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Resumen 2: Diseños y cánones Lo que distingue a un diseño experimental de un diseño no experimental es la comparación formal, como ya vimos, un diseño es “un arreglo particular de condiciones experimentales que permiten al menos una comparación formal”, para que esta sea formal tiene que ser objetiva, a priori, racional, pública, metódica, estadística y con un marco teórico. Podemos tener diferentes tipos de diseños, dentro de su clasificación están: por su número de variables independientes, por su número de condiciones experimentales, por su control experimental ejercido, que pueden ser preexperimental, cuasiexperimental y experimental, por su clase o tradición que se dividen en dos, conductual y tradicional, la primera se refiere al tratamiento de un solo sujeto, donde el nivel de comparación es la línea base y fase experimental, regido por el conductismo y sin estadística, la segunda se refiere a la aplicación de tratamiento de grupos de sujetos, donde el nivel de comparación es el grupo control con el grupo experimental, regido por la Psicología Experimental y cuenta con estadística. Finalmente, ante estos tipos de diseños se desprenden dos tipos de validez, la interna, que es aquella que se refiere al grado de certeza de que la VI es la que provoco los cambios observados en la VD, y validez externa que es aquella que tiene el poder de generalización de los datos encontrados de una muestra a una población. Tanto la validez interna como la externa se consiguen a través de las técnicas de control experimentales, que son cinco; eliminación de variables extrañas, balanceo, contrabalanceo, balanceo incompleto y constancia de las condiciones. Lo cánones o métodos del filósofo alemán John Stuart Mill son cinco, estos están basados en la inducción y son inferencias por eliminación que pretenden corregir problemas de casualidad. El concepto de canon proviene del origen griego que significa “regla” o “modelo”. El primer canon es el de la concordancia, y su principal función es que identifica las condiciones necesarias y suficientes para que se de un fenómeno, el segundo canon es el de la diferencia este distingue aquella variable que no es igual a las demás, el tercer canon es el de la diferencia y concordancia, que se resume a dos sencillos pasos que son realizar el método de la concordancia y verificarlo con el método de la diferencia, el cuarto canon es el de los residuos, su función es ir eliminando por descarte las variables e ir observando si el fenómeno persiste, el quinto y último canon es el de variación concomitante, este se refiere a aquello que esta “junto con” algo, por lo tanto su función es observar las variaciones del fenómeno y descubrir que otro varia junto con el, si es encontrado este podría ser la causa del fenómeno estudiado.