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Bibliographie d’histoire pour l’ESD CAPES d’histoire-géographie – 2008-2009

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Bibliographie d’histoire pour l’Épreuve Orale sur Dossier (ESD) CAPES d’histoire-géographie Année universitaire 2008-2009 1. Généralités (indispensables) 1.1. Premières approches - POIRRIER Philippe, Aborder l’histoire, Mémo-Seuil, 2000. Indispensable et peu onéreux. Une courte – mais très précise – introduction à l’historiographie. - OFFENSTADT Nicolas, Les mots de l’historien, PUM, 2005. Indispensable et peu onéreux. 1.2. Historiographie et épistémologie - PROST Antoine, Douze leçons sur l’histoire, Point Seuil, 1996. À lire impérativement dès le début de l’année. L’ouvrage balise l’ensemble des grands thèmes en débat. - DELACROIX Christian, DOSSE François et GARCIA Patrick, Les courants historiques en France XIXe-XXe siècles, Armand Colin, Collection U, 2005. Nouvelle édition : Folio Gallimard, 2007. - L’histoire aujourd’hui, Éd. Sciences humaines, 1999. - Des numéros de revues Espaces Temps n° 66-67 « Histoire, géographie, 1. L’arrangement » n°68-70 « Histoire, géographie, 2. Les promesses du désordre » Sciences humaines, « L’histoire aujourd’hui », HS n°18, octobre-décembre 1997. L’Histoire, « 30 ans qui ont changé l’histoire », n°331, mai 2008. - Les Historiens (de Stéphane Audoin-Rouzeau à Michel Vovelle), Armand Colin, 2003 1.3. Centrés sur l’épreuve - Programmes d’histoire et de géographie du secondaire, (Lycées et collèges) En ligne : http://eduscol.education.fr/D0012/accueil.htm [Consulté le 10 octobre 2008] - Pour acquérir les « savoirs de base », c’est-à-dire l’ensemble des programmes de la 6e à la 3e, il faut recourir aux manuels scolaires.

2. Outils - BURGUIERE André (dir.), Dictionnaire des sciences historiques, PUF, 1986. Pour le concours, permet un accès facile à la biographie des « grands historiens » et une définition pertinente des principaux concepts ( en une ou deux pages). Se trouve en usuel dans les bibliothèques universitaires. - CARBONNEL Charles-Olivier et WALSH Jean, Les Sciences historiques de l’Antiquité à nos jours, Larousse, 1994. Excellent recueil de textes fondamentaux français et étrangers, présentés sous forme de longs extraits. - MENJOT Denis (dir.), Grands repères culturels pour l’histoire, Hachette Education, 1999. Fondamental pour la « culture générale » - LE GOFF Jacques (dir.), Dictionnaire de la nouvelle histoire, Retz, 1978. Repris partiellement aux Editions Complexe, 1988. Utiliser de préférence en bibliothèque l’édition Retz

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3. À consulter 3.1. Essentiel - NORA Pierre (dir.), Les lieux de mémoire, Gallimard, 1984-1992,7 volumes Lire les introductions de Pierre Nora au Tome l. La République et au Tome III. Les France vol. 1 « Conflits et partages », « Comment écrire l’histoire de France » et conclusion du tome III, vol. 3 « L’ère de la commémoration ». Dans le tome l. La République, 1984 : Le «Grand dictionnaire» de Pierre