Caso1 97

Edad: 11 años. Diagnóstico: realizado por dos equipos multidisciplinarios de diferente Sociedad Médica sin llegar a las mismos resultados. Posibilidades que se manejan: •Síndrome X Frágil •Espectro Autista.

Educación formal.

•Concurre a un colegio que cuenta con integraciones de niños discapacitados (Incre). •Desde el año pasado el colegio cuenta con una maestra especializada en problemas de aprendizaje que trabaja con él y acompaña su proceso. •Comparte la clase con niños de su edad (5º año, primaria),

para

fomentar

la

parte

social

y

hace

aproximadamente un año atrás, ha mejorado mucho el relacionamiento con sus pares.

Área: Lenguaje. Nivel Inicial de Competencias. COMPRENSIÓN ORAL •Comprender un cuento de su nivel (3 de 4 preguntas) EXPRESIÓN ORAL •Articular los siguientes sonidos: p, m, t, f, k, n, b, l LECTURA •Leer imagen/texto por interpretación de la imagen •Reconocer su nombre y alguna de sus vocales REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE •Reflexionar sobre la palabra: sonidos y fonemas SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

PROPUESTA CURRICULAR EXPRESIÓN ORAL •Articulación de sonidos: j-y-ll, r-rr-x. Fl-cl-gl-br-cr-gr- pr- tr-dr •Articulación de sonidos LECTURA •Leer con imagen y texto •Leer vocales y sílabas directas ESCRITURA •Nivel de escritura presilábica/diferenciada •Escribir al dictado palabras con sílabas directas

Algunos de los programas trabajados. Software Clic: •Las vocales. •Ven a leer. •Nombre de animales.

Software Reconocimiento de vocales y fonemas. Software Plaphoon.

Dificultades que se presentaron •Poca

disponibilidad

horaria

por

problemas

familiares. •Dificultades específicas que se presentaron con algunos de los programas trabajados en el curso. •La dificultad de trabajar con algunos programas del Clic debido a la letra empleada en los mismos.

Logros alcanzados. •Comienza a leer y escribir palabras de una sola sílaba. •Logra atención constante durante aproximadamente 10 minutos en una sola actividad. •Muy motivado con el poder trabajar con la computadora. •Interés y preocupación por superarse a sí mismo.