארות תכונותיה של מערכת בשיווי משקל נקרא תרמודינמיקה‪ .‬את הריכוזים היחסיים של מגיבים ותוצרים‬ ‫בש"מ מביעים בעזרת קבוע ש"מ – ‪.Keq‬‬ ‫קבוע ש"מ הוא‪:‬‬ ‫להזכירכם בתגובה‪:‬‬ ‫הריכוז היחסי של המגיבים והתוצרים בש"מ תלוי ביציבות היחסית שלהם‪ :‬ככל שהתרכובת יציבה יותר‪ ,‬ריכוזה בש"מ יהיה גבוה יותר‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬אם התוצרים יציבים יותר )בעלי אנרגיה חופשית נמוכה יותר( מאשר המגיבים‪ ,‬ריכוז התוצרים בש"מ יהיה גבוה מריכוז המגיבים‪,‬‬ ‫וקבוע ש"מ ‪ Keq‬יהיה גדול מ‪ .1-‬מצד שני‪ ,‬אם המגיבים יציבים יותר מהתוצרים‪ ,‬ריכוז המגיבים בש"מ יהיה גבוה מריכוז התוצרים‪,‬‬ ‫וקבוע ש"מ ‪ Keq‬יהיה קטן מ‪.1-‬‬ ‫ישנם פרמטרים תרמודינמיים שונים לתיאור ריאקציה‪ .‬ההפרש בין האנרגיה החופשית של התוצרים לבין האנרגיה החופשית של‬ ‫המגיבים קרוי )‪ . Gibbs free-energy change (∆G°‬הסימן ‪ °‬מציין תנאים סטנדרטים‪ ,‬כלומר כל החומרים בריכוז ‪,1M‬‬ ‫ובטמפרטורה ‪ 25°C‬ובלחץ של ‪.1 atm‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪) = ∆G°‬אנרגיה חופשית של המגיבים( – )אנרגיה חופשית של התוצרים(‬ ‫ממשוואה זו ניתן לראות כי ‪ ∆G°‬יהיה שלילי אם לתוצרים יש‬ ‫אנרגיה חופשית נמוכה מזו של המגיבים )כלומר התוצרים יציבים‬ ‫יותר מהמגיבים(‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬כמות האנרגיה שהריאקציה‬ ‫תשחרר תהיה גבוהה מכמות האנרגיה שהריאקציה תקלוט‪ .‬זו תהיה‬ ‫תגובה אקסוגנית‪ .‬אם לתוצרים יש אנרגיה חופשית גבוהה מזו של‬ ‫המגיבים )כלומר התוצרים יציבים פחות מהמגיבים( אז ‪ ∆G°‬יהיה‬ ‫חיובי‪ ,‬והריאקציה תקלוט יותר אנרגיה מאשר תשחרר‪ .‬הריאקציה‬ ‫תהיה תגובה אנדוגנית‪] .‬שימו לב‪ ,‬המונחים אקסוגנית ואנדוגנית‬ ‫מסמלים ‪ ∆G°‬שלילי או חיובי בהתאמה‪ .‬נא לא להתבלבל עם‬ ‫אנדותרמי ואקסותרמי‪[.‬‬ ‫לסיכום‪ :‬ניתן לציין האם יועדפו המגיבים בש"מ או שמא התוצרים ע"י קבוע ש"מ ‪ Keq‬או ע"י השינוי באנרגיה החופשית ‪. ∆G°‬‬ ‫)‪-R‬קבוע גזים‪-T ,‬טמפ' בקלווין(‬ ‫הקשר בין שני פרמטרים אלו ניתן במשוואה‪:‬‬ ‫השינוי באנרגיה החופשית ‪ ∆G°‬בעל רכיב אנתלפיה ‪ ∆H°‬ורכיב אנתרופיה ‪.∆S°‬‬

‫‪∆G° = ∆H° – T∆S°‬‬

