Aquarela-actividades

  • April 2020
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  • Words: 1,252
  • Pages: 6
EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho Instituto de Estudos da Criança

Prof.: Paula Pacheco

4º Ano Turma H

Compreensão Lê com atenção o poema “Aquarela” e responde: - Que tipo de texto é o que leste?

- Está escrito em ________________________. - O que é um verso?

- O que entendes por estrofe?

- Quantas estrofes tem o poema?

- Quase todas as estrofes do poema são compostas por quatro versos. Estas são ___________. As que têm cinco versos chamam-se ______________. - Explica por palavras tuas o que é a rima.

- Descobre no poema as palavras que rimam com: amarelo - _____________________________________________________. sul - _________________________________________________________. surgindo - ____________________________________________________. partida - _____________________________________________________. segundo - _____________________________________________________. muro - _______________________________________________________. PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho Instituto de Estudos da Criança

4º Ano Turma H

Prof.: Paula Pacheco

passarela - ____________________________________________________.

Repara no exemplo e completa: Prefixos Palavras

des

colorir

X

in

Antónimos descolorir

cansar prender visível preocupado completo feliz fazer sensível - A palavra guarda-chuva é formada por guarda e por chuva. Descobre outras palavras formadas com a palavra guarda e completa os espaços: guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

guarda-__________

- Completa a seguinte tabela: Nome

Verbo

Adjectivo

imaginar sonhador colorir simplicidade velho PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho Instituto de Estudos da Criança

4º Ano Turma H

Prof.: Paula Pacheco

1. Lê o poema “Aquarela” com atenção e escreve o que pensas que o poeta quis dizer com:

a) “É tanto céu e mar Num beijo azul”

b) “… de bem com a vida”.

2. “… e caminhando chega no muro”.

O que pensas que representa o muro nas nossas vidas?

3. “Nessa estrada não nos cabe

Conhecer ou ver o que virá”. a) A que estrada se estará a referir o poeta?

b) O que pensas que significam esses dois versos?

4. “E depois convida A rir ou chorar”. - Isto significa que na nossa vida temos momentos de alegria mas também de __________. a) Descobre outras palavras antónimas: fácil - ________________________

vida - __________________________

partida - ______________________

simples - _______________________

bons - ________________________

fim - __________________________

b) Agora descobre os sinónimos: astronave - __________________ grená - _____________________ sereno - ____________________

pilotar - _______________________ piedade - ______________________ descolorir - ____________________

PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho Instituto de Estudos da Criança

Prof.: Paula Pacheco

4º Ano Turma H

Nome: _______________________________ Data: ____________________________ Completa: Tela para colorir

Pontos para ligar

Nave para pintar

A gaivota a _____________

O menino a _____________

As nuvens a surgir

As estrelas a __________.

O mundo para __________.

O meu mundo de _________

Nas asas da _____________

É uma linda aquarela

Percorro o céu e o mar

Nunca perco a __________

E com grande emoção

Para mim, a vida é _______!

Nunca páro de __________.

Anda daí meu amigo É tão bom ter alegria Vem pintar ____________ Aquarelas de __________.

PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho

4º Ano Turma H

Prof.: Paula Pacheco

Instituto de Estudos da Criança

Sopa de Letras: Relativamente ao poema “Aquarela”, descobre, na sopa de letras, 15 nomes …

Q R A Q U A R E L A F A L A N

V W R Y R T P A R P O C R A B

I S T A M B U L E E G A H X A

D H A H S C D H L Q L R H D C

A J C Z F A S C G U O O H T I

D K M A E S I M M I N I G L R

S F U L J T I B O M D C C O C

O D N U G E S C I R R A E L U

L L D I E L E C V S I R A R L

B Y O X F O L H A C N O D A O

O C R I S T S O N S H G A O I

O S S A P M O C E A S J R A M

L O M E G A C K A T N K T R A

A R T C E V A V G G T D S O C

O W S T R A L F A D E L E T O

M E V O F C U M C F L H I N B

I C B F B B E A R A O V M E I

N H I E O E A I C D T Z F H C

H C J L F V C U F O A D R L O

A U R A R O H C M A R L I U V

R B M O A T M J E Z D J G N E

S O J U H V L T O N E C R O S

R T P I N T A R X T Z U U X P

E C A X E H B U E N R K S O E

Z J R I S E F I F L A T B U R

A B T F E L R J C Z R O U E A

F B I Z D E I H V F I X L J R

S U R E O J R A N I G A M I B

15 verbos…

C O L O R I R K L O P Q E R T

A E R G B A X E U V I A J A R

PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

EB1 Devesinha Texto Poético Universidade do Minho

4º Ano Turma H

Prof.: Paula Pacheco

Instituto de Estudos da Criança

10 adjectivos…

R F T H G J U K I O P L A S

P S A Z U L K A S G R E N A

R D M O I K U Y T V E A S D

E R A S O R A R T S E D O E

D T R I K E Y U S E I O S I

Y G E D R S E A R R S N O B

O U L O K R I D A T I E S S

P Y O I I A A N K D A R I A

E I A S N E M I R F A E S I

A L R K I S A L I A R S G O

PNEP - Programa Nacional de Ensino do Português 2008/2009

S O S A F E R N A C E C A L

D L E E S I M P L E S I S I

V S T R E F G U O I P L S N

B R I B R A N C O S O L G D

N T U Y I G H E S C B G E O