Asignación I Practica Profesioanal.docx

Universidad Abierta Para Adultos

Nombre: Yaniris Rosario Matricula: 11-2010 Asignatura: Práctica Profesional (Pasantía)

Facilitadora: Kania Pimentel Asignación: Tarea I Fecha: 29 de marzo de 2019

I-Plantea una breve síntesis acerca de la ley 139-01, sobre la educación superior y el MECA, de la Universidad UAPA. La ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, en su artículo 55, establece “el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología genere una cultura que propicie y desarrolle la calidad como un proceso continuo e integral”, lo cual tendrá necesariamente como nota sobresaliente la vinculación entre la teoría y la práctica, entre el conocimiento y la realidad, así como también que

el Modelo Educativo por

Competencias Centrado en el Aprendizaje (MECCA), de la UAPA establece en el numeral 3.3.4.2 que las competencias profesionales en cada carrera deben estar asociadas al saber hacer, fomentado a las habilidades, destrezas y conocimientos prácticos propios de la profesión, que deben ser aprendidos durante el periodo de formación del participante en la Universidad. Asimmo La ley 139-01, sobre la educación superior a distancia en al artículo 56

promulga que toda Institución de Educación Superior a Distancia en su funcionamiento debe tener una oferta académica con una estructura curricular que exhiba la renovación sustancial de los contenidos de la formación profesional, en beneficio del desarrollo de competencias (capacidades, conocimientos, habilidades y valores), que incrementen la competitividad de sus profesionales egresados, garantizando su integración eficaz al mercado de trabajo actual.

II-Realiza un informe sobre la historia general reseña acerca de la institución educativa donde realiza su práctica profesional. Historia del origen y desarrollo de la entidad colaboradora El Centro Teófilo de Jesús García Hernández surgió con el crecimiento paulatino de la comunidad. La primera escuela funcionaba como una rancheta y era propiedad de un terrateniente de la época. Luego fue trasladada a una casa vieja en el año 1942, próximo donde se encuentra la farmacia de La Salud. La primera profesora del sector fue la señora Olivia Morillo. En el año 1964 el señor Teófilo García donó un terreno para la construcción de la escuela en el lugar que hoy ocupa. Fue el penúltimo local construido con el apoyo de la alianza por el progreso donde tomaron parte importante los señores Enrique y Generoso Ureña. La escuela estaba construida de block, zinc y cemento. El diez de diciembre del 1973 llegó a la escuela el señor Félix Alberto Rodríguez como maestro, luego pasa a ser director desde el 23 de febrero de 1975 hasta el 19 de agosto del 2004. En el año 2002, fue construido, por el gobierno japonés, el local que hoy existe, construido de block y con pisos de cerámica. Consta de dos pabellones de tres niveles. Desde el año 2004 hasta el 2006 estuvo dirigido por la profesora Ramona Josefina Ureña. Actualmente la escuela cuenta con el apoyo del proyecto PACE, el cual viene a apoyar y mejorar la calidad educativa del centro. 2.2 Composición Actual Actualmente, el centro posee un total de 533 estudiantes. Lo conforman un director, dos coordinadores, dos psicólogas, 17 maestros, dos secretarias, dos porteros y el personal de limpieza constituido por 3 personas.

2.3 Visión y Misión Visión: Un liderazgo educativo de calidad. Misión: Mejoramiento continuamente de la gestión educativa

Valores: 1. Compromiso: Definir como principios de vida un discurso, una actitud y una accionar, asumiendo sus consecuencias públicas y privadas. 2. Lealtad: Proceder siempre conforme a los principios, valores, responsabilidades y creencia asumidos. 3. Integridad: Promover el desarrollo de acciones que reflejen el carácter de lo que somos. 4. Justicia: Actuar en correspondencia con la verdad, propiciando condiciones para que cada quien sea juzgado por sus hechos. 5. Responsabilidad: Hacer lo que corresponde en todo momento y bajo cualquier circunstancia.