‫אנתלפיה ‪ ∆H°‬היא כמות החום שנקלט או נפלט במהלך הריאקציה‪ .‬אטומים מוחזקים יחדיו ע"י קשרים‪ .‬חום נפלט כאשר קשרים‬ ‫נוצרים‪ ,‬והוא נקלט כאשר קשרים נשברים‪ .‬לכן‪ ∆H° ,‬הוא מדד לתהליכי היווצרות קשרים או תהליכי שבירת קשרים שמתרחשים‬ ‫כאשר המגיבים הופכים לתוצרים‪.‬‬ ‫‪) = ∆H°‬אנרגיה של הקשרים שנוצרים( – )אנרגיה של הקשרים שנשברים(‬ ‫אם הקשרים שנוצרים בריאקציה חזקים מהקשרים שנשברים‪ ,‬יותר אנרגיה תשוחרר כתוצאה מהיווצרות הקשרים מאשר תיקלט‬ ‫כתוצאה משבירת הקשרים‪ ,‬ו‪ ∆H° -‬יהיה שלילי‪ .‬ריאקציה בעלת ‪ ∆H°‬שלילי נקראת ריאקציה אקסותרמית‪ .‬אם הקשרים שנוצרים‬ ‫חלשים מאלו שנשברו‪ ∆H° ,‬יהיה חיובי‪ ,‬והריאקציה תיקרא ריאקציה אנדותרמית‪.‬‬ ‫אנתרופיה ‪ ∆S°‬מוגדרת כמידת אי הסדר‪ .‬אנתרופיה היא מדד לחופשיות התנועה של המערכת‪ .‬הגבלת חופש התנועה של מולקולה‬ ‫מקטינה את האנתרופיה‪ .‬לדוגמא‪ ,‬בריאקציה בה ‪ 2‬מולקולות מתחברות ליצירת מולקולה אחת‪ ,‬האנתרופיה של התוצר תהיה נמוכה‬ ‫מהאנתרופיה של המגיבים מכיוון ששתי מולקולות בודדות יכולות לנוע בדרכים שאינן אפשריות כאשר הן צמודות יחד במולקולה‬ ‫אחת‪ .‬בריאקציה מסוג זה‪ ∆S° ,‬יהיה שלילי‪ .‬בריאקציה בה מולקולה אחת מתפרקת לשתי מולקולות‪ ,‬לתוצרים יהיה יותר חופש תנועה‬ ‫מאשר למגיב‪ ,‬ו‪ ∆S°-‬יהיה חיובי‪.‬‬ ‫‪) = ∆S°‬חופש תנועה של המגיבים( – )חופש תנועה של התוצרים(‬ ‫ריאקציה עם ‪ ∆G°‬שלילי היא בעלת קבוע ש"מ מועדף )‪ ,(1
‫הביטוי ‪ DH°‬מייצג את אנרגיית שבירת הקשר‪ .‬בפרק ‪ 2‬ראינו כי‬ ‫המחסום לרוטציה סביב קשר ‪ π‬של א ֵתן הוא ‪ .63 kcal/mol‬במילים‬ ‫אחרות‪ ,‬נדרשים ‪ 63 kcal/mol‬לשבור את קשר ‪.π‬‬ ‫הערך ‪ , -20 kcal/mol‬המחושב ע"י חיסור ‪ ∆H°‬עבור הקשרים‬ ‫שנוצרים מ‪ ∆H°-‬עבור הקשרים שמפורקים‪ ,‬מעיד כי הוספה של ‪HBr‬‬ ‫לאתֵן היא תגובה אקסותרמית‪ .‬האם הדבר מעיד על כך ש‪∆G° -‬‬ ‫שלילי גם כן? האם התגובה היא גם אקסותרמית וגם אנדוגנית? מאחר‬ ‫ול‪ ∆H°-‬ערך שלילי משמעותי )‪ ,(-20 kcal/mol‬סביר להניח כי‬ ‫‪ ∆G°‬שלילי אף הוא‪ .‬אם ערכי ‪ ∆H°‬היו קרובים לאפס‪ ,‬הנחה זו לא‬ ‫היתה קבילה‪.‬‬ ‫זכרו כי אנו מניחים ‪ 2‬דברים כאשר אנו משתמשים בערכי ‪ ∆H°‬לנבא ערכי ‪:∆G°‬‬ ‫‪ (1‬שינוי האנתרופיה כ"כ קטן‪ ,‬כך שהביטוי ‪ T∆S°‬שואף לאפס ולכן הערך ‪ ∆H°‬קרוב מאד לערך ‪.