Larousse, Lavisse, « Le tour de France par deux enfants », Le « Dictionnaire de pédagogie » de Fernand Buisson. Dans le tome 2. La nation, 1986 : « Les grandes chroniques de France », Les « Lettres sur l’histoire de France d’Augustin Thierry », « L’histoire de France de Lavisse ». - NORA Pierre et LE GOFF Jacques (dir.), Faire de l’histoire, trois tomes, Gallimard, 1974 Existe en poche collection Folio (1986) 3 tomes : 1- Nouveaux problèmes ; 2- Nouvelles approches ; 3 - Nouveaux objets. Lire impérativement l’introduction de Pierre Nora et Jacques Le Goff, et l’article de Michel de Certeau consacré à « L’opération historique», qui ouvre le premier tome. 3.2. Au minimum à parcourir - Autrement, « Passés recomposés », n°150-151, janvier 1995. Recueil d’articles sur la situation de l’histoire, ses fonctions, son enseignement. Très accessible. - BOURDE Guy, MARTIN Hervé, Les écoles historiques, Point Seuil, 1983. Accès très aisé, n’échappe pas aux risques de la nomenclature. - BRAUDEL Fernand, Ecrits sur l’histoire, Champs Flammarion, 1969, 2 vol. (réed.1994). - BURGUIERE André, L’École des Annales. Une histoire intellectuelle, Odile Jacob, 2006. L’histoire officielle des Annales par le successeur de Braudel à la direction de la revue Annales HSS. Ouvrage très clair et pédagogique faisant fi des bilans critiques (F.Dosse entre autres). - BLOCH Marc, Apologie pour l’histoire, Armand Colin, U prisme, 1991. Le « testament » du fondateur des Annales. - CERTEAU Michel (de), L’écriture de l’histoire, Gallimard, 1975, rééd. Point-Seuil, 2002. - CHARTIER Roger, Au bord de la falaise. L’histoire entre certitudes et inquiétude, Albin Michel, 1998. - CITRON Suzanne, Le mythe national, Editions Ouvrières, 1989. Une vigoureuse critique de la conception téléologique de l’enseignement de l’histoire nationale. - CLIO HFS, Coord. M. Zancarini-Fournel, Les mots de l’histoire des femmes, Toulouse, PUM, 2004. - CORBIN Alain, Historien du sensible. Entretiens avec Gilles Heuré, La Découverte, 2000. - DOSSE François, L ‘histoire en miettes (1987), réédition Presses-Pocket, 1997. Une analyse de la genèse des Annales et une critique de la nouvelle histoire considérée comme une renonciation au projet fondateur d’histoire globale. - DUBY Georges, L ‘histoire continue, Odile Jacob, 1991. - DUMOULIN Olivier, Marc Bloch, Presses de Sciences Po, 2000. - DUMOULIN Olivier, Le rôle social de l ‘historien de la chaire au prétoire, Albin Michel, 2003. - FEBVRE Lucien, Combats pour l’histoire, Agora Presses Pocket, 1995. - FURET François, L’atelier de l’historien, Champs Flammarion, 1982. Recueil d’articles, voir notamment « La naissance de l’histoire » p.101-127. - HARTOG François, Régimes d’historicité. Présentisme et expériences du temps, Seuil, 2003. - HARTOG François (dir.), Les usages politiques du passé, Éd. EHESS, 2001. - HERODOTE, Histoires, Le livre de Poche, 1989. - HERY Evelyne, Un siècle de leçons d’histoire. L’histoire enseignée au lycée 1870-1970, Rennes, PUR, 1999. - IHTP, Écrire l’histoire du temps présent, CNRS Éditions, 2004.

