Bab I, Bab Ii, Bab Iii.docx

BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Listrik dapat dikatakan sebagai suatu bentuk hasil teknologi yang sangat vital dalam kehidupan manusia.Semakin lama tidak ada satupun alat kebutuhan manusia yang tidak membutuhkan listrik, oleh karena itu manusia selalu berfikir bagaimana menciptakan dan menggunakan energi listrik secara efektif dan efesien. Namun, penggunaan listrik secara berlebihan akan membawa dampak negatif bagi kehidupan. Pada dasarnya energi listrik tidak dapat diperbaharui. Apabila manusia tidak dapat menggunakannya secara efektif dan efisien, maka energi listrik akan cepat habis. Secara tidak langsung, hal ini juga akan memperbesar efek pemanasan global yang mengancam kehidupan manusia. Semakin banyak penggunaan alat-alat listrik, maka semakin banyak pula gas rumah kaca yang dihasilkan bumi. Kemudahan yang ditawarkan oleh energi listrik, tidak selamanya menguntungkan manusia.Manusia terkadang melakukan hal-hal ceroboh, seperti pencurian listrik yang dapat menyebabkan terjadinya korsleting listrik.Korsleting listrik tidak bisa dianggap sebagai hal sepele karena dapat menimbulkan kebakaran. Berdasarkan uraian di atas maka penulis ingin menjabarkan tentang konsep dasar kelistrikan, mencakup masalah arus listrik sampai pada pemanfaatan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari, serta mengenai penghematan energi listrik.

B.

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka rumusan masalah dari makalah ini adalah: 1. Apa yang dimaksud dengan kelistrikan? 2. Apa saja sumber energi listrik? 3. Apa yang dimaksud dengan konduktor , isolator, dan semikonduktor listrik? 4. Apa saja perubahan dari energi listrik itu? 5. Bagaimana pemanfaatan listrik pada lampu lalu lintas? 6. Bagaimana cara untuk berhemat listrik dalam kehidupan sehari-hari?

1

C.

Tujuan Penulisan Berdasarkan rumusan masalah di atas maka tujuan yang dapat dirumuskan dalam pembuatan makalah ini antara lain untuk mengetahui: Pengertian dari kelistrikan, arus listrik, hambatan dan tegangan listrik serta hubungan diantaranya. 1. Sumber-sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari. 2. Benda-benda

yang

termasuk

dalam

konduktor

,

isolator,

dan

semikonduktor listrik. 3. Perubahan listrik yang bisa dimanfaatkan dalam kehidupan. 4. Pemanfaatan listrik pada lampu lalu lintas. 5. Cara-cara yang dapat dilakukan untuk berhemat listrik.

D.

Manfaat Penulisan Harapan yang ingin diwujudkan dalam makalah ini tercakup secara teoretis dan secara praktis yang meliputi: 1. Secara teoretis Makalah ini diharapkan berguna untuk memberikan sumbangan terhadap usaha peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan. 2. Secara praktis Tujuan praktis dari makalah ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Yogyakarta tentang konsep kelistrikan serta penerapan konsep dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.

2

BAB II PEMBAHASAN A.

Kelistrikan Kelistrikan adalah sifat benda yang muncul dari adanya muatan listrik.Ada dua jenis muatan listrik, yaitu muatan listrik negatif dan positif.Suatu benda bermuatan listrik negatif jika kelebihan elektron, dan bermuatan listrik positif jika kekurangan elektron.Secara alami, muatan listrik positif selalu mengalir dari titik berpotensial tinggi ke titik berpotensial rendah. Aliran ini disebut sebagai arah arus listrik konvensional. Akan tetapi sebenarnya muatan listrik yang bergerak di dalam konduktor bukanlah muatan listrik positif, tetapi muatan listrik negatif (elektron) dan arah aliran elektron berlawanan dengan arah aliran muatan positif. Arus listrik adalah mengalirnya elektron secara kontinyu pada konduktor akibat perbedaan jumlah elektron pada beberapa lokasi yang jumlah elektronnya tidak sama. Arus listrik dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: 1.

Listrik Arus Searah atau DC (Direct Current) adalah arus listrik yang arahnya tetap.

2.

Listrik Arus Bolak-balik atau AC (Alternating Current) adalah arus yang besar dan arahnya selalu berubah-ubah.