∆G°‬‬ ‫‪ (2‬הריאקציה מתרחשת בפאזה גזית‪.‬‬ ‫כאשר ריאקציות מתרחשות בתמיסה‪ ,‬שזהו המקרה השכיח בקרב תגובות אורגניות‪,‬‬ ‫מולקולות הממס יכולות להגיב הן עם המגיבים והן עם התוצרים‪ .‬מולקולות ממס פולריות‬ ‫מתרכזות סביב מטען )בין אם הוא מלא או חלקי( על מגיב או תוצר‪ ,‬כך שהקטבים‬ ‫השליליים של מולקולות הממס מקיפים את המטען החיובי‪ ,‬והקטבים החיוביים של‬ ‫מולקולות הממס מקיפים את המטען השלילי‪ .‬התגובה בין ממס לחומר )מולקולה או יון(‬ ‫בתמיסה נקראת המסה )‪.(solvation‬‬ ‫להמסה יש השפעה אדירה על ה‪ ∆H° -‬ועל ה‪ ∆S° -‬של ריאקציה‪.‬‬ ‫לדוגמא‪ ,‬בריאקציה בה מגיב פולרי מומס‪ ,‬יש לקחת בחשבון את ה‪ ∆H° -‬עבור שבירת הקשרים הבין‪-‬מולקולריים )דיפול‪-‬דיפול( בין‬ ‫הממס למגיב‪ .‬באופן דומה‪ ,‬בריאקציה בה התוצר הפולרי מומס‪ ,‬יש לקחת בחשבון את ה‪ ∆H° -‬עבור היווצרות קשרי דיפול‪-‬דיפול בין‬ ‫התוצר לממס‪ .‬בנוסף‪ ,‬המסה של מגיב פולרי או תוצר פולרי ע"י ממס פולרי יכולה להקטין באופן משמעותי את חופש התנועה של‬ ‫מולקולות הממס‪ ,‬והדבר ישפיע כמובן על ערך ‪. ∆S°‬‬ ‫קינטיקה‬ ‫נתון כגון תגובה אנדוגנית או אקסוגנית אינו מספיק ע"מ לקבוע באיזו מהירות תתרחש הריאקציה‪ ,‬משום ש‪ ∆G° -‬מייצג רק את‬ ‫ההפרש בין יציבות המגיבים לבין יציבות התוצרים‪ .‬הוא אינו מציין דבר על מחסום האנרגיה של הריאקציה‪ ,‬שהוא ה"גבעה" האנרגטית‬ ‫שיש לטפס לשם הפיכת המגיבים לתוצרים‪ .‬ככל שהמחסום גבוה יותר‪ ,‬התגובה איטית יותר‪ .‬קינטיקה היא התחום בכימיה שחוקר את‬ ‫קצב התגובות הכימיות והגורמים שמשפיעים על קצב זה‪.‬‬ ‫מחסום האנרגיה של תגובה‪ ,‬המסומן ע"י ‡‪ ,∆G‬נקרא אנרגיית שפעול או האנרגיה החופשית של אקטיבציה‪ .‬ערך זה הוא ההפרש‬ ‫בין האנרגיה החופשית של שלב המעבר לבין האנרגיה החופשית של המגיבים‪.‬‬ ‫‡‪) = ∆G‬אנרגיה חופשית של מגיבים( – )אנרגיה חופשית בשלב מעבר(‬ ‫ככל ש‪ ∆G‡ -‬קטן יותר‪ ,‬הריאקציה מהירה יותר‪ .‬לכן‪ ,‬כל דבר שיקטין את יציבות המגיב או יגדיל את יציבות שלב המעבר גורם‬ ‫להגברת קצב הריאקציה‪.‬‬ ‫‡‬ ‫בדומה ל‪ ,∆G° -‬ל‪ ∆G‡ -‬יש רכיב אנתלפיה ורכיב אנתרופיה‪ .‬כל גודל שמתייחס לשלב המעבר מיוצג ע"י הסימן ‪.‬‬

