Apresentacao Flisol 2009 Final_versao1zo

Professores e Linux: Construindo uma História Luciana Xavier Sinara Duarte Zorália Brito

Fortaleza - 25/04/2009

Justificativa O avanço de tecnologias livres vem permitindo o emprego de novos recursos computacionais para serem utilizados no âmbito educacional, com destaque especial para o SL por sua filosofia emancipadora e revolucionária. Não podemos deixar a escola/professores fora do contexto tecnológico contemporâneo porque a tecnologia já faz parte do cotidiano.

Questionamento Principal Como foi o processo de migração do SL proprietário para o SL nas escolas públicas municipais de Fortaleza? Qual a contribuição dos professores do LIE na disseminação e apropriação no uso do SL? Como vem ocorrendo a formação continuada dos professores do LIE para o uso das TICs por meio do SL?

Objetivos Apresentar a migração dos LIE municipais de Fortaleza bem como o processo de apropriação do Software Livre pelos professores.

Estrutura da Apresentação 1ª Parte – Um pouco do histórico das políticas públicas na inserção do computador em nossas escolas até chegar no SL 2ª Parte – Chegada do Kurumin nos LIE 3ª Parte - Tornando-se sujeitos do próprio conhecimento: a Oficina de Big Linux

Historiando... No década de 80 – O computador como ferramenta no processo ensino-aprendizagem 1997 – Criação do PROINFO (promover o uso pedagógico das TICs relacionadas ao conteúdo educacional) 1998 – Implantação do Programa Municipal de Informática Educativa – PMIE (MEC/Proinfo) NTE (Núcleos de Tecnologias Educacional) LIE (Laboratórios de Informática Educativa) - 203 A partir de 1999 - Capacitações de IE com a SME e universidades (Faced/UFC, UECE) 2000 - Criação do Centro de Referência do Professor (CRP/PMF) – capacitação

Algumas ações da PMF pelas TIC 2003 - Internet nos LIE através de banda larga (OI-Velox); Implantação do sistema informatizado de cadastro online a partir do ano letivo de 2005 (matrículas) e (lotação de servidores 2008); Elaboração de uma home page para a área de Educação (http://www.sme.fortaleza.ce.gov.br/educaca o);

O uso do computador na educação Informática educativa ≠ Informática profissional A Informática Educativa privilegia a utilização do computador como ferramenta pedagógica que auxilia o processo de construção do conhecimento. Neste momento, o computador é um meio e não um fim, devendo ser usado considerando o desenvolvimento dos componentes curriculares.

LIE – Laboratório de Informática Educativa O Laboratório de Informática Educativa – LIE é uma “sala-ambiente”, um espaço reservado dentro da escola com recursos midiáticos que tem objetivo primordial promover a inclusão digital dentro das escolas. Quem atua no LIE: Professor efetivo (licenciado), e capacitado em novas tecnologias educacionais e SL

Criticas ao modelo da PMF nas escolas Adoção do SL de forma abrupta e unilateral nos LIE, sem formação para os professores lotados Desconhecimento do Linux (pedagógico e técnico) Escassez de recursos humanos: Equipe técnica - laboratórios parados por falta de manutenção e estrutura; Carência de professores para atuar no LIE.

Criticas ao modelo da PMF nas escolas Falta de capacitação para os docentes (sala regular), no sentido de utilizar o computador dentro da sala de aula, como recurso complementar as aulas; Descontinuidade das políticas públicas (convênios paralisados), somente para exemplificar em 2007, os laboratórios de informática ficaram fechados esperando apenas(?) o aval da SME para voltar a funcionar, contrariando a vontade de pais, alunos e professores.

2a Parte: Apertem os cintos: o Windows sumiu!

Tem um índio no meu PC A PMF adotou* o Kurumin como software padrão dos LIEs. Versão inicial: 4.0 Versão atual: 7.0*

Entre dores e amores Faltava desde: Capacitação direcionada para os professores Carência de material didático sobre SL para usuários iniciantes ou leigos com foco na informática educativa

A solução: compartilhar

Caminhos trilhados Grupos de Estudo I Oficina de Informática Educativa e Software Livre (Pólo Gustavo Barroso) CRP – reformulação da grade curricular com cursos focados no SL UFC – Convênio com a PMF/FACED Linux para professores I e II

O que é o CRP/BV AVE NTE NTI Khouse CIC

Foto da Fachada – R. Conde d’Eu, nº 560 – Centro.

O kurumim morreu... E agora? Com a descontinuidade do Kurumim, os professores do LIE da SER 1 buscaram novas alternativas que atendem suas reais necessidades: Kurumin NG Pandorga Big Linux

Construindo uma nova História

3a Parte: A oficina Informática Educativa e Avaliação de SL Big Linux e professores: um caso de amor

De computador, em computador: o Big Linux invade as escolas Contexto em que aconteceram as oficinas e seu conteúdo programático Realidade diversa, em termos de equipamentos nos laboratórios Necessário a existência de duas oficinas Turnos diferentes buscando atingir um conjunto maior de profissionais.

Oficina I e II POLO I - MANHÃ professores inscritos: 19 LIE contemplados: 23 Configuração das máquinas Memória: 512 MB (01) Memória: 256 MB (09) Processador: AMD Athlon

Oficina I e II POLO I I – TARDE professores inscritos: 12 LIE contemplados: 6 Configuração das máquinas Memória: 256 MB Processador:

Conteúdo Programático Instalação do Big Linux 4.2 Criação de usuários Instalação de programas (softwares educativos) Avaliação do uso do som Avaliação do uso do vídeo Avaliação do uso do pendrive Configuração da rede Internet (IP estático) Configuração da rede local

Primeiras impressões As primeiras impressões colhidas no decorrer da oficina, bem como através do instrumental avaliativo aplicado ao final da mesma apontam para uma avaliação positiva o que definiu os seguintes encaminhamentos...

Encaminhamentos Projeto Piloto para avaliação da distribuição; Realização de mutirão para instalação do Big Linux nos LIE's.

Vantagens da adoção Respostas satisfatórias aos problemas antes enfrentados com o Kurumin: uso do som e vídeo Distribuição em pleno desenvolvimento (garante a solução de possíveis bugs) Fórum atuante, o que permite sanar muitas das possíveis dúvidas;

Resultados parciais Última reunião: 19 escolas representadas 03 LIE estão parados com reformas 06 ainda não instalaram mas se mostraram amistosos 01 em processo de instalação 09 LIE com todas as máquinas com Big Linux mais um pacote de software educativos (GCompris, Tux Paint e Tux Math).

Perspectivas (conclusão) A iniciativa do grupo de professores da SER I provocou nos professores das demais SER's o interesse pela busca de conhecimento de novas distribuições. Tal atitude reflete uma postura de organização, colaboração, de responsabilidade e de autonomia diante do conhecimento.

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