Satuan SI untuk arus listrik adalah Ampere (A). Secara formal satuan Ampere didefinisikan sebagai arus konstan yang bila dipertahankan akan menghasilkan gaya sebesar 2 x 10-7 Newton/meter di antara dua penghantar lurus sejajar, dengan luas penampang yang dapat diabaikan, berjarak 1 meter satu sama lain dalam ruang hampa udara. Hambatan listrik adalah perbandingan antara tegangan listrik dari suatu komponen elektronik (misalnya resistor) dengan arus listrik yang melewatinya. Hambatan listrik dapat dirumuskan sebagai berikut: R = V/I di mana V adalah tegangan dan I adalah arus. Satuan SI untuk Hambatan adalah Ohm (R).Tegangan listrik (Voltase) adalah perbedaan potensi listrik antara dua titik dalam rangkaian listrik, dinyatakan dalam satuan volt. Besaran ini mengukur energi potensial pada sebuah medan listrik yang menyebabkan aliran listrik dalam sebuah konduktor listrik. Dalam alirannya, arus listrik juga mengalami cabang-cabang.Ketika arus listrik melalui percabangan tersebut, arus listrik terbagi pada setiap percabangan dan besarnya tergantung ada tidaknya hambatan pada cabang tersebut.Bila 3

hambatan pada cabang tersebut besar maka akibatnya arus listrik yang melalui cabang tersebut juga mengecil dan sebaliknya bila pada cabang hambatannya kecil, maka arus listrik yang melalui cabang tersebut arus listriknya besar. Hukum I Kirchoff berbunyi: Jumlah kuat arus listrik yang masuk ke suatu titik simpul sama dengan jumlah kuat arus listrik yang keluar dari titik simpul tersebut. Hukum I Kirchhoff tersebut sebenarnya tidak lain sebutannya dengan hukum kekekalan muatan listrik.

B.

Sumber Energi Listrik Sumber energi listrik adalah benda yang dapat menimbulkan arus listrik. Beberapa contoh sumber energi listrik adalah:  Batu Baterai atau Elemen Kering Baterai yang biasa dijual (disposable/sekali pakai) mempunyai tegangan listrik 1,5 volt. Ada juga yang dinamakan rechargeable battery, yaitu baterai yang dapat diisi ulang, seperti yang biasa terdapat pada telepon genggam.Baterai sekali pakai disebut elemen primer karena tidak dapat dimuati (diisi atau diestrum) kembali jika muatannya habis. Sedangkan baterai isi ulang disebut dengan elemen sekunder karena dapat dimuati (diisi atau diestrum) kembali jika muatannya habis. Susunan dasar elemen kering terdiri dari: batang karbon sebagai elektoda positif (kutub positif atau anoda), pembungkus pembungkus batang karbon yang terbuat dari seng sebagai elektroda negatif (kutub negatif atau katoda), larutan amonium klorida sebagai larutan elektrolit, yaitu larutan yang menghantarkan listrik, mangan dioksida bercampur dengan serbuk karbon sebagai depolarisator, yaitu pelindung larutan elektrolit. Pelopor pembuatan baterai sebagai sumber energi listrik adalah Alesandro Volta (1745-1827). Alesandro Volta membuat suatu elemen yang terdiri dari lempeng seng, lempeng tembaga, dan larutan asam sulfat. Elemen tersebut diberi nama elemen volta. Elemen volta disempurnakan lagi oleh seorang kimiawan Perancis bernama Georges Leclanche. Pada tahun 1860an Goerges membuat rancangan elemen dari seng, karbon dan larutan yang dibuat dari campuran salamoniak dan seng klorida berbentuk pasta. Elemen leclanche mirip dengan baterai yang kita kenal sekarang.