‫‡‪∆G‡ = ∆H‡ – T∆S‬‬ ‫‡‪) = ∆H‬אנתלפיה של מגיבים( – )אנתלפיה בשלב מעבר(‬ ‫‡‪) = ∆S‬אנתרופיה של מגיבים( – )אנתרופיה בשלב מעבר(‬ ‫לחלק מהתגובות האקסוגניות יש אנרגיית שפעול נמוכה ולכן הן יכולות‬ ‫להתרחש בטמפרטורת החדר )דוגמא ‪ .(a‬בניגוד לכך‪ ,‬ישנן תגובות‬ ‫אקסוגניות בעלות אנרגיית שפעול כ"כ גבוהה כך שהריאקציה אינה יכולה‬ ‫להתרחש ללא תוספת אנרגיה מעבר לזו שמוענקת בתנאים התרמיים‬ ‫הקיימים )דוגמא ‪ .(b‬תגובות אנדוגניות גם כן יכולות להיות בעלי אנרגיות‬ ‫שפעול נמוכות או גבוהות )דוגמאות ‪ c‬ו‪ d -‬בהתאמה(‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫שימו לב כי ‪ ∆G°‬מתייחס לקבוע ש"מ של הריאקציה‪ ,‬בעוד ש‪ ∆G‡ -‬מתייחס לקצב הריאקציה‪.‬‬ ‫היציבות התרמודינמית של תרכובת מצוינת ע"י ‪.∆G°‬‬ ‫• אם ‪ ∆G°‬שלילי‪ ,‬התוצר יציב יותר מבחינה תרמודינמית מאשר המגיב‪.‬‬ ‫• אם ‪ ∆G°‬חיובי‪ ,‬התוצר יציב פחות מבחינה תרמודינמית מאשר המגיב‪.‬‬ ‫היציבות הקינטית של תרכובת מצוינת ע"י ‡‪.∆G‬‬ ‫• אם ‡‪ ∆G‬עבור ריאקציה גבוה‪ ,‬התרכובת יציבה מבחינה קינטית משום שהיא לא מתרחשת באופן מהיר‪.‬‬ ‫• אם ‡‪ ∆G‬עבור ריאקציה נמוך‪ ,‬התרכובת בלתי יציבה מבחינה קינטית‪ ,‬כלומר היא מתרחשת במהירות‪.‬‬ ‫)בד"כ המושג "יציבות" מתייחס ליציבות תרמודינמית(‬ ‫הקצב של ריאקציה כימית הוא המהירות בה המגיבים נעלמים או המהירות בה נוצרים התוצרים‪ .‬קצב הריאקציה תלוי ב‪:‬‬ ‫‪ (1‬מספר ההתנגשויות שמתרחשות בין המולקולות המגיבות לאורך פרק זמן נתון‪ .‬ככל שמספר ההתנגשויות גבוה יותר‪,‬‬ ‫הריאקציה תהיה מהירה יותר‪.‬‬ ‫‪ (2‬כמות ההתנגשויות שמתרחשות עם אנרגיה מספקת ע"מ להעביר את המולקולות המגיבות מעבר למחסום האנרגיה מתוך‬ ‫כלל ההתנגשויות שמתרחשות‪ .‬אם אנרגיית השפעול נמוכה‪ ,‬מס' ההתנגשויות שיובילו לריאקציה גבוה ממס' ההתנגשויות‬ ‫שיובילו לריאקציה אילו אנרגיית השפעול היתה גבוהה‪.‬‬ ‫‪ (3‬כמות ההתנגשויות שמתרחשות באוריינטציה המתאימה מתוך כלל ההתנגשויות שמתרחשות‪ .‬לדוגמא‪-2 ,‬בוטן ו‪HBr -‬‬ ‫יגיבו רק אם המולקולות יתנגשו כך שהמימן ב‪ HBr -‬יתקרב לקשר ‪ π‬באלקן‪ .‬אם ההתנגשות תתרחש כך שהמימן יתקרב‬ ‫לקבוצה המתילית באלקן‪ ,‬לא תהיה תגובה‪ ,‬בלי קשר לאנרגיה של ההתנגשות‪.‬‬

