Bab V Intervensi Dan Rujukan Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang

BAB V INTERVENSI DAN RUJUKAN DINI PENYIMPANGAN TUMBUH KEMBANG

 Intervensi dini penyimpangan

tumbuh kembang adalah tindakan tertentu pada anak yang kemampuan tumbuh kembangnya tidak sesuai dengan umurnya.

 Rujukan dini dilakukan bila ada

masalah / penyimpangan perkembangan anak atau intervensi dini tidak menunjukkan kemajuan.

 Tujuan intervensi dan rujukan dini

adalah untuk mengkoreksi, memperbaiki dan mengatasi masalah penyimpangan tumbuh kembang sedini mungkin

 TUJUAN UMUM : Peserta

mampu melakukan intervensi dan rujukan dini terhadap penyimpangan tumbuh kembang anak

 TUJUAN KHUSUS : Peserta mampu 1.

2.

3.

Melakukan intervensi dini penyimpangan perkembangan Melakukan evaluasi dari intervensi dini yang diberikan Memahami dan melakukan alur rujukan dini tumbuh kembang

 INTERVENSI DINI : Contoh

Cara

gangguan perkembangan

melakukan intervensi dini Evaluasi hasil intervensi

Umur 3 bulan bayi tidak membalas tersenyum

INTERVENSI  Ajak bayi tersenyum dan bicara sesering

mungkin  Tunjukan wajah yang cerah pada bayi  Peluk, belai, cium bayi sesering mungkin dengan gerakan lembut, penuh kasih sayang

Umur 12 bulan belum bisa menyebut 2 suku kata yang sama

INTERVENSI  Ajak anak bicara sesering mungkin, tatap

mata anak dan usahakan anak menatap wajah kita  Tirukan dan jawab ocehan anak  Usahakan agar anak mau mengulang dan meniru mengucapkan kata kata tersebut  Gunakan kata yang jelas dan sederhana

Umur 21 bulan belum bisa menumpuk 2 buah kubus

INTERVENSI  Ajak anak bermain dan ajari menumpuk 2

buah kubus  Beri pujian jika anak mau menumpuk kubus  Latih terus sambil bermain, secara bertahap jumlah kubus dapat ditambah

INTERVENSI  Ajak anak bermain, perlihatkan cara

menendang bola  Minta anak menendang bola  Lakukan permainan sesring mungkin

INTERVENSI  Mulai memberi perintah kepada anak  Jika perlu tunjukkan kepada anak cara

mengerjakan perintah tadi  Gunakan kata-kata sederhana  Beri pujian jika anak mau melakukan perintah

INTERVENSI  Bantu anak memegang pensil  Ajak anak melihat dan memperhatikan

cara menggambar lingkaran  Minta anak meniru menggambar lingkaran berulang-ulang  Puji anak jika bisa menggambar lingkaran

INTERVENSI  Beri anak baju berkancing  Ajari cara mengkancingkan baju  Mulai dengan menggunakan kancing besar

 Minta anak mengkancingkan berulang

ulang  Puji anak jika bisa mengkancingkan baju

INTERVENSI  Letakkan benda2 bermacam warna  Tunjuk dan sebutkan warnanya  Minta anak menirukan menunjuk dan

menyebutkan warna  Puji anak jika mau menunjuk dan menyebut warna

RUJUKAN DINI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN ANAK

 Tingkat keluarga dan masyarakat

 Tingkat puskesmas dan jaringannya  Tingkat rumah sakit rujukan

 RUJUKAN DINI :  Alur

rujukan dini  ALUR RUJUKAN SDIDTK.doc

Terima kasih