Aprendizaje_cooperativo_gd.pdf
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- Words: 743
- Pages: 8
Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
MOOC Aprendizaje cooperativo 1
Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Índice MOOC Aprendizaje cooperativo……………… ................................................................. ..3 Descripción del curso ...................................................................................................3 A quién va dirigido ........................................................................................................4 Duración .........................................................................................................................4 Objetivos Generales ......................................................................................................4 Objetivos Específicos ...................................................................................................4 Metodología de evaluación..........................................................................................5 Descripción de las actividades....................................................................................5 Competencias que adquirirán los participantes .......................................................5 Contenidos .....................................................................................................................6 Para saber más .............................................................................................................7
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
MOOC Aprendizaje cooperativo Descripción del curso ¿Cómo podemos cooperativizar nuestra práctica docente? La sociedad actual sufre cambios a una velocidad vertiginosa. La escuela tiene como objetivo formar personas, ciudadanos del mundo y, por ello, debe dotarles de herramientas suficientes para hacer frente a los retos que se plantean. Es necesario pasar a una pedagogía de la acción, cambiando el modus operandi de la escuela. El aprendizaje cooperativo nos ayuda a ello colocando al alumnado como verdadero protagonista de su aprendizaje. En este Mooc se abordará cómo el aprendizaje cooperativo puede contribuir a conseguir este objetivo y se abordará: • • • • •
Qué es el aprendizaje cooperativo. Los principios básicos de esta metodología. Elementos que la componen. Principales beneficios. Formas eficaces de implantar esta nueva metodología en el aula.
A través de 4 módulos se facilitará conocimiento sobre esta metodología y se aportará al profesorado los conocimientos suficientes como para empezar a implantarla en su día a día en el aula. Gracias por sumarte a este MOOC, esperamos que disfrutes de la experiencia.
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
A quién va dirigido A profesores de todos los niveles educativos posibles, además de cualquier especialidad.
Duración pendiente
Objetivos Generales • Comprender qué es el aprendizaje cooperativo y qué puede hacer por mejorar la experiencia de aprendizaje. • Aprender a cooperativizar el aula • Diseñar un plan de implantación del aprendizaje cooperativo
Objetivos Específicos Este curso se estructura en 4 módulos con los siguientes objetivos específicos: • Conocer los principios y elementos del aprendizaje cooperativo, así como sus beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Conocer qué son las estructuras cooperativas y cómo se trabajan en el aula. • Aprender a gestionar el aula cooperativa. • Saber qué cambios en el espacio son necesarios para fomentar la cooperación. • Adquirir conocimientos y herramientas para la evaluación de la cooperación en el aula.
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Metodología de evaluación A lo largo del curso se deberá atender a las siguientes actividades: • Lectura y visionado del material del curso • Realizar cuestionarios de repaso de los contenidos • Realizar un cuestionario final del curso
Descripción de las actividades • La metodología del curso se basa en cinco herramientas didácticas: ▪ Videos de aproximación a los contenidos ▪ Lecturas de profundización de algunos contenidos más estratégicos ▪ Enlaces de referencia y de ampliación ▪ Actividades de reflexión ▪ Actividades de diseño e impantación metodogógica ▪ Cuestionarios de repaso
Competencias que adquirirán los participantes Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de: • Diseñar un modelo de implantación del aprendizaje cooperativo • Comprender cómo llevar al aula los principales elementos y principios que se deben dar en la cooperación • Aplicar en su labor docente diaria las estructuras para la cooperación • Diseñar actividades que incluyan las estructuras cooperativas • Realizar los cambios necesarios en el aula para poder llevar a cabo las estructuras cooperativas • Elaborar modelos de evaluación y auto evaluación de la cooperación
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Contenidos Módulo 1: Aprender cooperando • • • • • •
Introducción Estructuras de la actividad Definición de aprendizaje cooperativo Principios y elementos del aprendizaje cooperativo ¿Por qué usar el aprendizaje cooperativo? Beneficios ¿Cómo enseñar aprendizaje cooperativo? Planes de implantación
Módulo 2: Aprender entre todos siendo un equipo • Tipos de agrupaciones en aprendizaje cooperativo: el grupo base, grupo esporádico y grupos de expertos • La cohesión del grupo: definición • Dinámicas de cohesión: conocimiento, comunicación, sensibilización para cooperar, creación de sinergias
Módulo 3. De la estructura a la actividad • • • • •
Estructuras cooperativas Tipos de estructuras Estructuras básicas: folio giratorio, lápices al centro, lectura compartida… Estructuras específicas: mapa conceptual, saco de dudas Técnicas cooperativas: TGT, rompecabezas
Módulo 4. Caja de herramientas para cooperar • El aula cooperativa: reforma del aula, herramientas de utilidad, roles cooperativos • Evaluar el aprendizaje cooperativo • Instrumentos de evaluación
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Para saber más Podrás encontrar documentación adicional al final del MOOC para completar la información ofrecida en los vídeos y en los documentos de texto.
