Bhs Indo.docx

6.5 Teknik Pengembangan Paragraf a. Teknik alamiah Teknik alamiah biasanya disebut dengan pengembangan berdasarkan urutan waktu. Dalam pengembangan paragraf ini perlu dijelaskan kronologi kejadian secara runtut sehingga pembaca dapat dengan mudah mengerti isi peragraf. Contoh: Sedikitnya ada tiga langkah memahami makna teks puisi. Langkah yang pertama adalah memastikan perkataan penyair. Kedua, memperkirakan makna tersirat dalam teks puisi itu,yakni penyair ada dalam kata dan berada di luar bahasa. Kata kata bagi seorang penyair bisa bersifat pribadi atau personal. Makna kata dan kata yang sama memiliki makna yang berbeda untuk penyair yang berbeda. Ketiga, menguji perkiraan sementara dengan membaca ulang teks puisi. b. Teknik Kalimat Antiklimas Teknik klimas yaitu teknik pengembangan pragraf dengan menyajikan bagia bagian yang dianggap penting terlebih dahulu kemudian diikuti bagian yang kurang penting(informasi pendukung). Contoh: Fungsi handphone(HP) mengalami perkembangan dari zaman kezaman sesuai dengan kemajuan teknologi. Dahulu handphone hanya bisa digunakan untuk menelphon, menerima dan mengirim pesan. Namun kini hp sudah dilengkapi dengan berbagai aplikasi seperti chat,email,kamera, aplikasi ATM, dan sebagainya. Selain itu dengan menggunakan handpone seseorang dapat menerima uang yakni dengan berjualan via online. Beberapa negara sudah bersaing mengeluarkan merk handpone yang terbaik seperti china,jepang dan sebagainya. c. Teknik perbandingan Teknik perbandingan adalah teknik pengembangan paragraf yang menyajikan perbandingan dari apa yang sedang dibicarakan dengan objek lain. Peragraf ini biasanya menggunakan ungkapan seperti: serupa dengan,seperti halnya,demikian juga,sama dengan sejalan dengan,akan tetapi,sedangkan dan sementara itu. Contoh: Ratu monaliza tidak tertarik dengan dunia fashion,dia tampil sederhana idepan umum seperti halnya yang diharapkanoleh rakyatnya.ratu monaliza memiliki paras yang cantik dan hidung yang mancung. Ketikaberkunjung kekerajaan lain, dia selalu menggunakan topi,dres,dan kacamata hitamnya.lain halnya dengan ratu margareta.sejak menjadi pemimpin partai konservatif, ia semakin mengandalkan gayanya. Setiap hari membeli pakaian dari toko termahal sepeti gaun,scraft,tas,spatu,dan lain sebagainya. Akan tetapi ratu margareta sering menyapa rakyat dan sering membagikan makanan gratis. d. Teknik Pertenangan Teknik pertentangan adalah teknik pengembangan paragraf yang menyajikan pertentangan dari apa yang sedang dibicarakan dengan objek lain. Paragraf ini biasanya juga menggunakan ungkapan-ungkapan misalnya berbeda dari,bertantangan dengan,sedangkan,lain halnya dengan,akan tetapi,dan bertolak belakangdari Contoh:

Penanganan terhadap penderita demam berdarah harus dilakukan dengan bantuan medis. Gejala demam berdarah yang sering mirip dengan flu harusdiwaspadai. Virus dengue yang menyebar didalam tubuh dapat dengan mudah menjadikan penderitanya dalam keadaan kritis. Lain halnya dengan pnanganan dengan flue biasa yang dapat dilakukan dengan perawayan dirumah. e. Teknik Analogi Teknik analogi adalah yteknik pengembangan paragrafdengan membandingkan apa yang sedang dibahas dengan hal lainyang lebih dikenal secara umum. Pengembangan analogi biasanya dilakukan dengan kiasan. Kata-kata yang digunakan yaitu ibaratnya,seperti,bagaikan. Contoh: Menurut ilmu bagaikan mendaki gunung. Banyk rintangan sewaktu mendaki gunung seperti hujan yang mengakibatkan jalanan licin dan kabut yang mengakibatkan penerangan kurang tajam. Begitu pula bila seseorang menuntut ilmu, akan mengalami beberapa rintangan seperti ekonomi rendah, malas belajar dan sebagainya. Jadi, menuntut ilmu sama dengan mendaki gunung umtuk mencapai puncaknya. f. Teknik Contoh-Contoh Teknik contoh-contoh yaitu teknik pengembangan paragraf dengan memberikan contohcontoh yang lebih umum sehingga dapat dipahami oleh pembacanya. Biasanya menggunakan kata seperti,misalnya,contohnya,yaitu. Contoh: Pemerintah sudah berusa melakukan penanganan ketertinggalan diwilayah pedesaan. Upaya yang dilakukan berupa ABRI masuk desa (AMD), KKN mahasiswa, kegiatan doktor mengabdi, dan sebagainya. Hasilnya dapat dinikmati oleh masyarakat pedesaan. Contohnya berbagai jalan, pembuatan jembatan, pembuatan sumur, pembuatan tmpat wisata, peningkatan pengetahuan masyarakat, pemberantasan buta aksara, perbaikan kesehatan dan gizi, peningkatan peluang usaha, dll

g. Teknik Klafikasi Teeknik klafikasi yaitu pengembangan paragraf dengan menggunakan pengelompokan berdasarkan ciri-ciri tertentu. Contoh: Kriteria penilaian penyusun teks laporan hasil observasi meliputi lima poin. Poin pertama berkaitan dengan isi teks yakni kesesuaian tema dan setruktur. Poin kedua berkaitan dengan organisasi yakni berkaitan dengan paragraf dan kesesuaian ekspresi. Poin ketiga berkaitan dengan pilihan kata yakni penggunaan diksi dan keefektifan kalimat. Poin keempat berkaitan dengan penggunaan bahasa yakni bahasa baku dan istilah asing. Poin kelima berkaitan dengan mekanik yakniketepatan penggunaan ejaan, tanda baca,kata hubung,kata depan.