4

 Akumulator Akumulator (aki) atau baterai basah terdiri atas lempengan logam timbal dan timbal peroksida yang dicelupkan ke dalam larutan asam sulfat.Di dalam akumulator, logam timbal dan timbal peroksida bereaksi dengan asam sulfat, sehingga hasil dari reaksi kimia itu lempengan logam timbal menjadi kutub negatif dan lempengan logam peroksida menjadi kutub positif. Perbedaan potensial antara kutub positif dan kutub negatif accu, di antaranya 2 volt, 4 volt, 6 volt, 8 volt, 10, volt, 12 volt, dan sebagainya. Dalam aki terdapat elemen dan sel untuk penyimpan arus yang mengandung asam sulfat (H2SO4).Tiap sel berisikan pelat positif dan pelat negatif Pada pelat positif terkandung oksid timah coklat (Pb 02), sedangkan

pelat

negative

mengandung

timah

(Pb).Pelat-pelat

ditempatkan pada batang penghubung.Pemisah atau separator menjadi isolasi diantara pelat itu, dibuat agar baterai acid mudah beredar disekeliling pelat.Bila ketiga unsur kimia ini berinteraksi, muncullah arus listrik. Ketika akumulator dipakai, kumpulan timbal melepaskan muatan elektron sewaktu pelat positif dan pelat negatif keduanya perlahan-lahan diubah menjadi timbal sulfat. Reaksi kimia yang terjadi mengencerkan asam sulfat sehingga massa jenisnya berkurang. Pada nilai massa jenis tertentu, akumulator tidak dapat melepaskan muatan. Agar akumulator dapat digunakan kembali, maka harus dimuati (diisi) dan kadang juga ditambah air murni. Aki banyak dipakai sebagai sumber energi listrik pada kendaraan bermotor.Aki

dipakai

untuk

menyalakan

lampu,

klakson

dan

menghidupkan mesin. Pada pengisian aki terjadi perubahan energy listrik menjadi energy kimia, sedangkan sewaktu aki bekerja (dipakai) terjadi hal sebaliknya, yaitu perubahan energi kimia menjadi energi listrik.  Dinamo Dinamo terdiri atas magnet yang berbentuk U dan suatu kumparan.Kumparan di pasang di sekitar magnet yang berputar.Bila dinamo pada sepeda berputar, kumparan yang berada di tengah magnet ikut berputar.Perputaran magnet itu menyebabkan timbulnya arus listrik.Jadi, dinamo mengubah energi gerak menjadi energi listrik.

5

 Generator Generator adalah sumber energi listrik yang lebih besar dibanding dinamo.Generator dipakai pada pusat pembangkit listrik sebagai sumber energi, generator dihubungkan dengan turbin.Turbin adalah roda besar yang berputar cepat sekali. Turbin diputar dengan memanfaatkan tenaga air dari bendungan/dam.Tegangan listrik yang dihasilkan oleh PLTA sangat tinggi, yaitu sekitar 10.000 – 20.000 volt.Ketika dialirkan ke rumah-rumah tegangannya diturunkan menggunakan transformator atau trafo menjadi 110 – 220 volt.Tranformator atau trafo adalah alat listrik yang dapat menaikkan dan menurunkan tegangan listrik. Trafo yang dapat menaikkan tegangan listrik disebut trafo step up. Sedangkan trafo yang dapat menurunkan tegangan listrik disebut trafo step down.

C.

Konduktor, Isolator, dan Semikonduktor Listrik Kita sering menggunakan alat-alat yang terbuat dari kertas, plastik, karet, lilin, kayu, alumunium, bahkan bahan yang terbuat dari besi dan baja pada alat-alat listrik dalam kehidupan sehari-hari. Bahan – bahan yang berhubungan dengan arus listrik dapat dibagi menjadi 3 bagian, yaitu: 1.

Konduktor adalah suatu bahan yang mudah menghantar mutaan listrik. Dalam bahan-bahan yang tergolong konduktor, elektron-elektron pada setiap atom tidak diikat dengan kuat sehingga elektron-elektron dapat bergerak bebas di dalam atom. Elektron-elektron bebas inilah yang menyebabkan

bahan-bahan

konduktor

mudah

mengantarkan

(mengalirkan) muatan listrik. Misalnya: perak, alumunium, tembaga, besi, emas, dll.

Dari bahan-bahan yang paling bagus untuk

mengalirkan arus listrik adalah emas,Karena pada bahan konduktor mempunyai banyak sekali electron bebas,dan yang paling banyak electron bebasnya adalah emas. 2.