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- LANGLOIS Charles-Victor, SEIGNOBOS Charles, Introduction aux études historiques, Kimé, 1992. Introduction de Madeleine Rebérioux (1e éd. 1898) La codification du métier d’historien à destination des étudiants - LEDUC Jean, Les historiens et le temps, Point-Seuil, 1999. - LE GOFF Jacques, Histoire et mémoire, Folio Gallimard, 1988. - LEPETIT Bernard (dir.), Les formes de l’expérience. Une autre histoire sociale, Albin Michel, 1995. Lire les deux contributions de Bernard Lepetit - MARROU Henri-Irénée, De la connaissance historique, Seuil, 1954, (édition récente en PointsSeuil). Un ouvrage de référence toujours d’actualité. - NOIRIEL Gérard, Sur la « crise » de l’histoire, Belin, 1996 (existe en poche). Outre une réflexion sur la communauté historienne, l’ouvrage comprend des chapitres précieux sur la naissance du métier d’historien et la fixation du cursus. - NORA Pierre (dir.), Essais d’ego-histoire (M. Agulhon, P. Chaunu, G. Duby, R. Girardet, J. Le Goff, M. Perrot, R. Rémond), Gallimard, 1987. Des historiens s’interrogent sur leur rapport personnel à l’histoire. Des itinéraires passionnants et riches en enseignements. - ORY Pascal, L’histoire culturelle, QSJ ?, PUF, 2004 (rée.2007). - POIRRIER Philippe, Les enjeux de l’histoire culturelle, Points Histoire, coll. L’Histoire en débats, 2004. - POMIAN Krzysztof, Sur l’histoire, Gallimard, Folio, 1999. - REMOND René (dir.), Pour une histoire politique, Le Seuil, 1988 (existe en poche). - RICŒUR Paul, Temps et récit, Points Seuil, 1991. Une œuvre majeure sur l’écriture de l’histoire. Voir plus particulièrement le premier tome et notamment le commentaire de la Méditerranée de Braudel p.363 et sq. - RICŒUR Paul, La mémoire, l’histoire, l’oubli, Seuil, 2000. - RIOUX Jean-Pierre et SIRINELLI Jean-François (dir.), Pour une histoire culturelle, Seuil, 1997. - ROUSSO Henry, La hantise du passé, Textuel, 1998. Une réflexion sur l’histoire du temps présent, la mémoire et la fonction sociale des historiens. - ROUSSO Henry, Vichy, L’événement, la mémoire, l’histoire, Folio Gallimard, 2001. - THÉBAUD Françoise, Écrire l’histoire des femmes, ENS Editions, 2007. - VEYNE Paul, Comment on écrit l’histoire, Seuil, 1997. - ZANCARINI-FOURNEL Michelle, Histoire des femmes en France XIXe-XXe siècle, PUR, 2005.

5. Revues - Les Annales, « Histoire et sciences sociales : le tournant critique » novembre-décembre 1989. Un numéro essentiel pour comprendre la conjoncture et penser le rapport de l’histoire aux autres sciences sociales. - Espaces Temps n°34-35, « Braudel dans tous ses états », 1986. n°59-61, « Le temps réfléchi : l’histoire au risque des historiens », 1995. - Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, « Enseigner l’histoire au présent », 2005. - Cahiers français, « La mémoire, entre histoire et politique », n°303, juillet-août 2001, La Documentation française. - CLIO, Histoire, Femmes et sociétés, notamment F.Thébaud et M. Zancarini-Fournel (dir.), n°16, - Historiens-Géographes, Dossier « Histoire des femmes », dans les n°392, 393 et 395. Cette revue est également à consulter pour les rapports de jurys.

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Bibliographie de géographie pour l’Épreuve Orale sur Dossier (ESD) CAPES d’histoire-géographie Année universitaire 2008-2009 1. Généralités (indispensables) 1.1. À consulter fréquemment - BAILLY Antoine, FERRAS Robert et PUMAIN Denise, Encyclopédie de la géographie, Paris, Economica, 1992. Une bible. L’essentiel sur tous les aspects de la géographie. - BRUNET Roger, FERRAS Robert et THÉRY Hervé, Les mots de la géographie. Dictionnaire critique, Paris, Belin, Documentation française, 1992. Un dictionnaire, parfois décalé, souvent polémique, des principaux termes de la géographie (au sens très large). Très utile, notamment pour une approche des mots polysémiques. - LÉVY Jacques et LUSSAULT Michel (dir.), Dictionnaire de la géographie et de l’espace des sociétés, Paris, Belin, 2003. Une somme très utile avec des entrées par concepts, par grandes