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
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MOOC Aprendizaje cooperativo 1
Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Índice MOOC Aprendizaje cooperativo……………… ................................................................. ..3 Descripción del curso ...................................................................................................3 A quién va dirigido ........................................................................................................4 Duración .........................................................................................................................4 Objetivos Generales ......................................................................................................4 Objetivos Específicos ...................................................................................................4 Metodología de evaluación..........................................................................................5 Descripción de las actividades....................................................................................5 Competencias que adquirirán los participantes .......................................................5 Contenidos .....................................................................................................................6 Para saber más .............................................................................................................7
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MOOC Aprendizaje cooperativo Descripción del curso ¿Cómo podemos cooperativizar nuestra práctica docente? La sociedad actual sufre cambios a una velocidad vertiginosa. La escuela tiene como objetivo formar personas, ciudadanos del mundo y, por ello, debe dotarles de herramientas suficientes para hacer frente a los retos que se plantean. Es necesario pasar a una pedagogía de la acción, cambiando el modus operandi de la escuela. El aprendizaje cooperativo nos ayuda a ello colocando al alumnado como verdadero protagonista de su aprendizaje. En este Mooc se abordará cómo el aprendizaje cooperativo puede contribuir a conseguir este objetivo y se abordará: • • • • •
Qué es el aprendizaje cooperativo. Los principios básicos de esta metodología. Elementos que la componen. Principales beneficios. Formas eficaces de implantar esta nueva metodología en el aula.
A través de 4 módulos se facilitará conocimiento sobre esta metodología y se aportará al profesorado los conocimientos suficientes como para empezar a implantarla en su día a día en el aula. Gracias por sumarte a este MOOC, esperamos que disfrutes de la experiencia.
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A quién va dirigido A profesores de todos los niveles educativos posibles, además de cualquier especialidad.
Duración pendiente
Objetivos Generales • Comprender qué es el aprendizaje cooperativo y qué puede hacer por mejorar la experiencia de aprendizaje. • Aprender a cooperativizar el aula • Diseñar un plan de implantación del aprendizaje cooperativo
Objetivos Específicos Este curso se estructura en 4 módulos con los siguientes objetivos específicos: • Conocer los principios y elementos del aprendizaje cooperativo, así como sus beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Conocer qué son las estructuras cooperativas y cómo se trabajan en el aula. • Aprender a gestionar el aula cooperativa. • Saber qué cambios en el espacio son necesarios para fomentar la cooperación. • Adquirir conocimientos y herramientas para la evaluación de la cooperación en el aula.
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Metodología de evaluación A lo largo del curso se deberá atender a las siguientes actividades: • Lectura y visionado del material del curso • Realizar cuestionarios de repaso de los contenidos • Realizar un cuestionario final del curso
Descripción de las actividades • La metodología del curso se basa en cinco herramientas didácticas: ▪ Videos de aproximación a los contenidos ▪ Lecturas de profundización de algunos contenidos más estratégicos ▪ Enlaces de referencia y de ampliación ▪ Actividades de reflexión ▪ Actividades de diseño e impantación metodogógica ▪ Cuestionarios de repaso
Competencias que adquirirán los participantes Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de: • Diseñar un modelo de implantación del aprendizaje cooperativo • Comprender cómo llevar al aula los principales elementos y principios que se deben dar en la cooperación • Aplicar en su labor docente diaria las estructuras para la cooperación • Diseñar actividades que incluyan las estructuras cooperativas • Realizar los cambios necesarios en el aula para poder llevar a cabo las estructuras cooperativas • Elaborar modelos de evaluación y auto evaluación de la cooperación
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Contenidos Módulo 1: Aprender cooperando • • • • • •
Introducción Estructuras de la actividad Definición de aprendizaje cooperativo Principios y elementos del aprendizaje cooperativo ¿Por qué usar el aprendizaje cooperativo? Beneficios ¿Cómo enseñar aprendizaje cooperativo? Planes de implantación
Módulo 2: Aprender entre todos siendo un equipo • Tipos de agrupaciones en aprendizaje cooperativo: el grupo base, grupo esporádico y grupos de expertos • La cohesión del grupo: definición • Dinámicas de cohesión: conocimiento, comunicación, sensibilización para cooperar, creación de sinergias
Módulo 3. De la estructura a la actividad • • • • •
Estructuras cooperativas Tipos de estructuras Estructuras básicas: folio giratorio, lápices al centro, lectura compartida… Estructuras específicas: mapa conceptual, saco de dudas Técnicas cooperativas: TGT, rompecabezas
Módulo 4. Caja de herramientas para cooperar • El aula cooperativa: reforma del aula, herramientas de utilidad, roles cooperativos • Evaluar el aprendizaje cooperativo • Instrumentos de evaluación
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Aprendizaje cooperativo Guía Didáctica
Para saber más Podrás encontrar documentación adicional al final del MOOC para completar la información ofrecida en los vídeos y en los documentos de texto.
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