Aprendizaje Y To Creativo Mexicano

  • June 2020
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  • Pages: 2
APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CREATIVO MEXICANO. Para empezar este pequeño ensayo daré una definición de aprendizaje, pensamiento y creatividad: Aprendizaje: un proceso que implica un cambio duradero en conducta, en la capacidad para comportarse de una determinada manera, que se produce como resultado de la práctica o de otras formas de experiencia (Beltrán, 1993; Shuell, 1986). Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día. Creatividad: Idea, representación mental de una realidad, un objeto o algo similar.Pensamiento expresado con palabras.- Opinión, juicio, idea que se tiene sobre algo.- Aspecto, calidad, título. (Guillermo Gonzales, 2009). El aprendizaje, el pensamiento y la creatividad se pueden presentar en un solo individuo o en grupo, y no es solo para desarrollar habilidades de destreza, como manualidades (papiroflexia), sino, para resolver los problemas que se presentan en tu comunidad, escuela, empleo ó casa. Las mayoría de las personas o al menos yo, antes de tomar esta clase, tenía ese pensamiento, que solo el aprendizaje se daba en instituciones, así como el pensamiento, y que la creatividad solo se daba en como elaborar un cartel, una maqueta etc., y en la materia “Aprendizaje y Pensamiento Creativo”, me di cuenta que estos, puede presentarse en la solución de un problema. Por ejemplo en un salón de clases, enseñar y pensar implica muchas preguntas y respuesta, y la única habilidad que se tiene es el pensamiento y el aprendizaje para solución de las cuestiones y en el aprendizaje los docentes tienen que tener la capacidad de motivar, concentrar, organizar, comprender, repetir, participar y transferir lo aprendido, ya que estos son los principios que se tienen del aprendizaje. El pensamiento se adquiere por el cuestionamiento del ¿porque? De las cosas, luego llega la incubación de la información, es decir, la información se guarda, y lo creativo llega cuando se tienen posibles respuestas que se pueden dar según el pensamiento. Por ejemplo: En una materia de geografía, con el tema “sistema solar”, te dan la clase, por lo tanto obtienes un aprendizaje significativo, de tarea tienes que realizar una maqueta de ese tema visto en clase, es aquí donde el pensamiento y la

creatividad van a empezar a interactuar, porque es el pensamiento que estimula la creatividad y hemisferio derecho registra las habilidades artísticas que se posee en el cerebro. Pero como ya mencione no solo la creatividad se presenta es las cosas artísticas sino también en lo verbal, me refiero a en que tenemos la capacidad de crear, inventar o producir cuentos, adivinanzas, metáforas, refranes etc. y es aquí donde el aprendizaje y el pensamiento se unen con la creatividad, y es lo que muchos de los mexicanos no saben; y hay varios tipos de creatividad, por ejemplo, la femenina, juegos y juguetes y sensorial, esta última es la creatividad de los sentidos, donde cada persona no se ha puesto a pensar que gestos hace cuando está enojada, triste o alegre, y esto también es creatividad. A lo mejor se estarán preguntado donde queda el mexican@, pues este ensayo lo hice basándome en mi propia experiencia, ósea yo Tania Hernández Ortiz, mexicana de corazón.

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