approches théoriques, des ouvertures vers les autres sciences sociales, des biographies des « penseurs de l’espace » ; un peu oublieuse de la géographie classique cependant. - Hypergéo (http://www.hypergeo.eu) Encyclopédie électronique en accès libre qui présente des notions-clés avec des liens hypertextes. - Programmes de collèges et de lycée En ligne : http://eduscol.education.fr/D0012/accueil.htm [Consulté le 10 octobre 2008] Ils doivent être connus, ainsi que les instructions et les compléments qui les concernent. - Rapports du jury du CAPES En ligne (site du Ministère de l’Éducation Nationale). Comment préparer un concours sans connaître les attentes du jury ? 1.2. À lire absolument - BAVOUX Jean-Jacques, La géographie. Objets, méthodes, débats, Paris, Colin, 2002. Un manuel d’épistémologie très pratique. - GÉRIN-GRATALOUP Anne-Marie, Précis de géographie, Paris, Nathan, 1995. Un petit ouvrage simple et pratique qui fournit une très utile mise au point sur certains concepts, outils, démarches et connaissances en géographie. (Quelques thèmes traités : espace et distance, l’échelle géographique, paysages et géographie, les photographies, les cartes mentales ... ) - ROBIC Marie-Claire, MENDIBIL Didier, GOSME Cyril, ORAIN Olivier et TISSIER Jean-Louis, Couvrir le monde, un grand XXe siècle de géographie française, Paris, ADPF (Documentation Française), 2006. Une présentation contextualisée de la géographie française au XXe siècle par les meilleurs spécialistes de la question. La meilleure histoire de la géographie disponible. 1.3. Très utiles - BERDOULAY Vincent, La formation de l’école française de géographie, Paris, CTHS, 1981 (réédition 1995). Un livre qui évoque tous les aspects de la création d’une école géographique en France au début du siècle. - BERQUE Antoine, Les raisons du paysage, Paris, Hazan, 1995.

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La construction d’une notion fondamentale en géographie, son évolution dans le temps et selon les civilisations. Un ouvrage brillant, de haut niveau, mais qui reste très lisible. - BRUNET Roger, Le déchiffrement du monde. Théorie et pratique de la géographie, Paris, Belin, 2001. La réédition du texte de 1990 paru dans le volume 1 de la Géographie Universelle. L’exposé le plus complet des conceptions géographiques de Brunet. - D’ANGIO Richard, « Le paysage, réalité ou chimère ? », 2001 (article publié sur le site de l’IUFM d’Aix-Marseille par le Groupe de Développement en géographie) Une mise au point très complète sur la notion de paysage en géographie que l’on peut compléter par la bibliographie qui est proposée sur la question. - LACOSTE Yves, La légende de la terre, Paris, Flammarion, 1996. Une histoire de la découverte de la terre et de ses représentations. - MARCONIS Robert, Introduction à la géographie, Paris, Colin, 1996. Un ouvrage clair qui fait le point sur la géographie classique et contemporaine en n’éludant pas les enjeux politiques et les conditions de production du savoir géographique. Il est parfois cependant trop consensuel et rassembleur pour ne pas sembler « suspect ». - SCHEIBLING Jacques, Qu’est-ce que la géographie ?, Paris, Hachette, 1994. Le seul livre qui ait l’ambition de faire le tour de la question; une ambition difficile à assumer d’où des lacunes et des analyses parfois hâtives notamment pour tout ce qui concerne la géographie théorique. A lire de toute façon car on y trouve beaucoup d’informations et parce que cet ouvrage a suscité de nombreux débats chez les géographes. 