Bimestral Angulos Y Estadistica

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IDENTIFICACION DE LA EVALUCIÓN ESTUDIANTE: GRADO: 7 FECHA: AREA: MATEMÁTICA

PRUEBA N°: 04 PERIODO: I ASIGNATURA: MATEMÁTICA

COMPETENCIAS A EVALUAR  Utilizo números Enteros en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.  Identifico las partes de los ángulos y las ubico.  Reconoce los conceptos y las clases de triangulo  Realiza correctamente la tabla de frecuencias teniendo en cuenta sus conceptos INDICACIONES GENERALES

La evaluación se desarrollará en grupo de dos, debe marcar la opción correcta o responder, según sea el caso, cada respuesta debe tener su respectiva justificación, en caso contrario será inválida. No se aceptan tachones, borrones, ni enmendaduras, no se puede usar corrector. Todas las preguntas deben ser contestadas. DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN

1. Observa el ángulo y escribe las palabras lado y vértice donde corresponda

2. Relaciona

3. Observa este polígono y escribe las palabras lado, vértice y ángulo donde corresponda.

4. Completa. El triángulo isósceles tiene_____________________________________lados iguales. El triángulo equilátero tiene ____________________________________lados iguales. El triángulo escaleno tiene_____________________________________lados desiguales.

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5. Marca una X en el lugar correspondiente

6. Colorea según la clave.

7. Ordena, de menor a mayor, los siguientes números enteros: +8; -2; +3; +11; 0; -7; -9 A. -9; -7; -2; 0; +3; +8; +11 C. 0; -2; -7; -9; +3; +8; +11

B. -2; -9; -7; 0; +3; +8; +11 D. 0;-2; -7; -9; +3; +8; +11

8. ¿Cuántos números enteros hay entre -4 y 4? A.6

B. 7

C. 8

D. 9

9. A las 7 de la mañana el termómetro marcaba 4 °C bajo cero, y cinco horas después marcaba 3 °C sobre cero. ¿Cuál es la diferencia entre las dos temperaturas? A. -7

B. 7

C.1

D.-1

10. María vive en el 3.er piso. Baja 5 plantas para ir al depósito y luego sube 7 para visitar a su amigo Alberto. ¿En qué piso vive Alberto? A. -5

B. 12

C. 5

D. - 12

11. Clasifica en variables cualitativas y cuantitativas cada una de las siguientes características referidas a la población. a) Medida del pie.___________________________________________________________________ b) Lugar de nacimiento.______________________________________________________________ c) Profesión._______________________________________________________________________ d) Deporte que se practica. ___________________________________________________________ e) Comida preferida. _________________________________________________________________

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12. Calcula las siguientes sumas y restas A. (+12) + (+25) = __________________________________________________________________ B. (-3) + (-11)= _____________________________________________________________________ C. (+22) - (-15) = ___________________________________________________________________ D. (+19) - (+5)= ____________________________________________________________________ 13. Calcula los siguientes productos. A. (+12) * (+4) = ___________________________________________________________________ B) (+5) * (-35) = ____________________________________________________________________ C) (-42) * (-3)= _____________________________________________________________________ D. (-14) * (+5)= ____________________________________________________________________ Las notas obtenidas en un examen por los estudiantes de una clase han sido: 5 4

4 3

3 2

6 5

8 5

5 6

4 7

9 9

6 7 8 10 6 8 6 5

14. Realiza una tabla de frecuencias con las notas obtenidas. Nota

Frecuencia

Frecuencia relativa

Porcentaje

Leer y responder

Elaboró:

Revisó:

Aprobó:

Nombre: SANDRA BALLESTEROS ORTEGA Cargo: Docente

Nombre: CARLOS ANDRES PEREZ Cargo: Líder de área

Nombre: EDWIN TORRES SILVA. Cargo: Coordinador académico