2.4 Contextualización de los servicios de psicología de la entidad colaboradora El departamento de psicología. La misma consta de dos psicólogas que brindan servicios de evaluación, aplicación y corrección de pruebas psicométricas, intervención y orientación psicopedagógica, resolución de conflictos, elaboración de informes y las entrevistas con los padres, estudiantes y maestros. También realizan citas a los padres ante situaciones que lo ameritan, realizan un seguimiento continuo a los estudiantes y en conjunto con los profesores, detectan necesidades psicológicas y académicas de los estudiantes del centro, asistencia psicológica y control de disciplina.

III-Elabora un cuadro de varias entradas, donde debes resaltar: -Concepto de pasantía, objetivos de la práctica profesional, convenios, clasificaciones y compromisos del pasante.

Concepto

de Objetivos

Pasantía

la

de Convenio

Clasificación

práctica

Compromiso del Pasante

profesional se define como el El

formación

actividades formativas

de

carácter

práctico

realizan

participantes

los en

empresas

adquirida

por

participantes

práctica en ámbitos nacionales

e

internacionales, que legalmente

nacionales

permita dispongan

habilidades

relacionadas con la actitudes propuesta curricular vinculados los

estudios

cursados

en

la

Universidad, que le permitirán

la

aplicación en forma integrada

y de

los

conocimientos,

situaciones del

mundo

trabajo.

la b)

el de

y organizacional.

Clasificación: a a) Convenios reales formales: son del aquellos que se

durante estipulado

el

período reglamento

acordado.

evaluar

recibir pasantes de

de

d) pasantía.

c)

un Respetar

el

para reglamento interno,

Profesional

otra

disposición

(Pasantía), según interna los

de

la

criterios empresa

definidos por la institución

elabore

comprometen a

el

horarios y cualquier

empresas o

convenio donde se

en

Práctica

Universidad

firma de un

lo

la normativas,

realizarán con

instituciones, bajo la

Acatar

pasantía

de supervisor

e incorporar saberes, estructura

internacionales,

realizar

y Asignar

área de formación, constituidas le

con

Universidad para pasantía propuesto.

e

Universidad con la instituciones,

laborales

totalidad

convenios formales e autorizados por la programa el informales con

participante en la empresas

públicas y privadas, que

selectiva

UAPA C) Recibir a los a) Cumplir en su

la establecerá

o relacionados con su estén

instituciones

de

es La

de complementar

conjunto

que

objetivo

o donde

y realice su Práctica un Profesional

informe sobre el (Pasantía).

d)

desempeño

las

de Ejecutar

cada pasante al actividades finalizar

el previstas

en

el

de

la

habilidades,

manera constante e

proceso.

e) programa

destrezas, actitudes

ininterrumpida,

Garantizar

al Práctica Profesional

y

según su

pasante

valores

en

el

(Pasantía) y que las

campo laboral.

disponibilidad.

condiciones adecuadas

mismas de dirigidas

b) Convenios

higiene

informales: son

seguridad en el solución

aquellos que se

lugar de trabajo f) problemas,

realizan con

Proporcionar

empresas o instituciones que se comprometen a recibir pasantes, sin que exista un convenio por escrito.

estén al

y tratamiento

y de

al aplicando al campo

pasante

laboral

los

información de la conocimientos empresa

o adquiridos

institución,

en

la

las formación

tareas a realizar y académica.

e)

los

al

instrumentos Informar

para cumplir las facilitador actividades

de

cualquier novedad

asignadas.

g) o irregularidad que

Expedir

al afecte

el

pasante, al final cumplimiento

del

de

las

la

Práctica programa

Profesional (Pasantía), certificación

de

actividades de la una pasantía.

f)

de Elaborar el informe

desempeño y el final de la Práctica formulario

de Profesional

evaluación con la (Pasantía)

y

calificación

al

presentarlo

asignada por el facilitador supervisor

acuerdo

de a

los

asignado, firmado requisitos y sellado por la establecidos en este autoridad

reglamento.

competente de la empresa institución.