2. Pour approfondir un point particulier - ALAVOINE Soizic, « Les mots des géographes (1907, 1970, 1992) lecture croisée à propos de la lettre A », in L’Espace Géographique, n°3, 1996. Un article intéressant et original autour des mots commençant par la lettre A dans trois dictionnaires de géographie. On y apprend que la géologie, la zoologie ou la botanique furent au coeur de la géographie au début du siècle (Demangeon), la géomorphologie et la géographie économique (transports) au milieu (George) et la géographie humaine et l’analyse spatiale aujourd’hui (Brunet). - BAUDELLE Guy, OZOUF-MARIGNIER Marie-Vic et ROBIC Marie-Claire (dir.), Géographes en pratiques (1870-1945). Le terrain, le livre, la cité, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2001. La structuration de la géographie et les pratiques des géographes : pratiques de terrain, relation avec l’environnement institutionnel, publications ... - BESSE Jean-Marc, Voir la terre. Six essais sur le paysage et la géographie, Arles, Actes Sud/ENSP, 2000. Une réflexion sur le paysage, une analyse des relations entre l’homme et le paysage, et plus largement entre la géographie et le paysage. - BESSE Jean-Marc, Les grandeurs de la terre. Aspects du savoir géographique à la Renaissance, Lyon, ENS Éditions, 2003. Un ouvrage pionnier sur la nouvelle conception de la terre qui émerge à la Renaissance : avec les Grandes Découvertes, les hommes prennent peu à peu conscience du fait que la totalité terrestre est l’espace de vie des hommes. - BONNEMAISON Joël, La géographie culturelle, Paris, CTHS, 2000. Qu’est-ce que la géographie culturelle ? Définir cette branche de la discipline, les relations avec les autres sciences, les principaux concepts utilisés, tel est le projet de cet ouvrage. En outre, l’auteur étudie les évolutions de la géographie culturelle et les principaux acteurs de ces évolutions. - BRUNET Roger, « L’organisation de l’espace à ses lois », in Sciences humaines, n°54. Une courte interview qui permet à Brunet d’expliquer rapidement sa théorie. Pour une approche plus fouillée, il est nécessaire de se reporter au volume 1 de la Géographie Universelle. - BRUNET Roger, « Les sentiers de la géographie : un peu d’air au coin du bois », in L’Espace Géographique, n°l, 1996.

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Un tour d’horizon intéressant de l’état de la géographie et une nouvelle explication de ce qui fait l’intérêt de la chorématique. On y trouve aussi la poursuite du débat (vif) mené avec Lacoste. - BRUNET Roger, Champs et contrechamps. Raisons de géographes, Paris, Belin, 1997. Un recueil des articles récents de Brunet sur la géographie contemporaine. - BRUNET Roger, Le développement des territoires : formes, lois, aménagement, La Tour d’Aigues, Éditions de l’Aube, 2005. Une synthèse des conceptions de la géographie de Brunet. Utile. - CLERC Pascal et GAREL Jacquemine, « La réception du modèle graphique de Burgess dans la géographie française des armées cinquante aux années soixante-dix », Cybergéo, n°58 (revue électronique), 1998. À partir des productions graphiques, une étude de la façon dont les géographes français découvrent l’approche anglo-saxonne des espaces urbains - CLERC Pascal, La culture scolaire en géographie : le monde dans la classe, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2002. Une étude de la culture scolaire en géographie depuis la fin du XIXe siècle pour déterminer comment l’environnement scolaire participe à l’élaboration d’une vision du monde. - CLERC Pascal, « Émile, Levasseur, un libéral en géographie », in L’Espace Géographique, n°l, 2007. Le portrait d’un savant qui a contribué à faire de la géographie un savoir moderne. - DEBARBIEUX Bernard et ROBIC Marie-Claire, « Les géographes inventent les Alpes », in Revue de géographie alpine, n°4, 2001. Un recueil d’articles sur la façon dont les géographes, à partir du XIXe siècle, étudient les Alpes, pratiquent cet espace, l’interprètent et participent à la construction des savoirs. - DENEUX Jean-François, Histoire de la pensée géographique, Paris, Belin, 2006. - DEPREST F, « L’invention géographique de la Méditerranée : éléments de réflexion », L’Espace Géographique, n°l, p. 73-92. La comparaison des trois premières géographies Universelles sert de base à cette analyse. Elle permet de voir la naissance et les caractères d’un objet géographique. Elle fournit en outre des éléments de réflexion sur le découpage des espaces. - DURAND Marie-Françoise et ROUMEGOUS Micheline, « Le fardeau de l’école républicaine ? », in Le Débat, n°92, 1996. Une réflexion sur l’histoire de la géographie