‫הגדלת ריכוז המגיבים תגרום להגברת קצב הריאקציה משום שהיא תגדיל את מספר ההתנגשויות שמתרחשות לאורך פרק זמן נתון‪.‬‬ ‫הגדלת הטמפרטורה בה מתרחשת הריאקציה גם תגרום להגברת קצב הריאקציה מאחר והיא תגדיל הן את תדירות ההתנגשויות‬ ‫)מולקולות שנעות מהר יותר‪ ,‬מתנגשות יותר( והן את מספר ההתנגשויות בעלות אנרגיה מספקת ע"מ להעביר את המולקולות המגיבות‬ ‫מעבר למחסום האנרגיה‪.‬‬ ‫לריאקציה בה מגיב יחיד‪ -‬מולקולה ‪ ,A‬הופך לתוצר‪ -‬מולקולה ‪ ,B‬קצב הריאקציה פרופורציונלי לריכוז‬ ‫המגיב‪ ,‬קרי ‪ .A‬אם ריכוזו של ‪ A‬גדל פי ‪ ,2‬קצב הריאקציה יגדל פי ‪ .2‬אם ריכוזו של ‪ A‬גדל פי ‪ ,3‬קצב‬ ‫הריאקציה יגדל פי ‪ ,3‬וכן הלאה‪ .‬מאחר וקצב הריאקציה פרופורציונלי לריכוזו של מגיב אחד‪ ,‬הריאקציה‬ ‫נקראת ריאקציה מסדר ראשון‪.‬‬ ‫ניתן להחליף את סימן הפרופורציה בסימן שווה )=( אם נשתמש בקבוע פרופורציה ‪ ,k‬הקרוי קבוע הקצב‪.‬‬ ‫קבוע הקצב של ריאקציה מסדר ראשון נקרא קבוע הקצב מסדר ראשון‪.‬‬ ‫ריאקציה שקצבה תלוי בריכוזם של ‪ 2‬מגיבים נקראת ריאקציה מסדר שני‪ .‬אם הריכוז של ‪ A‬או‬ ‫של ‪ B‬מוכפל‪ ,‬קצב הריאקציה יוכפל‪ .‬אם הריכוז של ‪ A‬וגם הריכוז של ‪ B‬מוכפל‪ ,‬קצב הריאקציה‬ ‫יגדל פי ‪ ,4‬וכן הלאה‪ .‬במקרה זה‪ ,‬קבוע הקצב ‪ k‬נקרא קבוע הקצב מסדר שני‪.‬‬ ‫ריאקציה בה שתי מולקולות ‪ A‬מתחברות ליצירת מולקולה ‪ B‬היא גם ריאקציה מסדר שני‪ :‬אם ריכוזו של‬ ‫‪ A‬מוכפל‪ ,‬קצב הריאקציה יגדל פי ‪.4‬‬ ‫אין לבלבל בין קבוע הקצב של הריאקציה ‪ k‬לבין קצב הריאקציה‪ .‬קבוע הקצב מתאר את הקלות שבה ניתן להגיע לשלב מעבר )הקלות‬ ‫בה ניתן לעבור את מחסום האנרגיה(‪ .‬מחסומי אנרגיה נמוכים אופייניים לקבועי קצב גדולים‪ ,‬בעוד שמחסומי אנרגיה גבוהים אופייניים‬ ‫לקבועי קצב קטנים‪ .‬קצב הריאקציה הוא מדד לכמות התוצר שנוצר ביחידת זמן קבועה‪ .‬המשוואה הבאה מראה כי הקצב הוא התוצר‬ ‫של קבוע הקצב וריכוזם של המגיבים‪ .‬כך‪ ,‬קצב הריאקציה תלוי בריכוזים‪ ,‬בעוד שקבוע הקצב אינו‪.‬‬ ‫לכן‪ ,‬כאשר נשווה בין שתי ריאקציות ע"מ לבחון איזו אחת מתרחשת ב"קלות" רבה יותר‪ ,‬נשווה בין קבוע הקצב שלהם ולא בין קצב‬ ‫הריאקציה שלהם מאחר והוא תלוי בריכוזים‪.‬‬ ‫למרות שקבועי קצב עצמאים מריכוזים‪ ,‬הם כן תלויים בטמפרטורה‪ .‬משוואת ‪ Arrhenius‬מקשרת בין קבוע הקצב של ריאקציה‬ ‫לבין אנרגיית השפעול הניסויית ולבין הטמפרטורה בה היא מתרחשת‪ .‬ניתן לומר )בקירוב( שעלייה של ‪ 10°C‬בטמפרטורה תכפיל את‬ ‫קבוע הקצב של הריאקציה ומכאן גם תכפיל את קצב הריאקציה‪.‬‬ ‫משוואת ‪:Arrhenius‬‬

