Best Practice Lkp.pdf

BEST PRACTICES AKREDITASI LKP

1.1.1 Keberadaan Standar Kompetensi Lulusan

2.1.2 Struktur kurikulum dan penetapannya

2.1.2 Struktur kurikulum dan penetapannya

2.1.6 Beban belajar peserta didik

2.2.3 Proporsi teori dan praktek

3.1.1. Keberadaan silabus

3.1.4. Keberadaan dan kesesuaian RPP dengan silabus

3.1.7. Materi Pembelajaran

3.2.2. Rasio alat belajar dengan jumlah peserta didik

3.2.2. Rasio alat belajar dengan jumlah peserta didik

4.1.2. Kompetensi pendidik / instruktur

4.1.2. Kompetensi pendidik / instruktur

4.1.2. Kompetensi pendidik / instruktur

4.3.2. Kompetensi penguji

5.1.1. Ketersediaan bahan ajar

5.1.1. Ketersediaan bahan ajar

5.1.2. Sarana pembelajaran

5.1.2. Sarana pembelajaran

5.1.2. Sarana pembelajaran

5.1.4. Peralatan kantor dan meubelair

5.1.5. Media pembelajaran

5.1.5. Media pembelajaran

5.2.1. Lahan dan gedung

5.2.2. Status kepemilikan gedung

5.2.3. Ruang penunjang pengelolaan

6.1.1. Kepemimpinan LKP

6.1.2. Kualifikasi pimpinan

6.4.3. Struktur organisasi dan uraian tugas personil

6.5.2. Strategi pemasaran

6.5.3. Kemitraan dengan pihak lain

7.1.2. Pencatatan/pembukuan

8.1.1. Panduan pedoman penilaian akhir pembelajaran

8.1.3. Keberadaan soal teori dan praktek

8.2.2. Ujian akhir lembaga (ujian lokal)

8.3.1. Dokumen hasil belajar peserta didik