Buku Ruang Lingkup Biologi.pdf

  • Uploaded by: avita rukmana
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Buku Ruang Lingkup Biologi.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 1,464
  • Pages: 56
L/O/G/O

Mini Book Biologi

Ruang Lingkup Biologi

Disusun Oleh : Avita Rukmana 4401415044

KOMPETENSI DASAR

Biologi Sebagai ilmu Objek Biologi Cabang-cabang Biologi Permasalahan dan Manfaat Biologi Penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja

3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja

INDIKATOR

TUJUAN

3.1.1Mengidentifikasi ruang lingkup biologi berdasarkan objek dan permasalahannya pada berbagai tingkat organisasi kehidupan.

1.

Siswa dapat mengidentifikasi ruang lingkup biologi berdasarkan objek dan permasalahannya pada berbagai tingkat organisasi kehidupan berdasarkan pengalamannya dan kajian teori

3.1.2Menganalisis cabang biologi beserta manfaatnya bagi manusia dan lingkungannya.

2.

Siswa dapat menganalisis cabang biologi beserta manfaatnya bagi manusia dan lingkungannya, berdasarkan pengalaman kehidupannya sehari-hari.

3.

Siswa dapat Menganalisis komponen – komponen metode ilmiah dalam permasalahan biologi.

4.

Siswa dapat menjelaskan prosedur keselamatan kerja dan biosafety sederhana di laboratorium biologi,.

3.1.3Menganalisis komponenkomponen metode ilmiah dalam permasalahan biologi. 3.1.4Menjelaskan aspek-aspek keselamatan kerja laboratorium biologi.

BIOLOGI SEBAGAI ILMU

Bios

Logos

Biologi

RUANG LINGKUP ILMU BIOLOGI  Ruang lingkup obyek biologi meliputi seluruh kehidupan yang ada di alam semesta, mulai yang tidak kasatmata sampai yang kasatmata dan mulai yang paling sederhana sampai yang lebih kompleks.  Ragam kehidupan obyek biologi dapat dimulai : Dua Kingdom, Tiga kingdom, Empat Kingdom, Lima Kingdom, dan perkembangan terakhir yaitu Enam Kingdom  Berdasarkan struktur keilmuan menurut BSCS (Biological Science Curricullum Study), Obyek biologi berupa 6 (enam) kingdom (Archebacteria, Eubacteria, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia).

Objek Biologi

Biologi mempelajari kehidupan pada berbagai tingkatan organisasi

1

7

2

8

3

9

4

10

5

11

6

Molekul  Atom-atom berikatan membentuk molekul  Struktur dan fungsi molekul menyusun komponen-komponen pembentuk sel.  Contoh: molekul-molekul protein, fosfolipid, kolesterol, karbohidrat, air dan ion-ion lain merupakan komponen penyusun membran sel. Lanjut

Sel Prokariotik

Sel Eukariotik Hewan

Sel Eukariotik Tumbuhan

Lanjut

Lanjut

Lanjut

Sistem Pernafasan

Sistem Sirkulasi

SISTEM ORGAN

Sistem Koordinasi

Sistem Pencernaan

Ekosistem adalah seluruh komunitas bersama dengan lingkungan fisik tempat semua makhluk hidup itu melangsungkan kehidupan

Pada daerah daratan ada dua faktor yang berperan penting dalam kehidupan, yaitu suhu tahunan dan curah hujan. Selain itu, adanya variasi geografis ketinggian tanah dan garis lintang telah menyebabkan daratan terbagi menjadi sejumlah zona-zona habitat yang berbeda disebut bioma. Bioma tundra

Bioma gurun

Bioma savana

Biosfer adalah lapisan bumi yang terdapat kehidupan, bumi kita ini merupakan bisofer

Cabang cabang biologi

Lanjut

Cabang cabang biologi

MANFAAT MEMPELAJARI BIOLOGI Bidang Pertanian  Penemuan bibit unggul dan pola pemupukkan yang sesuai dapat meningkatkan produksi pertanian.  Melalui rekayasa genetika dapat diciptakan jenis tanaman budidaya yang mampu menghasilkan insektisida sendiri (apel, pir, kol,brokoli, kentang), buahbuahan tanpa biji (semangka, pepaya, jeruk, anggur).  Melalui teknik kultur jaringan tanaman unggul dapat dibudidayakan/diperbanyak dalam waktu yang singkat.(kelapa sawit, anggrek, pisang, wortel).