‫‪Ea = ∆H‡ + RT‬‬

‫‪–Ea/RT‬‬

‫‪k = Ae‬‬ ‫‪10‬‬

‫]‪ k‬הוא קבוע הריאקציה‪ Ea ,‬הוא אנרגיית השפעול הניסויית‪ R ,‬הוא קבוע הגזים‪ T ,‬הוא הטמפרטורה ביחידות קלווין‪ A ,‬הוא פקטור‬ ‫התדירות‪[.‬‬ ‫פקטור התדירות מתייחס לכמות ההתנגשויות שמרחשות באוריינטציה המתאימה לתגובה מתוך כלל ההתנגשויות‪.‬‬ ‫הביטוי ‪ e-Ea/RT‬מתייחס לכמות ההתנגשויות שמתרחשות עם האנרגיה המינימלית הדרושה )‪ (Ea‬ע"מ להגיב‪.‬‬ ‫ההבדל בין ‪ Ea‬לבין ‡‪ - ∆G‬אנרגיית שפעול ) ‡‪ (∆G‡ = ∆H‡ - T ∆S‬בעלת רכיב אנתלפיה ורכיב אנתרופיה‪ ,‬בעוד שאנרגיית שפעול‬ ‫ניסויית )‪ (Ea = ∆H‡ + RT‬בעלת רכיב אנתלפיה בלבד מאחר ורכיב האנתרופיה מופיע בביטוי ‪ A‬שבמשוואת ‪ .Arrhenius‬לכן‪,‬‬ ‫‪.‬‬ ‫אנרגיית השפעול הניסויית מייצגת בקרוב את מחסום האנרגיה של הריאקציה‪ ,‬בעוד שערך המחסום האמיתי ניתן ע"י ‡‪∆G‬‬ ‫כיצד מקשרים בין קבועי הקצב לבין קבוע הש"מ ? בש"מ‪ ,‬קצב הריאקציה הישירה חייב להיות שווה‬ ‫לקצב הריאקציה ההפוכה‪ ,‬משום שכמויות המגיבים והתוצרים אינן משתנות‪.‬‬ ‫מכאן → נובע כי‪:‬‬ ‫ממשוואה זו ניתן לראות כי חישוב קבוע הש"מ נעשה עפ"י הריכוזים היחסיים של התוצרים ושל המגיבים בש"מ או עפ"י קבועי הקצב‬ ‫היחסיים עבור הריאקציה הישירה ועבור הריאקציה ההפוכה‪.‬‬ ‫‪ Reaction coordinate diagrams‬עבור סיפוח ‪ HBr‬ל ‪-2‬בוטֵן‬ ‫ראינו כבר כי סיפוח ‪ HBr‬ל ‪-2‬בוטן היא ריאקציה בעלת ‪ 2‬שלבים‪.‬‬ ‫המבנה בשלב המעבר לכל אחד מהשלבים מופיע בסוגריים‪ .‬שימו לב‬ ‫כי הקשרים שנשברים או הקשרים שנוצרים במהלך הריאקציה הם‬ ‫שבורים חלקית או נוצרים חלקית בשלב המעבר‪ ,‬ומיוצגים ע"י‬ ‫קווים מקווקווים‪ .‬באופן זהה‪ ,‬אטומים שהופכים להיות טעונים או‬ ‫עומדים לאבד את מטענם במהלך הריאקציה הם טעונים חלקית‬ ‫בשלב המעבר‪.‬‬ ‫נביט ב‪ reaction coordinate diagram-‬עבור כל אחד משלבי‬ ‫הריאקציה‪ .‬בשלב הראשון של הריאקציה‪ ,‬האלקן הופך לקרבוקטיון‬ ‫שהוא יציב פחות מהמגיבים‪ .