scolaire et ses origines (finalités républicaines et nationalistes) et sur l’état actuel de l’enseignement de la géographie avec une évocation de la difficulté à produire du sens et à construire la citoyenneté; un article polémique et décapant. - FRÉMONT Armand, Aimez-vous la géographie ?, Paris, Flammarion, 2005. Un ouvrage accessible et bien écrit qui présente quelques sujets de préoccupations de l’auteur (espace vécu, représentations, géographie sociale, lien entre géographie et littérature, aménagement ... ) - « Les géographes, la science et l’illusion », Hérodote, n°76, 1995. Une attaque en règle contre la chorématique et la didactique, une défense de la géographie physique par Lacoste et ses épigones. Ce recueil d’articles comporte à la fois des textes intéressants et argumentés susceptibles de faire avancer les débats, et d’autres qui sont plutôt sur le terrain de l’invective et du procès d’intention, mais révèlent des rapports de force dans un champ de la connaissance. - Deux numéros de revue Espaces Temps n° 66-67 « Histoire, géographie, 1. L’arrangement » n°68-70 « Histoire, géographie, 2. Les promesses du désordre » - KNAFOU Rémy, L’état de la géographie, Paris, Belin, 1997. Un recueil d’articles qui fait le point sur la situation de la géographie française. - LEFORT Isabelle, La lettre et l’esprit. Géographie scolaire et géographie savante en France, Paris, CNRS, 1992. Un outil précieux qui s’intéresse à l’histoire de la géographie scolaire depuis le début du siècle.

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- LEFORT Isabelle et PELLETIER Philippe, Grandeurs et mesures de l’écoumène, Paris, Économica, 2006. - LUSSAULT Michel, L’homme spatial. La construction sociale de l’espace humain, Paris, Seuil, 2007. Une réflexion qui porte à la fois sur la spatialité inhérente à chaque individu et la dimension spatiale de tous les faits de société. - MOREAU DEFARGES Philippe, Introduction à la géopolitique, Paris, Seuil, 1994. Qu’est-ce que la géopolitique ? Ce petit ouvrage répond à cette question et situe cette branche de la géographie dans le champ scientifique; l’auteur présente l’évolution des approches de la géopolitique en France et dans le monde par l’étude de ses principales figures de Clausewitz à Lacoste. - ORAIN Olivier, « Les "post-vidaliens" et le plain-pied du monde. Pour une histoire de la géographie », in LÉVY Jacques et LUSSAULT Michel, Logiques de l’espace. Esprit des lieux, Paris, Belin, 2000. Une analyse rigoureuse et très convaincante du rapport au réel dans la géographie classique. - PINCHEMEL Philippe, ROBIC Marie-Claire, et TISSIER Jean-Louis, Deux siècles de géographie française, Paris CTHS, 1984. Un recueil commenté de textes de géographes français du XIXe et du XXe siècle. Indispensable pour accéder à des textes originaux. - RHEIN Catherine, « La géographie, discipline scolaire et/ou science sociale ? (1860/1920) », Revue française de sociologie, XXIII, 1982. Un article sur l’émergence de la géographie dans le champ scientifique au début du siècle. Une idée structurante : c’est l’impératif d’enseignement, plus qu’un projet scientifique, qui a donné à la géographie ses principales caractéristiques. - ROBIC Marie-Claire, (dir.), Le tableau de géographie de la France de Paul Vidal de la Blache. Dans le labyrinthe des formes, Paris, CTHS, 2000. La meilleure étude consacrée au livre fondateur du père de l’École Française de Géographie. - ROQUES Georges, « Élisée Reclus, une géographie au service des hommes », Sciences Humaines, n°12l, 2001. Une courte biographie d’un géographe essentiel. - ROUMEGOUS Michelin, Didactique de la géographie. Enjeux, résistances, innovations. 19681998, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2001. Une réflexion origina1e sur l’enseignement de la géographie par l’étude de ses principaux acteurs. 3. Les revues à connaître Il faut les fréquenter régulièrement en BU pour se tenir au courant de l’actualité de la recherche. L’Espace géographique L’Information géographique Les Annales de géographie Mappemonde Hérodote Géocarrefour