o

IV. Diseña un cronograma en el cual desarrollarás las horas y funciones sobre las actividades a trabajar en pasantía. ▪ Nombre de la institución: Centro Educativo Teófilo de Jesús García ▪ Sector: Público ▪ Dirección: Avenida 27 de febrero #92, Hoya del Caimito, Santiago. ▪ Teléfono: 809-582-5282 ▪ Tanda: Matutina (8:00 am – 4:00 pm)

1.2 Datos de la tutora profesional a cargo: Nombre: Clara Luz Peña Capellán Profesión: Psicóloga Educativa Horario: 8:00 am a 4:00 pm Contacto: 829-754-6560

1.3 Datos del pasante Nombre: Yaniris Rosario Canela Matricula: 11-2010 Carrera: Psicología Educativa

1.4 Periodo de Prácticas y Horario. Inicio: Martes 19 de Marzo de 2019 Finalización: Martes 10 de abril de 2019 Horario de Pasantía:

LUNES

MARTES

8:00 AM a 4:00 PM

8:00 AM a PM

MIERCOLES 4:00 8:00 AM a PM

JUEVES

4:00 8:00

AM

4:00 PM

VIERNES a 8:00 AM a 4:00 PM

1.5 Actividades o programas de participación ▪ Evaluación Psicológica (psicométricas) completa a los estudiantes con lo que voy a trabajar. ▪ Entrevistas con los padres. (Supervisada por la psicóloga del Centro) ▪ Resoluciones de conflictos presentados.

1.6 Tareas y responsabilidades Concretas ▪ Entrevistas a padres y profesores para evaluaciones a los estudiantes. ▪ Aplicación y corrección de pruebas psicométricas. ▪ Elaboración de informes. ▪ Realización de charlas y talleres para estudiantes, docentes y padres. ▪ Creación de un pan de intervención con dos de los casos según la necesidad que tenga el alumno ya sea aprendizaje o conductual. ▪ Seguimiento de Casos.

Conclusión Al concluir esta unidad se puedo evidenciar lo que es la práctica profesional universitaria. La práctica procesional universitaria es poder llevar a la práctica esos conocimientos ya tiene el participante, son esa actividades que va a realizar de forma profesional poniendo en práctica sus habilidades y destreza en el ámbito profesional. De igual forma se estableció que

ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y

Tecnología, en su artículo 55 establece que el sistema educativo superior propicia que las competencias profesionales deben estar desarrolladas al saber, donde se lleve a la práctica de forma integral las destrezas, habilidades y conocimiento que se aprendió en toda la formación universitaria. Asimismo se mostró el deber del pasante , el cual debe realizar su pasantía con respecto, profesionalidad, aplicando los conocimientos adquiridos, respetando las normas establecidas en el reglamento y de igual manera la institución que lo acoge debe comprometerse a respetar los reglamentos de UAPA, a que el pasante pude preguntar, dar sugerencias y a bridar las informaciones acerca de la institución, a darle al final una certificación al mismo con una valoración de evaluación de su desempeño en su labor como pasante.

Opinión Personal En esta unidad valore mucho conocer a fondo lo que es la práctica profesional. La misma no es mar que poner en práctica todo lo aprendido, todos esos conocimientos que se adquirieron en el trascurso de la carrera, llevarlo al hacer, crear, establecer, es una gran experiencia que todos lo que cursan una carrera universitaria deben hacer. Al concluir se pudo evidenciar lo que se va a realizar en la institución que acoja al pasante, la cual debe respetar los reglamentos y trabajar en conjunto dando apoyo en todo al pasante, dejándolo ser, que establezca lo que sabe, así mismo el pasante debe actuar con todo profesionalismo, seguridad de si mismo y de los conocimientos que ha adquirido, resaltando así su profesionalismo, amor a su carrera y poniendo en alto la institución (UAPA) donde está cursando su carrera.

Referencias: file:///C:/Users/User/Desktop/Reglamento%20de%20pasant%C3%ADa%202013.pdf