‬השלב הראשון‪ ,‬אם כך‪ ,‬הוא אנדוגני‬ ‫)‪ (0 < ∆G°‬בשלב השני של הריאקציה‪ ,‬הקרבוקטיון מגיב עם‬ ‫נוקליאופיל ליצירת תוצר שהוא יציב יותר מהקרבוקטיון‪ .‬לכן שלב‬ ‫זה הוא אקסוגני )‪.(0 > ∆G°‬‬ ‫מאחר והתוצר של השלב הראשון הוא המגיב של השלב השני‪ ,‬ניתן לאחד את שתי‬ ‫הדיאגרמות לדיאגרמה אחת שכוללת את כל הריאקציה‪ .‬ה‪ ∆G° -‬עבור כל הריאקציה הוא‬ ‫ההפרש בין האנרגיה החופשית של התוצרים הסופיים לבין האנרגיה החופשית של המגיבים‬ ‫ההתחלתיים‪ .‬משום ש‪ ∆G° -‬של כל הריאקציה שלילי‪ ,‬התגובה הכוללת היא אקסוגנית‪.‬‬ ‫חומר כימי שהוא התוצר של שלב אחד של ריאקציה וגם המגיב של השלב הבא נקרא תוצר ביניים‪.‬‬ ‫הקרבוקטיון‪ ,‬תוצר הביניים בריאקציה זו‪ ,‬אינו יציב מספיק כך שניתן יהיה לבודדו‪ .‬אולם‪ ,‬בריאקציות אחרות כן ניתן לבודד את תוצר‬ ‫הביניים‪ .‬שלב המעבר‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬מייצג את המבנה במצב העתיר ביותר באנרגיה לאורך הריאקציה‪ .‬הוא מופיע לחלקיק שניה ולכן‬ ‫אינו יכול להיות מבודד‪ .‬אין להתבלבל בין שני מושגים אלו‪ :‬שלבי מעבר בעלי קשרים חלקיים בעוד שתוצרי ביניים בעלי קשרים‬ ‫שלמים!‬ ‫ניתן לראות מהדיאגרמה הסופית כי אנרגיית השפעול בשלב הראשון גבוהה מזו בשלב השני‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬קבוע הקצב עבור השלב‬ ‫הראשון קטן מקבוע הקצב עבור השני השני‪ .‬אין זה מפתיע היות והמולקולות בשלב הראשון חייבות להתנגש עם אנרגיה מספקת‬ ‫לשבור קשרים קוולנטיים בעוד שאין שבירת קשרים בשלב השני‪.‬‬ ‫שלב הריאקציה בו נמצאת הנקודה הגבוהה ביותר בדיאגרמה‪ ,‬כלומר המצב בו סך האנרגיה בכל הריאקציה הוא מקסימלי‪ ,‬נקרא ‪rate-‬‬ ‫‪ .determining step or rate-limiting step‬שלב זה מסדיר את קצב הריאקציה כולה משום שקצב הריאקציה אינו יכול לעלות‬ ‫על קצבו של שלב זה‪ .‬בדוגמא שלנו‪ ,‬ה‪ rate determining step -‬הוא השלב הראשון‪ -‬הוספת האלקטרופיל )הפרוטון( לאלקן‪.‬‬ ‫דיאגרמות ריאקציה מתואמות יכולות להסביר מדוע ריאקציה מסוימת יוצרת תוצר ספציפי ולא אחר‪.‬‬ ‫‪11‬‬

Related Documents

Chapter3 Alkanes
July 2020 3
Alkanes
October 2019 19
Chapter3
June 2020 17
Chapter3
November 2019 29
Chapter3
June 2020 29
Chapter3
July 2020 27