Isolator adalah suatu bahan yang sukar menghantar muatan listrik. Dalam bahan-bahan isolator, elektron-elektron pada setiap atom diikat dengan kuat sehingga pada keadaan normal elektron-elektron tidak bebas bergerak. Karena elektron-elektron tidak mudah berpindah, maka isolator sukar mengalirkan arus listrik. Akan tetapi, jika isolator diberi tegangan besar maka elektron dapat berpindah. Jadi pada tegangan tinggi isolator dapat berfungsi sebagai konduktor. Misalnya : gelas, kaca, karet, kayu, dll.

3.

Semikonduktor adalah suatu bahan yang pada kondisi tertentu akan bersifat sebagai isolator dan pada kondisi lain akan bersifat sebagai 6

konduktor. Bahan – bahan semikonduktor akan bersifat isolator jika dalam temperatur yang rendah dan akan bersifat konduktor jika dalam temperatur tinggi. Dalam temperatur rendah seluruh lintasan elektron terisi penuh oleh elektron dan ketika dalam temperatur tinggi akan ada ikatan – ikatan yang pecah sehingga menyebabkan adanya elektron – elektron bebas. Misalnya: germaniun, silikon, dll.

D.

Pemanfaatan Energi Listrik Energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk yang lain. Ketika kamu menggosok kedua telapak tangan, kamu akan merasakan panas dari tanganmu karena energi gerak yang dihasilkan dari kedua telapak tangan berubah menjadi energi panas. Saat ini kita sudah memanfaatkan berbagai energi listrik untuk keperluan sehari-hari.Pemanfaatan listrik tersebut ditandai dengan adanya perubahan energi listrik.Energi listrik dapat diubah menjadi energi panas, energi gerak, energi bunyi, dan energi cahaya. 1.

Energi Listrik Menjadi Energi Panas Energi listrik dapat diubah menjadi energi panas atau kalor. Berbagai alat yang dapat merubah energi listrik menjadi energi panas, misalnya: pemanas, solder, setrika, dan kompor listrik. Alat yang mengubah energi listrik menjadi energi panas dilengkapi dengan elemen pemanas.listrik yang mengalir melalaui elemen pemanas diubah menjadi energi panas. Elemen pemanas terbuat dari bahan yang mempunyai tahanan tinggi, sehingga listrik yang mengalir melalui bahan tersebut berubah menjadi panas. Bagian-bagian utama setrika listrik adalah sebagai berikut: a. elemen pemanas b. pemegang setrika, terbuat dari bahan isolator. c. kabel penghubung d. logam besi/ baja.

2.

Energi Listrik Menjadi Energi Gerak Alat yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak pada umumnya menggunakan motor listrik. Pada motor listrik, arus listrik mengalir melalui kumparan untuk menimbulkan medan magnet, sehingga as motor berputa. Putaran as motor inilah yang dimanfaatkan

7

untuk menggerakan kipas angin, bor listrik, belender, mobil – mobilan, dan alat lain. 3.

Energi Listrik Menjadi Energi Bunyi Energi listrik diubah menjadi energi bunyi.Misalnya, pada tape recorder, sirine, televisi, serta amplifier. Pada radio, energi listrik digunakan untuk mengubah gelombang magnet listrik (electromagnet) yang ditangkap oleh antena radio menjadi energi bunyi.Energi bunyi yang dihasilkan kemudian diperkuat dan dikeluarkan melalui speaker.

4.

Energi Listrik Menjadi Energi Cahaya Energi listrik juga dapat berubah menjadi energi cahaya contohnya adalah lampu pijar dan lampu TL.  Lampu Pijar Bagian-bagian utama lampu pijar adalah sebagai berikut: 1) elemen pemanas, berupa filamen tungsten atau wolfram 2) gas argon dan nitrogen. Elemen

pemanas

mudah

sekali

terbakar.Untuk

mengatasinya, bola lampu diisi dengan gas argon dan nitrogen, yaitu gas yang tidak bereaksi dengan logam sehingga filamen tidak terbakar.Ketika dialiri arus listrik, filamen dapat berpijar sampai suhu 1.000.Pijaran filamen inilah yang menghasilkan panas dan cahaya.  Lampu TL Bagian utama lampu neon adalah tabung kaca hampa udara yang diisi dengan uap raksa.Pada kedua ujung tabung, terdapat dua elektrode.Jika pada kedua elektrode ini diberi tegangan, terjadi aliran

elektron.Aliran

elektron

ini

menyebabkan

uap

raksa

memancarkan sinar ultraviolet (tidak tampak oleh mata). Karena dinding tabung bagian dalam dilapisi dengan zat yang dapat berpendar maka ketika dinding tersebut terkena sinar ultraviolet akan memendarkan (memancarkan) cahaya, cahaya inilah yang rnenerangi ruangan di sekitarnya.

