Careers Guidance In Context.pptx

CAREERS GUIDANCE IN CONTEXT NADIAH WAHYU NUR SETIASARI NADIA KHOIRUNNISA SAVITRI

Judul Buku

: Careers Guidance in Context

Nama Pengarang

: Bill Gothard, Phill Mignot, Marcus Offer, Melvyn Ruff

Penerbit

: SAGE PUBLICATION

Ketebalan Buku

: 161 Halaman

Tahun Terbit

: Tahun pertama 2001

ISBN

: 0 7619 6906 3

TOPIK 1 CAREERS GUIDANCE IN A NEW ERA DITULIS OLEH BILL GOTHARD 2 CAREER DEVELOPMENT THEORY DITULIS OLEH BILL GOTHARD 3 WORKING WITH INDIVIDUALS DITULIS OLEH PHIL MIGNOT

4 GROUP WORK: GUIDANCE IN A GROUP SETTING DITULIS OLEH MARCUS OFFER 5 THE DISCOURSE OF THE LABOUR MARKET DITULIS OLEH MARCUS OFFER 6 CAREERS EDUCATION DITULIS OLEH MEL RUFF

7 ANTI-OPPRESSIVE PRACTICE DITULIS OLEH PHIL MIGNOT 8 THE FUTURE OF CAREERS GUIDANCE DITULIS OLEH BILL GOTHARD

BIMBINGAN KARIR DI ERA BARU Dalam bab 1 juga membahas tentang perubahan sosial dan identitasnya. Dimana dijelaskan pada perkembangan era saat ini sangat berpengaruh pada perubahan sosial masyarakat khususnya anak muda , perbedaan gender menjadi jantung perubahan sosial dalam 3 dekade terkahir. Politik dalam bimbingan karir juga di bahas dalam bab ini dimana Watts menggambarkan pendidikan karir dan bimbingan sebagai hal yang sangat politis karena hal ini terkait dengan hubungan individu dan masyarakat, antara diri dan peluang, antara aspirasi dan realisme . namun dalam masyarakat beberapa peluang tersebut belum diketahui secara merata, sehingga mempengaruhi kekuatan dalam sosial mereka atau meruntuhkan jiwa sosial mereka.

TEORI PENGEMBANGAN KARIR Banyak proses yang dilakukan dalam pengembangan karir dan hal itu melibatkan banyak faktor yang berbeda dan berubah. Beberapa teori dalam pengembangannya adalah : 1. Teori Holland 2. Teori perkembangan Super 3. Teori Gottfredson 4. Teori belajar 5. Teori pembelajaran karir 6. Teori struktur peluang 7. Teori interaksi masyarakat Ada banyak teori yang relevan dengan bimbingan karier Yang pasti adalah tidak ada satu teori pun memadai untuk menjelaskan sepenuhnya proses kompleks pilihan pekerjaan dan pengembangan karir yang terjadi di dunia kita yang berubah dengan cepat.

BEKERJA DENGAN ORANG LAIN Bab ini membahas tentang bagaiamana mengidentifikasi kerangka kerja untuk membantu karir yang paling umum digunakan oleh Praktisi. Kemudian dijelaskan bagaimana kita mendefinisikan karier. Strategi tentang karir yang spesifik dijelaskan, dan bab ini menyimpulkan dengan mendiskusikan peran dan fungsi pengawasan untuk karir

KERJA KELOMPOK (PANDUAN DALAM KERJA KELOMPOK) Secara tradisional, percakapan atau wawancara telah dilakukan oleh sebagian besar pekerja profesional ataupun semua orang, keterampilan dan proses dimana mereka merasa dikenal. Bekerja dengan kelompok, juga bagian dari program pelatihan tradisional, Nilai dan pentingnya kerja kelompok telah dilihat ke titik di mana beberapa ahli dalam bidang karier akan mengatakan bahwa 'bimbingan' hanya dapat disampaikan oleh interaksi satu-satu. Maka, Tidak ada alasan untuk menganggap bahwa kelompok akan berhenti menjadi pembelajaran penting manusia. Kita hampir tumbuh di dalam, dan didukung oleh kelompok dan komunitas dari berbagai jenis. Mereka adalah dasar untuk pengembangan kita.

INFORMASI PASAR KERJA Keterampilan interpersonal seperti yang dijelaskan dalam bab-bab lain dalam hal ini diperlukan tetapi tidak cukup untuk bimbingan karir yang efektif. Apa membuat pedoman itu berbeda adalah aplikasi, dan referensi, pakar pengetahuan dan pemahaman tentang pasar tenaga kerja dan fungsinya. Kami berpendapat bahwa bimbingan karir, dalam kaitannya dengan konseling adalah suatu penerapan disiplin dengan cara yang analog dengan hubungan rekayasa dengan fisika atau matematika. Keduanya memiliki tujuan akhir dalam efektivitas mereka untuk menciptakan dan mempertahankan 'struktur' yang mereka buat dan harus berdiri dan bertahan di dunia kerja.

PENDIDIKAN KARIR Dalam bab ini kami telah fokus pada konteks perubahan karir pendidikan dan bimbingan sebagai aspek kurikulum di sekolah dan perguruan tinggi. Kami telah mengeksplorasi dari perspektif sejarah kekuatan keduanya dan kelemahan di tempat saat ini pendidikan karir dan bimbingan di kurikulum, dan telah mempertimbangkan beberapa alasan kebijakan yang digunakan untuk itu mendukung tujuan karir bekerja di bidang pendidikan.