As Pastor In Has

  • November 2019
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  • Words: 345
  • Pages: 5
Educação Infantil Ensino Fundamental

Aluno(a):__________________________________________________________________ Turma: 4a série Professora: Patrícia Fonte Data: ___/___/___.

Vamos ler e cantar a marchinha carnavalesca abaixo: As pastorinhas Braguinha e Noel Rosa A estrela d'alva No céu desponta E a lua anda tonta Com tamanho esplendor E as pastorinhas Pra consolo da lua Vão cantando na rua Lindos versos de amor Linda pastora Morena da cor de Madalena Tu não tens pena De mim que vivo tonto com o teu olhar Linda criança Tu não me sais da lembrança Meu coração não se cansa De sempre e sempre te amar

Educação Infantil Ensino Fundamental

Interpretando o texto: 1)- Em sua opinião por que o autor afirma que a lua anda tonta? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2)- O que tem tanto esplendor? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3)- Por que a lua necessita de consolo? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4)- O que consola a lua? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5)- Quem o autor chama de linda criança? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6)- A quem o autor se refere quando diz “Tu não me sais da lembrança”? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Educação Infantil Ensino Fundamental

Ampliando o vocabulário Sublinhe as palavras do texto que você desconhece o significado e em seguida procure-as no dicionário registrando aqui suas descobertas: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Estudando gramática a partir do texto 1)- Retire do texto palavras monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. Monossílabas - _____________________________________________________________ Dissílabas - ________________________________________________________________ Trissílabas: ________________________________________________________________ Polissílabas: _______________________________________________________________ 2)- Retire do texto um hiato e um ditongo. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3)- Retire do texto os verbos que encontrar. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Educação Infantil Ensino Fundamental

Produção Textual 1)- Escreva outras palavras que rimem com: tonta: _____________________________________________________________________ rua: ______________________________________________________________________ amor: _____________________________________________________________________ pastora: ___________________________________________________________________ 2)- Elabore uma frase coerente para cada palavra abaixo: esplendor: ________________________________________________________________ consolo: __________________________________________________________________ coração: __________________________________________________________________ desponta: _________________________________________________________________ olhar: ____________________________________________________________________ 3)- DESAFIO: Reescreva o trecho abaixo de uma forma diferente mas sem tirar o sentido do mesmo. “... E as pastorinhas Pra consolo da lua Vão cantando na rua Lindos versos de amor...” __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

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Criando...

Ilustre com capricho e originalidade o texto As pastorinhas.

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