E.

Pemanfaatan Listrik Pada Lampu Lalu Lintas Lampu lalu lintas telah diadopsi di hampir semua kota di dunia dengan menggunakan warnayang diakui secara universal. Untuk menandakan berhenti adalah

warna merah,

hati-hati

yang

ditandai

dengan

warna kuning,

dan hijau yang berarti dapat berjalan. 8

Lampu lalu lintas adalah lampu yang mengendalikan arus lalu lintas yang terpasang di persimpangan jalan, tempat penyeberangan pejalan kaki (zebra cross), dan tempat arus lalu lintas lainnya. Lampu ini yang menandakan kapan kendaraan harus berjalan dan berhenti secara bergantian dari berbagai arah.Tujuan adanya lampu lalu lintas ini adalah untuk mengatur pergerakan kendaraan agar dapat bergerak secara bergantian sehingga tidak terjadi kecelakaan dan kelancaran lalu lintas terjamin.Lampu lalu lintas pada umumnya dioperasikan dengan menggunakan tenaga listrik.Namun, saat ini sudah perkembangan teknologi lampu lalu lintas dengan tenaga matahari. Pengaturan lampu lalulintas yang ada sekarang ini kebanyakan menggunakan sistem pengaturan waktu tetap dimana lampu diatur agar bekerja berdasarkan waktu tetap, tanpa memperhatikan naik turunnya arus lalu lintas.Kelemahan dari sistem ini adalah kaku menyebabkan hambatan atau penundaan yang tidak perlu. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah dibuat kontrol lampu lalu lintas sistem detektor (traffic actuated) dengan menggunakan sistem ATCS (Automatic Traffic Light Control System) yang dapat bekerja menentukan lama penyalaan lampu hijau secara otomatis berdasarkan distribusi kepadatan. Sistem ini mengontrol lampu lalu lintas otomatis dengan menggunakan kamera berbasis mikrokontroller.Kamera digunakan sebagai pengamat kepadatan kendaraan pada suatu persimpangan.Hasil pengamatan diolah PC sehingga diperoleh persentase kepadatan pada tiap-tiap jalur. Mikrokontroller bekerja menyalakan lampu lalu lintas secara default kontrol yaitu searah dengan arah jarum jam. Jika PC terkoneksi dengan mikrokontroller maka mikrokontroller mengirimkan informasi jalur mana yang lampu hijaunya akan menyala. Kemudian PC mengolah gambar persimpangan dan menentukan besarnya persentase kepadatan serta lama penyalaan lampu hijau untuk jalur yang telah ditentukan.

F.

Cara Menghemat Energi Listrik Energi yang kita pakai setiap hari lama-kelamaan akan habis. Energi listrik dan energi minyak bumi merupakan energi yang dapat cepat habis jika dipergunakan terus-menerus. Ada beberapa upaya yang dapat dilakukan unutuk menghemat penggunaan lisstrik, antara lain: 1. Menggunakan listrik seperlunya, misalnya pada saat menghidupkan televisi atau radio, kita tidak membiarkannya tetap hidup sementara kita sudah tidak menonton atau mendengarkan siaran radio.

9

2. Menggunakan lampu dengan daya yang rendah sesuai dengan kebutuhan. 3. Tidak terlalu sering menghidupkan dan mematikan alat listrik dengan daya tinggi, misalnya setrika. 4. Tidak lupa mematikan lampu pada saat bangun pagi. 5. Mematikan lampu setiap ruangan setelah pemakaian atau sudah tidak digunakan lagi. 6. Gunakan bak penampungan air (menyimpan air di posisi atas). 7. Pintu lemari es ketika menutup harus selalu tertutup rapat. 8. Mengatur suhu lemari es sesuai kebutuhan. Karena semakin rendah temperatur, semakin banyak energi listrik yang digunakan.

10

BAB III PENUTUP A.

