Catalina Blog Sesion 12

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (MCyTE)

Catalina del Ángel Rodríguez Israel García Castillo

« LA ROBÓTICA PEDAGÓGICA EN EL AULA»

“Hacer las cosas educa, pero también educa deshacerlas, y desventurado del niño que tenga que jugar siempre a que construye un reloj, nunca a que lo desarma, le suelta las piezas para investigar su secreto, aunque nunca el reloj vuelva a andar” Emmanuel Carballo

TUTORA: Elsa María Keinrad Ibargüengoitia GRUPO 10 Semestre 2009-1

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS » Robótica: Para construir modelos LEGO Mindstorms NXT no existen fronteras de edad, ya que niños desde 9 años aproximadamente hasta adultos mayores pueden hacerlo. La única limitante es uno mismo. El concepto de robótica se presenta en las aulas y hace posible que alumnos desde temprana edad participen activamente en la construcción de su aprendizaje, la habilidad para promoviendo el pensamiento creativo, el trabajo en equipo y la habilidad para la solución de problemas mediante la investigación y construcción de LEGO. LEGO Mindstorms NXT cuenta con libros y videos que proporcionan información para aprender a construir robots, obtener información detallada sobre los modelos, conocimientos básicos y avanzados sobre LEGO, características sobre los ladrillos, técnicas de construcción e historias de ficción, entre otras. Además cuenta con paquetes educativos para profesores alentándolos a utilizar LEGO como herramienta pedagógica que presenta retos y desafíos para los alumnos en diferentes áreas curriculares como son: Matemáticas, Lenguaje, Ciencia y Tecnología. LOGO representa una oportunidad de aprendizaje divertido para los niños por medio de la construcción de robots como: ametralladoras, subir escaleras, fuegos artificiales, laberintos de problemas, etc. LEGO Windstorms es un sistema educativo que puede usarse en las aulas por medio del cual los niños aprenden mientras juegan, puede utilizarse en la escuela o en el hogar, permite diseñar, controlar, construir y resolver problemas, además después de construirlo es posible deshacerlo y reconstruirlo nuevamente dando la oportunidad a los pequeños de investigar . Es posible aplicarlo en diferentes áreas como son: Matemáticas, ciencias, tecnología y con alumnos con necesidades educativas especiales. Fuentes consultadas: http://mindstroms.lego.com Recupera el día 15 de Octubre de 2009 http://www.lego.com/en-US/products/default.aspx Recupera el día 15 de Octubre de 2009 http://www.education.rec.ri.cmu.edu/content/lego/index.htm Recupera el día 15 de Octubre de 2009.

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