Bullying file:///var/www/apps/pdfcoke/pdfcoke/tmp/scratch4/Desktop/20070702130515-bulling.jpg
Introducción
Bullying -El Bullying consiste en maltratar psicológica, verbal o físicamente a un sujeto de forma constante. Es más frecuente entre los 12-13 años y en chicas.
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- La víctima suele ser más débil que el agresor. Tras los abusos, su autoestima se debilita, coge miedo a asistir al centro escolar y en algunos casos piensa en el suicidio.
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Tipos de acoso
Tipos de acoso escolar 30 27,5 25 22,5 20 17,5 15 12,5 10 7,5 5 2,5 0
Bloqueo social Hostigamiento Manipulación Coacción Exclusión social Intimidación Agresiones Amenazas
Bloqueo social – Es un conjunto de acciones que buscan aislar y marginar al sujeto. file:///var/www/apps/pdfcoke/pdfcoke/tmp/scratch4/Desktop/051007bullying.jpg
Hostigamiento - Consiste en acciones de acoso psicológico que manifiestan desprecio, y falta de respeto y de consideración por la dignidad del niño.
Manipulación social - Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. file:///var/www/apps/pdfcoke/pdfcoke/tmp/scratch4/Desktop/acosogrupal.gif
Coacción - Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice acciones contra su voluntad.
Exclusión social - Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación al niño acosado.
Intimidación - Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen consumir emocionalmente al niño mediante una acción intimidatoria.
Amenazas - Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan amilanar mediante las amenazas contra la integridad física del niño o de su familia.
Indicios y Prevención
Indicios: · Cambios de humor. · Tristeza, llantos o irritabilidad. · Pesadillas, cambios en el sueño y /o en el apetito. · Dolores de cabeza, de estómago, vómitos. · Pierde o se deterioran sus pertenencias escolares o personales. · Aparece con golpes, hematomas o rasguños , dice que tiene frecuentes caídas o accidentes. · No quiere salir, ni se relaciona con sus compañeros · No acude a excursiones, visitas, etc, del colegio. · Quiere ir acompañado a la entrada y salida · Se niega o protesta para ir al colegio.
Consejos para las víctimas: -Ignora al agresor -No llores, ni te enfades, ni muestres que te afecta. -Responde al agresor con tranquilidad y firmeza. -Si puedes, trata de ironizar o tratar con humor lo que te diga. -Aléjate o corre si es necesario si crees que puede haber peligro. -Si eres una víctima permanente de los agresores, «lo más importante» que tienes que hacer es: hablar con un adulto. -Comienza con tus padres. Eso no es «acusar». Es pedir ayuda a las personas que te quieren cuando de verdad las necesitas.
Qué puede hacer la familia
1- Preocuparse por sus hijos, hablando con ellos. 2- Estar pendiente de los posibles síntomas como nerviosismo, falta de apetito, insomnio, bajo rendimiento escolar, fobia escolar, etc. 3- Controlar y supervisar las conductas de sus hijos, observando qué hace, a dónde va, con quién juega, ... 4- Determinar los límites y las normas. 5- Educar para controlar las emociones. 6- Observar los comportamientos, estados de ánimo, y los cambios en los hábitos de los niños.
Que deben hacer las escuelas Establecer reglas para evitar el bullying, mantener un buzón de sugerencias y de quejas siempre abierto, tratar el tema a través de cursos, conferencias o tutorías, poner a cuidadores o vigilantes en el comedor, en el recreo,..., E intervenir de una forma rápida, directa y contundente en el caso de haya alguna sospecha de acoso escolar. file:///var/www/apps/pdfcoke/pdfcoke/tmp/scratch4/Desktop/CyberBullyREX_468x366.jpg
Si eres agredido , recuerda : * Tú no tienes la culpa de ser agredido. * Tú no tienes que hacer frente a esta situación sólo * Recuerda que no eres el del problema. Es el agresor el que tiene el problema. * Trata a los demás como quieras que te traten a ti. Ayuda al que lo necesite, y cuando tú necesites ayuda, alguien te ayudará.
FIN “Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena” “La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia “ “No dejes que muera el sol sin que hayan muerto tus rencores”.