Beginsituatie Administratie Groep

beginsituatie groep: algemene gegevens: Groepsgrootte: ong. 20 ll, kunnen er ook 50 zijn. Jongens/meisjes:50/50 gemiddelde leeftijd: 16/17 recreatieve doelgroep

Beginsituatie individu: Motorisch beste/zwakste deelnemer: het grootste verschil ligt in de conditie en motivatie. deelnemers met lichaamlijke beperking: N.v.t.

Specifieke, wisselde gegevens: gemiddeld beginnend niveau v/d groep Motorisch Cognitief (wat Sociaal affectief (Wat kunnen ze) weten ze) Algemene Begrip: Kennen Groepsdynamiek:er Conditie: niet zo algemene regels zijn een paar best, snel vermoeid, van de spelvorm fanatiek, die slepen veel mensen met met endzone de andere vaak mee. overgewicht Kennis en Ze maken graag lol Techniek: de inzicht: ze weten en er word veel meeste kunnen hoe een frisbee gelachen, dat moet gooien met een gegooid moet er in blijven denk ik, backhand worden. Inzicht dus geen serieuze Evaring: Met hebben ze zeker afbeul vormen frisbeeën weinig tot waarneer iemand motivatie:veel niet vrij staat, alleen hebben geen zin in staan ze vaak stil, sport, dus zit de proberen meer te ziek/zwak misselijk bewegen bank erg vol. Zodra Evaring:ze vermoeidheid hebben 1 les optreed gaat de gehad, en wat motivatie ook vaak regels gekregen omlaag en techniek gehoord en kunnen uitproberen cognitief Deelnemers die moeite hebben met informatie verwerking: niet kunnen zien bij iemand, de vormen waren ook vrij simpel en geleidelijk opgebouwd. Deelnemers met veel/weinig kennis en inzicht: bij vlek bal wisten al een paar hoe je moest gooien

Sociaal affectief Deelnemers met gedragsproblemen: Ik heb alleen de meiden groep gezien. Geen gedragsproblemen. Van de andere tutor groep hoorde ik dat de jongens wat brutaler en lastiger waren. Deelnemers die speciale aandacht behoeven: er is 1 wat kleiner meisje met lang haar die snel zegt dat ze het niet kan en de schouders laat hangen, die mag wel extra complimentjes krijgen waarneer het goed is

Beginsituatie v/d lesgever: Motorisch cognitief Eigen vaardigheid: Vakken kennis ik kan alleen nog Algemeen: niet de bovenhandse Wel een verdiept in worp de sport disc golf. Is (hammershot?)ander bijna het zelfde als e 2 kan ik, mag normaal golf alleen nog iets Specifiek:op preciezer youtube veel Eigen conditie: filmpjes gekeken goed. van discgolf waar Eigen evaring: ook vaak de vroeger veel frisbee techniek werd met mijn vader uitgelegd/voor gedaan in vakanties gedaan etc.

Sociaal affectief omgang met groep: nog geen les aan gegeven, ze zijn even oud of net iets jonger dan ik, dus daar kunnen sommige leerlingen misschien moeite mee hebben, dus ik moet me iets volwassene gedragen. persoonlijkheid: moeilijk boos te krijgen, veel geduld. Alleen ik wil iets te snel strenge trainingen geven.

Didactisch Bedrevenheid in lesgeven: ik vind lesgeven leuk. Wil later ook gymleraar worden. Leuk om mensen te zien verberen. Evaring in lesgeven: Ik heb een jaar basketball training gegeven. Dan moet je proberen het uiterste eruit te krijgen. Vandaar dat ik soms iets te streng ben met lesgeven. Verder veel sportdagen begeleid en PLS in de 1ste klas S&B