Barname Oloom Computer Term Aval 85-86 Ghoochan

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Barname Oloom Computer Term Aval 85-86 Ghoochan as PDF for free.

More details

  • Words: 1,225
  • Pages: 3
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﮐﻼﺳﯽ رﺷﺘﻪ ﻋﻠﻮم ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﻧﻴﻤﺴﺎل اول ‪ ٨۵ - ٨۶‬داﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﻴﺎم ﻧﻮر ﻣﺮﮐﺰ ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ ) ١‬ﮔﺮوﻩ اﻟﻒ از ﺣﺮف اﻟﻒ ﺗﺎ ز ( – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/١٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٨/٣٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/١١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫اداﻣﻪ اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ ) ١‬ﮔﺮوﻩ اﻟﻒ از ﺣﺮف اﻟﻒ ﺗﺎ ز ( – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/١۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٢٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪٩/٢٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ ) ١‬ﮔﺮوﻩ ب از ﺣﺮف س ﺗﺎ ی ( – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/١٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢٢‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٨/٣٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٢٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪٩/٢٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/۴‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/١١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٢۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫اداﻣﻪ اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪) ١‬ﮔﺮوﻩ ب از ﺣﺮف س ﺗﺎ ی ( – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١٣‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/١۴‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫رﯾﺎﺿﯽ ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد داوودی راد‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٨/١١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫اداﻣﻪ رﯾﺎﺿﯽ ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد داوودی راد‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫رﯾﺎﺿﯽ ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد داوودی راد‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٧‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٨‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١۵‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢٢‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٨/٢٩‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/۶‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/١٣‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٢٠‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪٩/٢٧‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/۴‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٠/١١‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٢٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٩/١٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٩/٢٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/٢٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪١٠/۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/١٨‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٩‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١۶‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/٢٣‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٣٠‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/٧‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫اداﻣﻪ رﯾﺎﺿﯽ ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد داوودی راد‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫ﻓﻴﺰﯾﻚ ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد ﺟﻌﻔﺮی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫رﯾﺎﺿﯽ ﮔﺴﺴﺘﻪ – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١١‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/١١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١۴‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٢١‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫اداﻣﻪ رﯾﺎﺿﻴﯽ ﮔﺴﺴﺘﻪ – اﺳﺘﺎد اﺣﻤﺪی‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٢٨‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪١٠/۵‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪١٠/١٢‬‬ ‫‪٨-١٠‬‬

‫ﻃﺮاﺣﯽ اﻟﮕﻮرﯾﺘﻢ هﺎ – اﺳﺘﺎد اآﺒﺮﭘﻮر‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫اداﻣﻪ ﻃﺮاﺣﯽ اﻟﮕﻮرﯾﺘﻢ هﺎ – اﺳﺘﺎد اآﺒﺮﭘﻮر‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٢‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢۴‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠/١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢٨‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫اداﻣﻪ اﺻﻮل آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠/٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠/٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٠/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠/١۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫ﻃﺮاﺣﯽ و ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﮕﻮرﯾﺘﻢ هﺎ – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٨/١١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٢۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫اداﻣﻪ ﻃﺮاﺣﯽ و ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﮕﻮرﯾﺘﻢ هﺎ – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٢۵‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫زﺑﺎﻧﻬﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎزی – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٧‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٨/١١‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٨‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫اداﻣﻪ زﺑﺎﻧﻬﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎزی – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن دادﻩ هﺎ – اﺳﺘﺎد اآﺒﺮﭘﻮر‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫اداﻣﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن دادﻩ هﺎ – اﺳﺘﺎد اآﺒﺮﭘﻮر‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد وﺟﺪاﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫اداﻣﻪ ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد وﺟﺪاﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد وﺟﺪاﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫اداﻣﻪ ﺁﻣﺎر و اﺣﺘﻤﺎل ‪ – ٢‬اﺳﺘﺎد وﺟﺪاﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٧/٣٠‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٨‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١٨‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۵‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٨/٢۵‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٢‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪٩/٢٣‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪٩/٣٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/١۴‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/٢۶‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/٢۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١٠‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫اﺻﻮل ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮی – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢٧‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١١‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١١‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫اداﻣﻪ اﺻﻮل ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎی آﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮی – اﺳﺘﺎد ﻗﻴﻄﺎﻧﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٩‬‬ ‫‪١٧-١٩‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/١۶‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫ذﺧﻴﺮﻩ و ﺑﺎزﯾﺎﺑﯽ اﻃﻼﻋﺎت – اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢٨‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٨/١٢‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٩‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١٠‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/١٧‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫اداﻣﻪ ذﺧﻴﺮﻩ و ﺑﺎزﯾﺎﺑﯽ اﻃﻼﻋﺎت – اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١٧‬‬ ‫‪١۵-١٧‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢۴‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪١٠/١‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/٨‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١۵‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٧/٢٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫ﺁﻧﺎﻟﻴﺰ ﻋﺪدی ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد ﯾﻮﺳﻔﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/١۴‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٧/٢٨‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٢‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٩‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/١٩‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۶‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/٣‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢۴‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/١‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١۶‬‬ ‫‪١٠/٨‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪١٠/٨‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫‪١٠/١۵‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪١٠/١۵‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪۵‬‬ ‫‪٨/١٧‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪۶‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨/٢۴‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٩/١‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/١٠‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫اداﻣﻪ ﺁﻧﺎﻟﻴﺰ ﻋﺪدی ‪ – ١‬اﺳﺘﺎد ﯾﻮﺳﻔﯽ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١٧‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/١٧‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫ﻧﻈﺮﯾﻪ اﺗﻮﻣﺎﺗﻬﺎ و زﺑﺎﻧﻬﺎ – اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١‬‬ ‫‪٧/٢۶‬‬ ‫‪١٣-١۵‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٨/١٠‬‬ ‫‪١٠-١٢‬‬

‫اداﻣﻪ ﻧﻈﺮﯾﻪ اﺗﻮﻣﺎﺗﻬﺎ و زﺑﺎﻧﻬﺎ – اﺳﺘﺎد ﻓﻼح‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬

‫‪١١‬‬ ‫‪٩/١۵‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫‪٩/٢٢‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪٩/٢٩‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١۴‬‬ ‫‪١٠/۶‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١۵‬‬ ‫‪١٠/١٣‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫‪٩/٨‬‬ ‫‪١١/۵-١٣‬‬

Related Documents