MANFAAT MEMPELAJARI BIOLOGI Bidang Industri Makanan Pemanfaatan beberapa jenis mikroorganisme dalam industri makanan, sehingga makanan yang dihasilkan bersifat tahan lama, memiliki rasa yang disukai, serta memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Contoh: nata de coco, roti, keju, tempe, tape, kecap, anggur, yoghurt.

MANFAAT MEMPELAJARI BIOLOGI Bidang Kesehatan  Ditemukan metode transplantasi (pencangkokan) organ bagi seseorang yang mengalami kerusakan atau disfungsi organ tubuhnya  Dengan dipelajarinya berbagai macam virus (virologi) membantu manusia untuk menciptakan berbagai macam vaksin dari virus itu sendir  Penemuan teknik bayi tabung membantu masalah pasutri yang tidak memiliki keturunan  Mikrobiologi kedokteran telah berhasil menemukan berbagai macam antibiotik untuk berbagai macam bakteri penyebab penyakit.

MANFAAT MEMPELAJARI BIOLOGI Bidang Peternakan  hewan ditemukan teknik inseminasi (kawin suntik) untuk mendapatkan hewan ternak yang berkualitas baik serta produksi yang meningkat  Teknik vertilisasi in vitro. Embrio ternak yang unggul dihasilkan di luar uterus dalam jumlah tertentu, dan disimpan dalam jangka waktu tertentu pada nitrogen cair dengan suhu 196oC, kemudian dapat diimplantasikan ke induk betina tidak unggul dari spesies yang sama dengan demikian akan cepat diperoleh banyak ternak unggul.

Permasalahan Biologi Tingkat : Molekul Permasalahan Biologi : Terjadinya kelainan pembentukan hemoglobin darah sehingga menyebabkan penyakit anemia

Permasalahan Biologi Tingkat : Sel

Permasalahan Biologi : Terjadinya lisis sel darah merah saat terinfeksi baktri atau virus

Permasalahan Biologi Tingkat : Jaringan Permasalahan Biologi : Penyakit osteoporois yang menyebabkan tulang rapuh/keropos

Permasalahan Biologi Tingkat : Organ

Permasalahan Biologi : Kelainan pada organ mata seperti rabun senja

Permasalahan Biologi Tingkat: Sistem organ

Permasalahan Biologi : Penyakit Asma yang menyebabkan gangguan bernafas

Permasalahan Biologi Tingkat : Individu Permasalahan Biologi : Seorang penderita AIDS yang mengalami gangguan sistem imun dan membuatnya mudah terinfeksi penyakit

Permasalahan Biologi Tingkat: Populasi Permasalahan Biologi : Penyebaran AIDS dari satu orang

ke orang lain

Permasalahan Biologi Tingkat : Komuitas Permasalahan Biologi : Dampak penangkapan burung secara liar terhadap kelestarian makhluk hidup lainnya dalam suatu rantai makanan

Permasalahan Biologi Tingkat: Ekosistem Permasalahan Biologi : Pengundulan hutan untuk perkebunan kelapa sawit mengancam habitat satwa liar

Permasalahan Biologi Tingkat : Bioma Permasalahan Biologi : Dampak kebakaran hutan hujan tropis

Permasalahan Biologi Tingkat : Biosfer Permasalahan Biologi : Dampak penipisan lapisan ozon di atmosfer terhadap kehidupan makhluk hidup di bumi

METODE ILMIAH DAN KESELAMATAN KERJA

Kerja Ilmiah • Kerja ilmiah adalah cara kerja untuk meneliti makhluk hidup secara langsung dengan menerapkan langkah-langkah metode ilmiah • Langkah metode ilmiah dapat di singakat (MOHEDAN)

1. Rasa Ingin Tahu yang Tinggi 2. Jujur

3. Objektif 4. Berpikir secara Terbuka

5.

Sikap Ilmiah

6.

Memiliki Kepedulian Teliti

7.

Tekun

8.

Berani dan Santun

Metode Ilmiah

( Menemukan Masalah ) • Diawali dengan suatu pertanyaan • Pertanyaan timbul dari gejala- gejala alam. • Contoh : Gejala alam : Orang Eropa lebih tinggi di banding orang Indonesia. Pertanyaan : Mengapa orang indonesia lebih pendek dari orang Eropa.