6.6 Kaidah Penulisa yang Baik dan Benar a. buatlah paragraf yang mengandung satu ide pokok dengan ide pendukung yang sesuai,,, satu paragraf minimal terdiri atas satu kalimat inti danbeberapa kalimat pendukung. b. jelaskan ide pokok tersebut dengan kalimat-kalimat efektif serta menggunakan pilihan kata yang sesuai dan ditulis sesuai dengan kaidah EYD..

c. jangan tempatkan ide pokok ditengah paragraf , tetapi tempatkan diawal atau bagian ahir paragraf atau secara simultan dibagian awal dan ahir. d. kembangkan lah ide pokok dalam paragraf dengan menggunakan metode pengembangan paragraf. e. gunakan kata penghubung untuk menciptakan kohesi dan koherensi didalam paragraf

6.7 Refleksi 1. paragraf adalah susunan beberapa kalimat yang mengandung satu ide pokok dan didukung oleh beberapa kalimat penjelas yang berkaitan isinya. Antara ide pokok dan kalimat “ akhir-akhir ini dikecamatan suka raja sering turun hujan. Hujan biasanya terjadi sehari-hari. Hal ini mengakibatkan banjir dibeberapa sungai di kecamatan itu. Selain itu banjir juga sampai ke rumah-rumah warga. Banyak rumah terkena banjir. Jika tidak ada upaya untuk melakukan sesuatu dari sekarang., tempat tinggal warga akan terkena banjir setiap kali turun hujan. Banjir dapat mengakibatkaan dampak buruk. Contohnya,orang-orang tidak bisa pergi bekerja, anak-anak tidak bisa pergi kesekolah, dll. Aktivitas warga akan berhrnti dan tidak bisa mencari nafkah untuk hidup.warga juga tidak bisa tinggal fidalam rumah kalau banjir. Warga tidak bisa kluar membeli makan. Jadi, banjir punya dampak yang tidak baik. Mulai sekarang warga harus mulai melakukan sesuatu untuk mencegah banjir. Hal penting yang harus dilakukan adaah menjaga kebersihanrumah,lingkungan,dan sungai disekitar tempat tinggal. Warga harus membiasakan diri membuang sampah ditempat sampah, kemudian harus bersama-sama membuat saluran air yang bagussupaya air dapat mengalir dengan lancar ke sungai. ”

1.4.3.2 Berdasarkan isi Berdasarkan isinya , pragraf dapat dibagi menjadi pragraf perbandingan/pertentangan,analogi,contoh sebab akibat/akibat sebab,dan proses. Berikut bentu bentuk pragraf berdasarkan isinya. a.Paragraf perbandingan/pertentangan paragraf ini berisi perbandingan atau pertentangan dua hal yang tingkatnya sama, baik dari segi persamaan maupun perbedaan. Misalnya, hal sifat, deminsi ukuran, dansebagainya. Berikut disajikan contoh paragraf perbandingan. “Kesuksesan mechael shumachel memang sudah tersebar. Dia selalu menempati urutan pertama dalam setiap kompetisi balap. Kemenangan nya dalam kompetisi tahun ini akan membuka jalan untuk menjadi juara dunia lomba balap mobil formula satu (v1.) oleh karena itu, tidak adasalahnya apabila orang-orang mengunggulkan michela oleh sebabitu, sudah sepantasnya orangorang memberikan dukunga lepadanya agar prestasinya dapat dipertahankan. ”

Tabel 2 Ciri-ciri wacana berdasarkan tujuan pemaparannya No Jenis wacana 1 Narasi

Ciri utama

2

Mengandalkan pancaindra, melukiskan sesuatu lewat pengamatan seperti apa adanya



Menjelaskan menginformasikan, memperluas pengetahuan/pandangan dengan bertumpu pada pokok pembicaraan



Argumentasi Mengetahui pendapat/ide pembaca, membuktikan kebenaran tentang suatu hal dengan bukti-bukti yang konkret



Persuasi



3

4

5

Deskripsi

Eksposisi

Mementingkan arur, konflik, waktu, dan tokoh cerita

Membujuk/meyakinkan pembaca agar melakukan perintah, nasabah, atau ajaran penulis

Contoh  









Cara pengembangan

Cerita rekaan atau nyata Klimaks, antiklimaks, Riwayathidupseseorang kronoligis (waktu), kilas balik atau orang lain Meletusnya gunung merapi Suasana keramain di sebuah pusat perbelanjaan Perlunya pengecahan banjir Proses registrasi mahasiswa baru

Urutan spasial (misalnya dari belakan ke depan, ke atas bawah), urutan sesuai derajat kepentingan

Pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa Pencegai narkoba lingkungan sekolah

Sama dengan eskprosisi, kadang-kadang ditambah dengan mengemukakan lebih dahulu bukti-bukti yang akan ditolak atau disangkah Contoh, bukti/fakta

Kampanye keluarga berencana Iklan obat pelangsing badan

Contoh, sebab, akibat, definisi, perbandigan, identifikasi, proses