Kesimpulan Kelistrikan adalah sifat benda yang muncul dari adanya muatan listrik.Ada dua jenis muatan listrik, yaitu muatan listrik negatif dan positif.Dalam alirannya, arus

listrik

juga

mengalami

cabang-cabang.Ketika

arus

listrik

melalui

percabangan tersebut, arus listrik terbagi pada setiap percabangan dan besarnya tergantung ada tidaknya hambatan pada cabang tersebut. Hukum I Kirchoff berbunyi: Jumlah kuat arus listrik yang masuk ke suatu titik simpul sama dengan jumlah kuat arus listrik yang keluar dari titik simpul tersebut. Sumber energi listrik adalah benda yang dapat menimbulkan arus listrik.Sumber energy listrik ada yang kecil dan ada yang besar. Beberapa contoh sumber energi listrik adalah: baterai, aki, dinamo, dan generator. Dalam kehidupan sehari-hari banyak digunakan bahan – bahan yang berhubungan dengan arus listrik dapat dibagi menjadi 3 bagian, yaitu:  Konduktor Misalnya: perak, alumunium, tembaga, besi, emas, dll.  Isolator Misalnya : gelas, kaca, karet, kayu, dll.  Semikonduktor Misalnya: germaniun, silikon, dll. Pemanfaatan energy listrik dalam kehidupan sehari-hari sangat besar. Pemanfaatan listrik tersebut ditandai dengan adanya perubahan energi listrik.Energi listrik dapat diubah menjadi energi panas, energi gerak, energi bunyi, dan energi cahaya.Namun, harus diingat bahwa energy listrik bukanlah energy yang dapat diperbaharui.Itu berarti, ketika menggunakan energy listrik harus efisien dan efektif.

B.

Saran Sebagai calon guru Sekolah Dasar, hendaknya perlu memahami pentingnya

pemahaman

konsep

kelistrikan

dan

penerapan

serta

pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari dengan baik untuk menghindari kesalahan

konsep

(misconception)

dalam

pembelajaran

tentang

materi

kelistrikan kelak di Sekolah Dasar.

11

DAFTAR PUSTAKA Alit Swamardika. 2005. “Simulasi Kontrol Lampu Lalu Lintas Sistem Detektor dengan Menggunakan PLC untuk Persimpangan Jalan Waribang-Wr. Supratman Denpasar”, (Online) (http://ejournal.unud.ac.id/abstrak/gus%20alit%20_4_.pdf di akses pada 3/15/2011 4:39 PM) Ibayati, Yayat. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam: SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Kanginan, M. 2003. Fisika SLTP 3A. Jakarta: Erlangga–. 2003. Fisika SLTP 2B. Jakarta: Erlangga NN.

2008.

“Energi

Dan

Daya

Listrik”,

(Online)

(http://www.crayonpedia.org/mw/Energi_Dan_Daya_Listrik_9.1 di akses pada 4/5/2011 3:21 PM) NN.

2011.

“Konduktor,

Isolator,

dan

Semikonduktor’,

(http://www.listrik.jw.lt/Konduktor%20Isolator%20Dan%20Semikondu di

(Online)

akses

pada

4/30/2011 4:17:09 PM) NN. 2011. “Listrik”, (Online) (http://id.wikipedia.org/wiki/Listrik di akses pada 3/28/2011 5:24:43 PM)S Rositawaty, S. 2008. Senang belajar Ilmu Pengetahuan Alam 6: untuk Kelas VI Sekolah

Dasar/Madrasah

Ibtidaiyah.

Jakarta:

Pusat

Perbukuan,

Departemen

Pendidikan Nasional Santi

Wulan,

D.

2007.

“Perubahan

Energi Listrik“,

(http://tamanbelajarku.wordpress.com/2007/03/28/perubahan-energi-listrik/ di

(Online) akses

pada 4/5/2011 3:21 PM) Sulistyanto, Heri. 2008. Ilmu pengetahuan alam 6: untuk sd dan mi kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional The

Salvation.

2007.

“Cara

Kerja

Lampu

‘Lalu

Lintas’”,

(http://alisalvation.blogspot.com/2010/06/cara-kerja-lampu-lalu-lintas.html di

(Online) akses

pada 3/15/2011 4:39 PM) (http://www.e-dukasi.net/file_storage/pengetahuan_populer/PP_7/Image/hal4.png_di akses pada 27 April 2011_9:35)

12