Carrera De Observacion Virtual

CARRERA DE OBSERVACIÓN VIRTUAL DE PASEO POR EL PORTAL COLOMBIA APRENDE Nombres: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________ DESCRIPCIÓN Una carrera de observación es una actividad grupal donde los participantes colaboran para resolver cada una de las pistas relacionadas, en este caso con el portal de Colombia Aprende. OBJETIVO • Recorrer el portal educativo Colombia Aprende e identificar las diferentes sesiones que lo conforman. • Distinguir y recordar la ubicación de los recursos disponibles en el portal educativo Colombia Aprende. CONDICIONES • En la carrera se presentarán una serie de pistas que te ayudarán a conocer el portal educativo. • El tiempo límite para resolver las pistas es de una hora. • Cada participante del grupo tomará nota de las respuestas de cada una las pistas. MECÁNICA DEL JUEGO • El formador líder se encargará de organizar los grupos según la ubicación de los computadores en la sala. • Cada grupo recibirá las pistas que debe resolver. • Cada pista es una situación problema que se debe resolver con algún recurso o información disponible en el portal. • Ingresarán al portal educativo de Colombia Aprende www.colombiaaprende.edu.co • Buscarán la respuesta y harán una breve descripción. Te invitamos a pasear por este fascinante portal y resolver todas las pistas. Es muy importante que estés atento a todos los detalles tanto gráficos como textos. Participa con mucho entusiasmo y de recompensa tendrás un mundo de recursos y de información útil para tu labor docente.

Proyecto Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación, www.colombiaaprende.edu.co Centro Administrativo Nacional CAN, PBX 222 2800 Ext. 2112, 2133, 2003, www.mineducacion.gov.co

Situación # 1 Francisco es profesor de ciencias naturales y quiere llevar a sus alumnos a la sala de informática. El rector le pidió que realizará un plan de trabajo para que el encargado de la sala organizará todo lo que francisco necesitaría durante esa clase. El necesita encontrar documentos, videos, presentaciones o juegos que le puedan servir. ¿En qué sesión del portal podrá encontrar Francisco lo que necesita? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 2 Rosita es la profesora de español de una institución del municipio de Mocoa, que ve con tristeza que sus niños no están mejorando en la lectura y en la comprensión. Desea mejorar esta situación pero ya se le agotaron los recursos. Quiere renovar sus clases pero no sabe como hacerlo. El portal de Colombia Aprende cuenta con un recurso especial para desarrollar el gusto por la lectura. ¿Cuál es? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 3 Pedro estaba en su hora de descanso y se le acercaron Alejandra y Gabriel. Ellos son sus mejores alumnos y están interesados en saber que podrían estudiar. Pedro recuerda que cada año, algunas universidades mandan catálogos de sus carreras o que los periódicos sacan ediciones especiales con esta información. Pero como sólo llevan el primer periodo, aún no está esa información disponible y actualizada. Pedro tiene que decirles a sus alumnos que en la próxima clase les llevará la información. Muy preocupado sale para su casa a buscar páginas donde encontrar lo que Alejandra y Gabriel necesitan, pero no sabe por donde empezar. ¿Si Pedro utiliza el portal Colombia Aprende, dónde encontrará la información que necesita? Proyecto Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación, www.colombiaaprende.edu.co Centro Administrativo Nacional CAN, PBX 222 2800 Ext. 2112, 2133, 2003, www.mineducacion.gov.co

Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 4 Alejandra y Gabriel son dos estudiantes de 11° que están averiguando que pueden seguir estudiando después de graduarse. Su profesor Pedro les recomendó que ingresaran a internet y que visitaran las páginas de las diferentes universidades. Muy juiciosos se fueron después de clase para un café internet y mientras buscaban las páginas se pusieron a chatear con Federico, un joven que también estaba por graduarse. Él les hablo maravillas de su país y los invitó para que se fueran a estudiar con el. Alejandra y Gabriel quedaron con muchas ganas de ir a estudiar con Federico pero sus recursos económicos no les permitirían hacerlo. ¿En el portal de Colombia Aprende, qué información podrían encontrar para viajar al país de Federico y estudiar? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 5 Margarita es docente de informática y mientras navegaba en Internet desde su casa, encontró un documento muy interesante sobre el manejo de un software educativo. Margarita desea utilizar no sólo el documento, sino el software en su colegio. Pero Margarita no tiene un dispositivo de almacenamiento (Disquete, cd, dvd, memoria usb o reproductor mp4) disponible en el momento. ¿Cómo podrá Margarita aprovechar el portal para utilizar el documento y software en su colegio? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Proyecto Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación, www.colombiaaprende.edu.co Centro Administrativo Nacional CAN, PBX 222 2800 Ext. 2112, 2133, 2003, www.mineducacion.gov.co

Situación # 6 Sebastián es un joven que se acaba de graduar de la licenciatura. Su proyecto fue tan interesante que está interesado en seguir con el, pero para continuar necesita investigar y desconoce como hacerlo. ¿Cuál es el recurso que le sirve a Sebastián para convertir el proyecto de la licenciatura en una investigación? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 7 La profesora de informática se enfermó y Ricardo fue designado por la rectora para que reemplazara a la profesora enferma durante esa hora. Él es profesor de inglés y quiere aprovechar este tiempo para reforzar los colores. Como los computadores de la sala de informática tienen diademas, el cree que sería muy bueno utilizarlas para que cada alumno escuche la pronunciación correcta de cada color.. ¿Qué recurso tiene el portal que le pueda ayudar a Ricardo y que además motive a los niños? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Situación # 8 La profesora de Juanita, les escribió en el cuaderno de tareas a los padres, para que le ayudarán a la niña a realizar una marioneta. Ésta debe quedar lista para el día siguiente porque el salón de transición realizará una obra de teatro con las marionetas. Los padres de Juanita le quieren ayudar pero no tienen idea de cómo se hace. ¿Dónde pueden encontrar información que les ayude a hacer la marioneta que necesita Juanita? Respuesta:_____________________________________________________________ Descripción del recurso:___________________________________________________ Proyecto Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación, www.colombiaaprende.edu.co Centro Administrativo Nacional CAN, PBX 222 2800 Ext. 2112, 2133, 2003, www.mineducacion.gov.co

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Proyecto Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación, www.colombiaaprende.edu.co Centro Administrativo Nacional CAN, PBX 222 2800 Ext. 2112, 2133, 2003, www.mineducacion.gov.co