Metode Ilmiah

( mengajukan hipotesis ) • Hipotesis adalah jawaban sementara atas rumusan masalah. • Hipotesis diperoleh dari penelitian sebelumnya atau dari teori yang telah ada. • Contoh : Hipotesis untuk rumusan masalah diatas adalah asupan gizi mempengaruhi postur tubuh manusia.

Metode Ilmiah

( Melakukan Percobaan ) • Sebelum melakukan percobaan perlu ditentukan alat dan bahan serta variabel penelitian. • Penggunaan alat dan bahan mempengaruhi hasil penelitian • Contoh : Untuk mengukur berat porsi makanan digunakan timbangan elektrik.

Variabel Penelitian ( faktor yang berpengaruh yang memiliki nilai dan dapat diubah ) • Variabel bebas adalah faktor yang dibuat bervariasi • Variabel terikat adalah faktor yang muncul akibat variabel bebas • Variabel kontrol adalah faktor lain yang ikut berpengaruh yang dibuat sama dan terkendali.

Contoh : Pengaruh Gizi Terhadap Postur Tubuh Manusia

• VB : Asupan gizi ( sebab ) • VT : Postur tubuh ( akibat ) • VK : Istirahat, olahraga, Aktivitas dll (perlakuan yang sama )

Metode Ilmiah

( Menarik kesimpulan ) • Kesimpulan berisi hasil percobaan yang dilakukan. • Kesimpulan dapat mendukung atau tidak mendukung hipotesis. • Contoh : Jika kesimpulan percobaan adalah “ gizi berpengaruh terhadap postur tubuh manusia “ berarti mendukung hipotesis. Dan sebaliknya.

Menyusun Proposal Penelitian A. Pendahuluan a. b. c. d.

Latar belakang masalah Tujuan penelitian Rumusan masalah Hipotesis.

B. Kajian Teoritik C. Metode Penelitian Objek Penelitian, populasi dan sampel penelitian. Lokasi Penelitian. Waktu penelitian. Deskripsi variabel penelitian. Alat dan bahan. Tabel data hasil pengamatan

D. Daftar Pustaka

Laporan Ilmiah • Proposal Penalitian • Hasil Penelitian (data kauantitatif dan data kualitatif) • Analisis data hasil penelitian • Pembahasan • Kesimpulan

Menyajikan Data • Data Kuantitatif ( berupa angka ) Dalam bentuk : Diagram, Tabel atau grafik • Data Kualitatif Dalam bentuk : Skema atau uraian data

Membaca Data Populasi Hewan di Sumatra Populasi

abad 19 Abad 20 Abad 21

Gajah

3000

2500

1500

Harimau

5000

2000

500

Badak

2000

2000

1000

Banteng

6000

6000

6000

Kuda Liar

2000

4000

6000

7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0

abad 19 Abad 20

Ba nt en g Ku da Li ar

Ba da k

au Ha rim

h

Abad 21

G aj a

Jumlah

Populasi Hewan Di Sumatra

Nama hewan

Jumlah

Populasi Hewan di Sumatra 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0

Gajah Harimau Badak Banteng Kuda Liar abad 19

Abad 20 Abad

Abad 21

Populasi Hewan Abad 19

Gajah Harimau Badak Banteng Kuda Liar

Latihan 1 Cari arti dari cabang ilmu biologi berikut. • • • • • • • •

Biologi molekuler Genetika Histologi Anatomi Fisiologi Mikrobiologi Botani Ekologi

• • • • • • • •

Taksonomi Zoologi Embriologi Entomologi Ornitologi Mikologi Evolusi Sitologi

LATIHAN 2 Pasangkan kolom A dan B berdasarkan cabang biologi dengan tingkat organisasi kehidupan.

• • • • • • • • •

Virologi Iktiologi Kardiologi Pteridologi Mamologi Neurologi Biokimia Ekologi Anatomi

o o o o o o o o

Molekul Sel Jaringan Organ & sistem organ Individu Populasi Komunitas Bioma

Latihan 3 Tentukan Variabel terikat dan variabel bebas dari judul percobaan berikut. • Pengaruh sirup terhadap daya tahan tubuh. • Pengaruh pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman jagung • Pengaruh kacang goreng terhadap munculnya jerawat • Pengaruh sinar matahari pagi terhadap warna kulit.

Latihan 4 Buatlah 2 grafik pertumbuhan dari data dibawah ini.

L/O/G/O

Thank You!

Related Documents


More Documents from "Dini Mardhiyani"